Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización
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ALFABETIZACION Y EDUCACION
A LO LARGO DE TODA LA VIDA EN EL UMBRAL DEL SIGLO XXI
MITOS A REVISAR EN TORNO AL ANALFABETISMO Y LA ALFABETIZACION
Rosa María Torres
Cátedra Paulo Freire Universidad de Sevilla
24 Noviembre 2009
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La delgada líneaentre el
Analfabetoy el Alfabetizado
(La falsa disyuntiva.
Diversos niveles y dominios de alfabetismo)
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Ni Puros ni Funcionales
(Adiós a la vieja clasificación
de las personas analfabetas…)
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Saber leer y escribir implica hacerlo en textos y contextos reales
(Para los que asumen como alfabetizados a quienes terminan un programa y/o pueden leer y escribir solo dentro del aula…)
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Alfabetizarsigue siendouna de las misiones
principalesdel sistema escolar
(Para quienes asocian alfabetización
con el mundo adulto y la educación
no-formal)
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Lectura y escriturano esperana la escuela
(Para quienes creenque los niños son
analfabetos “puros”antes de los 6 años
de edad…)
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La educación no necesariamentese inicia con la alfabetización
(La alfabetización puede un punto de partida… pero también de llegada)
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Cualquier edad es buena para aprender(Para quienes confunden edad escolar con edad de aprendizaje)
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¿Y los millonesde alfabetizados
que no leen?
(Evidentemente:no basta con alfabetizar…)
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Más allá del lápiz
y del papel
(Los nuevos soportes de la lectura y la escritura)
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Hay lecturafuera
del libro…
(Para quienes se empeñan en asociar
lectura con libro y biblioteca con libro
solamente)
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Los múltiples nuevos analfabetismoSy nuevas alfabetizacionES (en plural)
(Para quienes asocian erróneamente analfabetismo con ignorancia o desconocimiento)
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La anunciada -y no concretada-muerte del libro,
la lectura y laescritura
(La irrupciónde las temidas
modernas tecnologías)
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La alfabetizaciónpor sí sola
no basta pararomper
el círculo viciosode la pobreza…
(Para quienes continúan creyendo
o haciendo creer que la
alfabetización es la panacea)
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Postalfabetización, ¿qué es eso?
(¿ Hay un “más allá
de la alfabetización”? ¿En qué consiste?)
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CONCEPTO Y TEXTOS: Rosa María Torres
ILUSTRACIONES:-Libro “El derecho a la educación” (España)
- Rudy Paz (Argentina)- Claudius Ceccon (Brasil)- Altercom (Ecuador)
FOTOS:Julián Coraggio
PRODUCCION fronesis
www.fronesis.org