MODELOS, PARADIGMAS Y ENFOQUES EDUCATIVOS PEI Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS M.S c Sandra Milena Briceño...
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MODELOS, PARADIGMAS Y ENFOQUES EDUCATIVOS
PEI Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS
M.S c Sandra Milena BriceñoPs y Procesos Educativos Universidad el Bosque
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MODELO PARADIGMA ENFOQUEEs un plan
estructurado representativo derivado de un
análisis y un sustento científico para
configurar el currículo, para el diseño de
materiales de enseñanza-aprendizaje
y orientar el mismo.
Ejemplo: El modelo del constructivismo o
perspectiva radical que concibe la enseñanza como
una actividad crítica y al docente como un profesional
autónomo que investiga reflexionando sobre su
práctica.
Son modelos, tendencias, corrientes
de realizaciones científicas
universalmente reconocidas y
arraigados dentro de una sociedad que durante un tiempo
brindan soluciones a los problemas sociales de comportamiento,
conducta, convicciones y
creencias.
Ejemplo: El modelo tradicional tan arraigado aun
en nuestra educación.
Descubrir, dirigir, proyectar y
comprender los puntos esenciales de un
asunto o problema educativo para tratarlo acertadamente de una manera flexible ya que
se puede replantear en el transcurso para
así dar origen a modelos y corrientes
pedagógicas.
Ejemplo: El enfoque de Vigostky para estimular
estrategias de aprendizaje desarrolladoras a una
persona, y la correspondencia a las
condiciones sociohistóricas presentes y el rol que le toca desempeñar en este sentido.
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PEI
1. Es el proyecto educativo que elabora cada institución educativa antes de entrar en funcionamiento.
2. Es elaborado por la comunidad educativa: estudiantes, docentes, directivos y padres de familia.
3. Es un modelo a mediano plazo. Es susceptible de ser modificado cuando la comunidad educativa lo requiera(Art.73. Ley115/94).
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• Contiene los principios, fines, recursos docentes, didácticos disponibles, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión (Art.73. Ley115/94).
• Toda institución educativa debe registrar su PEI, y las modificaciones que le haga, en la secretaría de educación de su municipio o departamento.
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PRÁCTICAS EDUCATIVASPrácticas Didácticas
Prácticas PedagógicasPrácticas Investigativas
Prácticas Educativas
1. Actividad Intencional y consiente 2. Esquema de pensamiento3. Va de la mano de la experiencia 4. Reconocimiento de otros5. Objetivos a cumplir6. Es social y teórica7. Criterios éticos de la praxis