Modelo tpack
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MODELO TPACKEs un cambio en el paradigma educativo , el
cambio del modelo de transmisión de la información y los contenidos a aquel en el cual el estudiante es el generador principal de su propio aprendizaje , el rol del docente ahora es el de propiciar ambientes enriquecidos que le ayuden al estudiante en su labor de aprender.
Llegamos a la era tecnológica y de la informática , TPACK es un modelo educativo que nos muestra como integrar eficazmente las tics en el aula y sus siglas en español significan conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido.
El modelo TPACK plantea que la planificación didáctica no debe centrarse en las herramientas sino en el estudiante y el currículo y para esta el maestro debe tener :
Conocimiento disciplinar (de su area)
Conocimiento pedagógico (didactica)
Conocimiento tecnológico(herrramientas)
Según esta propuesta integrar estos tres conocimientos implica:
Tomar decisiones disciplinares: definir el tema y los objetivos de aprendizaje.
Tomar decisiones pedagógicas: definir tipo de actividades, rol del docente y el estudiante y estrategias de evaluación.
Tomar decisiones tecnológicas: definir los recursos digitales que enriquecen la propuesta y como se van a usar estos .
La clave del modelo radica en que las decisiones tecnológicas deben sujetarse a las necesidades disciplinares y pedagógicas y no a la inversa.
Estos tres componentes generan:
c. disciplina
r
c.tecnológi
co
cc.pedagógi
co
Conocimiento pedagógico –disciplinar: que da cuenta de cómo
enseñar un contenido concreto.
Conocimiento disciplinar -
tecnológico: que da cuenta de cómo seleccionar las herramientas y
recursos.
Conocimiento pedagógico -
tecnológico: que da cuenta de cómo
enseñar empleando herramientas y
recursos digitales.