Módulo da Capacitación. Herramientas Tecnológicas
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MAESTRIA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA ELEARNING MÓDULO DISEÑOS INSTRUCCIONALES
Tutora
Prof. Mailen Camacaro
Estudiante
Carmen Borja Mantilla
Tema: Capacitación
Julio del 2013
M Ó D U L O
Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula Bienvenidos
Bienvenid@ a esta experiencia de aprendizaje virtual; aquí encontrarás grandes amigos con quienes cumplirás tus misiones. Mi nombre es Carmen Borja Mantilla soy de Quito – Ecuador, Experta en Procesos Elearning; me siento muy complacida de acompañarles durante el desarrollo de este módulo, Recuerden que pueden contar conmigo, empiece esta aventura leyendo las instruccciones a seguir.
Su tutora y amiga Carmen Borja
Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula
Presentación del módulo
Requisitos para el inicio del curso
• Proceso de matriculación• Tener acceso a internet desde su casa,
oficina, cafetería, cyber.• Manejo intermedio de Mozilla Firefox ,
Explorer, Google Chrome.• Manejo intermedio de los recursos de la
web.
Dirigido a los docentes de la Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo.
TECNAR
El módulo a desarrollarse está orientado al desarrollo de destrezas y habilidades mediante el uso de herramientas tecnológicas para la producción de recursos materiales y medios de información que son valiosos en el aula.
Modalidad: Virtual Duración: Una semanaInicia: 7 de Octubre 2013Termina: 13 de Octubre 2013
Calificación sobre 100, aprueba con el 80 %
Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula Guía para
iniciar
El AULA VIRTUAL, tiene tres columnas: La Columna Izquierda. Contiene nómina Personas del curso, Actividades y Administración. tiene acceso directo acorde a lo que desean conocer.La Columna Derecha encuentran Buscar foro; Novedades, mensajes dejado por el Tutor; Calendario; Eventos Próximos; Mensajes; Enlaces de Sección.La Columna Central es el lugar donde desarrollaran todas las actividades propuestas por el tutor. Contenido del módulo
Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula OBJETIVOS
• Proveer de diversas fuentes de información y formar a los estudiantes en la búsqueda, selección, análisis, síntesis y generación de nuevos conocimientos.
• Generar en el aula una actitud positiva para el trabajo en equipo e individual para que los estudiantes desarrollen destrezas, habilidades que les permitan diseñar, elaborar recursos materiales para el aula.
• Favorecer la autonomía, creatividad, actitud crítica y confianza del estudiante, promoviendo el aprendizaje colaborativo.
Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula CONTENIDOS
Uso de herramientas tecnológicas en el aula.
• Pantallas digitales interactivas Pizarras interactivas Pizarras táctiles Pizarras electromagnéticas Pizarras con tecnología infrarrojos• Smartphone Tables Aplicaciones• Radio online Radio en tu CCA Podcast
• .
Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula
PANTALAS DIGITALES INTERACTIVAS
Recursos Actividades Evaluación
Lecturas
• Modelos de pizarras digitales
• P.D.I en educación. Pdf• Ventajas de la Pizarra interactiva• Potencialidades y limitaciones de las
PDI• Contenidos para pantallas digitales
Configure su perfil
Reunión en el foro y discutir acerca de los tipos de pantallas digitales interactivas y su aplicación en el aula.
Reunirse en el hangout o skype y discutir la entrega de un albúm de fotografías del equipoUsando la pizarra interactiva. Seleccione el recurso. Flickr o Photoonweb
Entrega de un albúm de fotografías usando la pantalla digital de su institución. Una por integrante
S/N
S/N
20 ptos
http://www.youtube.com/watch?v=X7i7lZ_8izc
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/913-monografico-pizarras-digitales-segunda-parte?start=1
Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula
SMARTPHONE Y TABLES
Recurso Actividad Evaluación
• Incentivar el aprendizaje de las ciencias a través del smartphone.
• Reflexión para el docente.
Lecturas
• Uso de los smartphone en las aulas de Reino Unido.
• Japón implementa clases vía smartphone.
• Uso de tables en educación
Asiste al debate acerca de las ventajas y desventajas de uso de los smartphone en educación. Lugar sala de videoconferencias.
Observa los videos y analiza las lecturas propuestas para el tema comparte tu criterio en el foro, cómo en Japón implementan las clases vía smartphone.
Diseñe un tarea para sus alumnos utilizando el celular.
S/N
20 ptos.
20 ptos
Recursos Actividades Evaluación
Tutorial para usar SoundcloudPodcast.
Lecturas • Uso educativo de los podcast• Herramientas para la
elaboración y uso educativo de los podcast.
• Podcasting un nuevo medio para la educación
• Tutorial
Reúnase en Facebook y comente el uso educativo de los podcast.
Realice un podcast con soundcloud acerca de una norma para la buena convivencia. Comparta por Facebook
Configure una radio con Radionomy y luego comparta el link por facebook.
S/N
20 ptos.
20 ptos.
Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula Radio online