PLANIFICACIÓN DE CLASE

Subsector: Ciencias Naturales Unidad: “La Tierra y el Universo”Curso: 5º A

Fecha Inicio: 5 de marzo Profesor/a: Viviana Jara Fecha término: 6 de abril

Objetivo de Aprendizaje: Comprender fenómenos astronómicos relacionados con la posición del Sol, la Luna y la Tierra: eclipses, fases de la Luna y estaciones del año.

Clase Nº 1: 2 horas Objetivo de la clase: Activar conocimientos previamente adquiridos. relacionados con el Universo.

Actividades

Inicio: Se les pide a los alumnos que mencionen los tipos de cuerpos que hay en una galaxia. Comentan acerca de las características del Sol, de lo que es un vía láctea,etc.

Desarrollo: Definen en su cuaderno Universo, vía láctea, sistema solar.Dibujan el sistema solar y los planetas que lo conforman.

Cierre: Los alumnos comparten su trabajo. Se realiza síntesis de lo visto en clases y se aclaran dudas.

Clase Nº 2: 2 horas Objetivo de la clase: Entender que el Sol es una estrella mediana ubicada cerca del borde de una galaxia y que contiene miles de millones de otras estrellas y que es una de las innumerables galaxias del universo.

Actividades

Inicio: Se realiza un resumen de lo visto en la clase anterior para adentrarnos al tema de la unidad. Los alumnos responden preguntas relacionadas con este.

Desarrollo: Realizan lectura relacionada con el Universo, nuestra galaxia y el sistema solar, responden preguntas relacionadas con el texto.Diferencian los planetas interiores y los exteriores.Infieren en relación a la siguiente pregunta ¿Qué sucedería si el Sol proporcionara la mitad de la energía?

Cierre: Los alumnos entregan respuesta a la pregunta relacionada con la energía del Sol, dan ejemplos. Se aclaran dudas de lo tratado en clases.

Clase Nº 3: 2 horas

Objetivo de la clase: Comprende las características de la Tierra que le permiten vivir en ella.

Actividades

Inicio: Se les explica el objetivo de la clase y dan opiniones al respecto de lo que saben de la Tierra y el Sol.

Desarrollo: Realizan lectura de páginas 142 y 143. Anotan en su cuaderno la información más importante en relación a la Tierra y la Luna, luego la organizan en una tabla.Responden preguntas.

Cierre: Se revisan tablas y se aclaran dudas de la clase.

Clase Nº 4: 2 horas

Objetivo de la clase: Identifican los movimientos de la Tierra y los cambios que ellos producen.

Actividades

Inicio: Comentan acerca del objetivo de la clase y de lo que ellos saben al respecto.

Desarrollo: Observan ilustraciones de la Tierra y su división en hemisferio norte y sur.Realizan lectura de páginas 144 y 145. Responden preguntas.

Cierre: Se realiza un resumen de la clase y se aclaran conceptos.

Clase Nº 5: 2 horas

Objetivo de la clase:

Actividades

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

Clase Nº 6: 2 horas

Objetivo de la clase:

Actividades

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

Clase Nº 7: 2 horas

Objetivo de la clase:

Actividades

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

Clase Nº 8º: 2 horas

Objetivo de la clase:

Actividades

Inicio:

Desarrollo:

Cierre: