Modelo 4 Metodologia Investogacion Cientifica
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MATRIZ DE CONSISTENCIATEMA:ANALISIS DE FALLA POR FATIGA Y FRACTOGRAFIA PARA MAQUINARIAS PESADAS EN LA MINERIA
PROBLEMAOBJETIVOSHIPOTESISVARIABLESINDICADORESProblema principalCules son las causas de las fallas por fatiga que se da en las maquinarias pesadas?Objetivo General:Conocer las fallas por fatiga que se presentan en las maquinarias pesadasHiptesis General Si, conocemos las causas entonces podemos saber a que se deber la falla por fatiga en las maquinarias pesadasVariable Dependiente
Fallas por fatiga
Variable independiente
Tipos de trabajo
Funcionamiento de cada maquinaria
Grado de FallaIndicadores
Nro. de maquinarias pesadas
Nro. de maquinarias por Tipo de trabajo
Nro. de horas de trabajo por cada maquinaria
Frecuencia de uso de cada maquinaria
Rendimiento de cada maquinaria
Problema especifico 1Cuntas maquinarias pesadas se usan para un determinado trabajo?Objetivo Especifico 1 Analizar el tipo de desgaste y el de trabajo de acuerdo al numero de maquinarias que se tiene.Hiptesis Especifico 1 Si, analizamos el tipo de desgaste y el de trabajo, entonces facilitara las causas que originan el desgasteProblema especifico 2Qu mtodos alternativos debemos tomar para el funcionamiento excesivo de una maquinaria pesada?Objetivo Especifico 2 Inspeccionar sobre el funcionamiento excesivo que se da en cada maquinaria pesadaHiptesis Especifico 1 Si, inspeccionamos el funcionamiento de cada maquinaria pesada sabremos el tiempo que debe realizar cada maquina por trabajoProblema especifico 3Cmo sabemos cuantas maquinarias estn en perfecto estado de funcionamiento?Objetico Especifico 3 Realizar una evaluacin a todas las maquinarias para su respectivo diagnosticoHiptesis Especifico 3 Si, realizamos la evaluacin sabremos el grado de falla que tiene cada maquinaria
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MATRIZ DE CONSISTENCIATEMA:BAJO RENDIMIENTO EN METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DE LOS ALUMNOS DE INGENIERIAS - UTP 2015
PROBLEMAOBJETIVOSHIPOTESISVARIABLESINDICADORESProblema principalCules son las causas del bajo rendimiento en MIC de los alumnos de INGENIERIAS?Objetivo General:Conocer las causas del bajo rendimiento en MIC de los alumnos de INGENIERIAS.Hiptesis General Variable Dependiente
Variable independienteIndicadores
Problema especifico 1Cuntos alumnos existen por carreras profesionales en MIC en INGENIERIAS?Objetivo Especifico 1Agrupar a los alumnos de INGENIERIAS por carreras profesionalesHiptesis Especifico 1 Problema especifico 2Qu mtodos de estudio utilizan los alumnos de las profesionales en MIC en INGENIERIAS?Objetivo Especifico 2Analizar los mtodos de estudio de los alumnos de las carreras profesionales de INGENIERIASHiptesis Especifico 1 Problema especifico 3Cmo sabemos cuanto estn aprendiendo MIC los alumnos de INGENIERIAS?Objetivo Especifico 3Evaluar a los alumnos en MIC de INGENIERIASHiptesis Especifico 3
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MATRIZ DE CONSISTENCIATEMA:BAJO RENDIMIENTO EN METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DE LOS ALUMNOS DE INGENIERIAS - UTP 2015
PROBLEMAOBJETIVOSHIPOTESISVARIABLESINDICADORESProblema principalCules son las causas del bajo rendimiento en MIC de los alumnos de INGENIERIAS?Objetivo General:Conocer las causas del bajo rendimiento en MIC de los alumnos de INGENIERIAS.Hiptesis General Si, Conocemos las causas entonces sabremos del bajo rendimiento en MIC de los alumnos de INGENIERIASVariable Dependiente
Variable independienteIndicadores Problema especifico 1Cuntos alumnos existen por carreras profesionales en MIC en INGENIERIAS?Objetivo Especifico 1Agrupar a los alumnos de INGENIERIAS por carreras profesionalesHiptesis Especifico 1 Si, Agrupamos a los alumnos de INGENIERIAS por carreras profesionales entonces facilitaremos el estudio de las causas el bajo rendimiento en MICProblema especifico 2Qu mtodos de estudio utilizan los alumnos de las profesionales en MIC en INGENIERIAS?Objetivo Especifico 2Analizar los mtodos de estudio de los alumnos de las carreras profesionales de INGENIERIASHiptesis Especifico 1 Si, Analizamos los mtodos de estudio de los alumnos entonces conoceremos el tiempo que dedican a MICProblema especifico 3Cmo sabemos cuanto estn aprendiendo MIC los alumnos de INGENIERIAS?Objetivo Especifico 3Evaluar a los alumnos en MIC de INGENIERIASHiptesis Especifico 3Si, Evaluamos a los alumnos en MIC de INGENIERIAS entonces conoceremos el grado de aprendizaje