Modelo de Innovación, Desarrollo Económico y Social (MIDES), canacintra sector TIC, abril 2015
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M.A.E. Sergio Alejandro Arteaga Carreño RECTOR
Incrementar
Productividad de las empresas
Competitividad de las regiones
Conforme al Plan Nacional de Desarrollo, al
Programa Sectorial de Educación y al Modelo
Académico la UPP a través del MIDES impulsa
el Desarrollo Económico y Social para:
2
Crea una plataforma para el incremento de la
productividad de las empresas soportada en la
Ciencia y la Tecnología
Aprovechamiento económico del conocimiento
Incrementa utilidades
Genera nuevas empresas
Crea nuevos empleos
Problemas Conocimiento
Transferencia de
Tecnología
Estrategia que integra conocimiento vanguardista
y pertinente en el sector productivo para el
fortalecimiento de las empresas de la industria de
la transformación:
3
Análisis de Mercado
Vocación Regional
Fortaleza Institucional
Pertinencia Educativa
Identifica las fortalezas y
debilidades económicas
de las regiones
Determina las necesidades
reales de los mercados laboral,
de productos y de servicios
Ajusta el diseño de programas
educativos y de innovación
conforme al mercado
Gestión del diseño, desarrollo y adopción de innovación
Solventa la demanda de
innovación y formación
profesional de los mercados
Conocimiento (obtenido y
desarrollado)
Protección
Transferencia Emprendimiento
Desarrollo Empresarial
Componente
Económico
Componente
Académico Componente del
Desarrollo
Promueve la innovación a partir del conocimiento
producido por los investigadores
4
Replantea la vinculación de las IES con el sector
productivo:
Diagnóstico sector productivo
Alianzas estratégicas
Transferencia de tecnología
Desarrollo de innovación
Nueva vinculación:
Con
retroalimentación
para la institución
Forma al alumno:
Actividades Industriales
Diagnóstico Económico
Regional
Vinculación efectiva con Planta
Productiva Regional
Ajuste de:
Líneas de Investigación y Generación de Conocimiento e Innovación
Programas de Estudio
Formación de
Ingenieros con
alta inserción
en el mercado
laboral
Las IES se
integran al
proceso de
Desarrollo
Las IES atienden las necesidades del sector productivo:
5
Se integra con cuatro áreas estratégicas:
Unidad de emprendimiento
(Incubadora)
Oficina de Transferencia de
Tecnología
Investigación e Innovación
Centro de Protección a la Propiedad Industrial
M.I.D.E.S.
En la UPP el MIDES ha generado 102 proyectos de
innovación que se han insertado en:
Por un monto total de:
59 Empresas
$59´739,426.30* *Al 31/Dic/2014
6
Ha generado solicitudes de protección a la Propiedad
Intelectual vinculadas con el Sector Productivo:
19 Protecciones
Incrementando el valor de los desarrollos
tecnológicos mediante los que Innovan
las empresas
Promueve el emprendimiento y la
industrialización tecnológica
Reorienta la Política Educativa
para formar recursos humanos
competitivos y emprendedores
Considerando que México :
7
…ha generado 11 reformas
estructurales…una de ellas en materia
energética…
…que solo podrá hacerse realidad con el
apoyo decidido de las Instituciones de
Educación Superior de México…
Considerando que México :
Expansión de áreas del conocimiento
para ampliar la capacidad de atención
al sector Productivo
Fortalecer los mecanismos de
vinculación global de la tecnología
(redes) y de la Cultura a la PI capitalizable
Involucrar en la estrategia a mas
Universidades
Compromiso con el desarrollo
económico y social de su entorno
Aún hay mucho por hacer:
Tareas pendientes
8
Las principales actividades manufactureras son :
Productos alimenticios, bebidas y tabaco
Maquinaria y equipo
Derivados del Petróleo y del Carbón
Industrias metálicas
Productos a base de minerales no metálicos
Industrias textiles y de cuero
Papel, impresión e industrias relacionadas
Otras industrias manufactureras
Industria de la madera
Fabricación de muebles y productos
relacionados
Áreas de oportunidad:
Muchas Gracias
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