implicaciones pedagógicas del iple: ambientes de aprendizaje ...
Módulo 1 Unidad 2 Actividad 2. Definición Aprendizaje y Educación. Relación Teoría de...
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Módulo I. Unidad 2.
ACTIVIDAD 2Elaborado por:
CRISTINA I HSIANG LI.Presentado a la Tutora:
Dra. Ruth Díaz Bello.Noviembre - 2013
Diplomado
Internacional en
Diseño Curricula
r por Compete
ncia
Definición de :
Aprendizaje y Enseñanza.
Relación entre la Teorías de
Aprendizaje y Propuestas
Pedagógicas.
Definición EtimológicoLa palabra “aprender”
viene del latín apprehendere, compuesto por el
prefijo ad-(hacia), el prefijo prae- (antes) y
el verbo hendere (atrapar, agarrar).
Se relaciona cuando un estudiante
persigue conocimiento.
Prehendere se vulgarizó a prendere.
La palabra enseñar proviene del latín
insignare, compuesto de in (en) signare (señalar
hacia), lo que implica brindar una orientación
sobre qué camino seguir. Puede aplicarse al acto que realiza un maestro,
padre y madre. Signare viene de
signum, que significa “seña”, es decir una
marca o indicación que tiene un significado
especial.
Definición EtimológicoAsí tenemos prender,
sorprender y, aprendizaje (acto de
aprender), comprender (abarca global y
completamente un conocimiento –
conjuntamente y globalmente)
http://rua.ua.es/dspace/bitstream
/10045/12917/5/Tema%205.%20Aprendizaje..
De allí viene las palabras; asignatura, asignación, signar, significado, etc..
http://etimologias.dechile.net/?ensen.ar
Definición según Diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-
CalpeAprendizaje
(De aprendiz).1. m. Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa.2. m. Tiempo que en ello se emplea.3. m. Psicol. Adquisición por la práctica de una conducta duradera.
(Diccionario de la Real Academia Española © Todos los derechos reservados. Website)
http://www.wordreference.com/definicion/apr
endizaje
Enseñanza
1. f. Acción y efecto de enseñar.2. f. Sistema y método de dar instrucción.3. f. Ejemplo, acción o suceso que sirve de experiencia, enseñando o advirtiendo cómo se debe obrar en casos análogos.4. f. pl. Conjunto de conocimientos, principios, ideas, etc., que se enseñan a alguien. (Diccionario de la Real Academia Española © Todos los derechos reservados. Website)
http://www.wordreference.com/es/en/frames.asp?es=Ense%C3%B1anza
Corrientes y Teorías
Aprendizaje
Considerado como una asociación estímulo-
respuesta. El individuo aprende a conocer la realidad
objetiva a través de los sentidos, pero el estudiante es
considerado como un ser pasivo que solo reacciona a
estímulos medio ambientales. (Enfoque conductista).
Enseñanza
En un medio ambiente planeado, por el docente, es posible cambiar la conducta a
través de procesos inconscientes, se pretende
que los alumnos sientan predisposición positiva o
negativa hacia algo. (Condicionamiento Clásico.
Pavlov).
Corrientes y Teorías
Aprendizaje
Considerado como una asociación estímulo-
respuesta. El individuo aprende a conocer la realidad
objetiva a través de los sentidos, pero el estudiante es
considerado como un ser pasivo que solo reacciona a
estímulos medio ambientales. (Enfoque conductista).
Enseñanza
En un medio ambiente planeado, por el docente, es posible cambiar la conducta a
través de procesos inconscientes, se pretende
que los alumnos sientan predisposición positiva o
negativa hacia algo. (Condicionamiento Clásico.
Pavlov).
Corrientes y TeoríasAprendizaje
Según Robbins, el aprendizaje es
cualquier cambio de la conducta,
relativamente permanente que se
presenta como consecuencia de una
experiencia.
http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12917/5/Tema%205.%20Aprendizaje..pdf
Enseñanza
El rol del docente; es facilitador de los procesos motivacionales, cognitivos y praxiológico. Generador
de actitudes en el estudiante, favorables
para aprender significativamente en
contexto.
http://www.authorstream.com/Presentation/junqui69-795476-teorias-aprendizaje/
Corrientes y TeoríasAprendizaje
Auto gestiona y autoconstruye su propio
desarrollo humano. Protagonista de la vivencia
de los valores institucionales . `Promotor de su propio aprendizaje.
Relaciona a la información o contendidos con su
estructura cognitiva. Responsable de su proceso
de aprendizaje (Socioculturalismo)
http://www.authorstream.com/Presentation/junqui69-795476-teorias-aprendizaje/
Enseñanza
El docente es creador de material didáctico y
pedagógico acorde con las necesidades e intereses de
los estudiantes, utilizándolos de forma
sistemática. Es innovador en el uso de estrategias
pedagógicas de aprendizajes
(Socioculturalismo)
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Fuente Bibliográfica Dr. J. Quintana. PPT. 1º parte. http://
www.authorstream.com/Presentation/junqui69-795476-teorias-apr
endizaje/
Diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe.
http://www.wordreference.com/definicion/aprendizaje
Diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe.
http://www.wordreference.com/es/en/frames.asp?es=Ense%C3%B
1anza
Introducción a la Psicología. Tema 5: el Aprendizaje. Departamento
de Psicología de la Salud. 2009. Universidad de Alicante. http
://rua.ua.es/dspace/bitstream
/10045/12917/5/Tema%205.%20Aprendizaje..pdf
Etimología Aprender. http://etimologias.dechile.net/?aprender
Etimología Enseñar. http://etimologias.dechile.net/?ensen.ar
Internet. Página Web: http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje
Muchas
Gracias!!