Modulo de Guitarra Casa de Fe

7/25/2019 Modulo de Guitarra Casa de Fe

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ESCUELA DE FORMACION MUSICAL

CASA DE FE

A P R E N D I EN D O A T O C A R

GUITARRA

ESCUELA DE FORMACIONMUSICAL CASA DE FE




CASA DE FE

Índice

Contenido del Curso

Introducción

Partes de la Guitarra

Posición Nu!eración de las Manos

La A"inación

El Sol"eo

Ci"rado # Ta$laturas%

Acordes

Construcción de Acordes

Los C&rculos

Ras'ueo #cadencia tie!(o%

Rit!o

Ar(e'io

Escalas

o Escala Cro!)tica

o Escala Diatónica

o Escala Pentatónica

T*cnicas de E+ecución

Ci"rado #Leer Ta$laturas con T*cnicas de Guitarra%

A(rende a tocar

GUITARRA




CASA DE FE

Introducción#Guitarra El*ctrica%

UnaGuitarra

el*ctrica es una 'uitarra con uno o !)stransductores

electro!a'n*ticos lla!ados pastillas ,ue con-ierten las-i$raciones de las cuerdas en se.ales el*ctricas ca(aces de sera!(li/cadas (rocesadas0 1a tres ti(os "unda!entales de'uitarras el*ctricas2 las de cuer(o sólido3 las de cuer(o se!isólido las de cuer(o 4ueco0 1istórica!ente las (ri!eras enin-entarse"ueron lasde

cuer(o 4ueco3 al deri-arse de 'uitarras de ca+aa las ,ue se

incor(ora$a un !icró"ono (ara (oderse escuc4ar en las $andas de

+a550Las Guitarras de cuer(o sólido carecen de ca+a de

resonancia3 de "or!a ,ue el cuer(o es un tro5o de !adera enel ,ue -an e!$utidos los !icró"onos o (astillas0 Las 'uitarras

el*ctricas de cuer(o se!isólido se caracteri5an (or tener3 a-eces3 a'u+eros al e6terior con "or!as en 7"7 si!ilares a los de

las ca+as de resonancia de los -iolines otrosinstru!entos ac8sticos0 Las 'uitarras se!isólidas3 tienen un

$lo,ue central (ara e-itar los aco(les0 Al'unas 'uitarrasel*ctricas ta!$i*n cuentan con un siste!a en el (uente ,ue

'enera un e"ecto de -i$rato lla!ado (alanca o tr*!olo0 La 'uitarra

el*ctrica necesita sie!(re ser conectada a un a!(li/cador o a un siste!ade a!(li/cación3 !ediante un ca$le0

PARTES DE LA GUITARRA



Posición Nu!eración las !anos

ManoDerecha

La (osición de la !ano ser) ar,ueada intentando e-itar la ri'ide5 de la!u.eca3 dedos3 etc0 Cuando utili5a!os una t*cnica de ras'ueadode$e!os actuar (rinci(al!ente con la articulación de la !u.eca siutili5a!os una t*cnica de ar(e'ios la articulación ,ue act8a es la de losdedos intentando e-itar en las di"erentes t*cnicas ,ue act8e todo el $ra5o0

La (osición correcta donde se de$e a(oar la !ano derec4a es so$relas (astillas de la 'uitarra3 sin o(acar el sonido de las cuerdas con la!ano derec4a0 Aun,ue si ,uere!os o$tener otros e"ectos de sonido(ode!os des(la5ar la !ano derec4a 4acia el cla-i+ero de la 'uitarra #sonido!)s sua-e% o $ien 4acia el (uente #sonido !)s seco !et)lico%0

Los dedos de la !ano derec4a los -a!os a nu!erar de la

si'uiente !anera2 Pul'ar2 Con la letra PÍndice2 Con laletra I Medio2Con la letra MAnular2 Con laletra A

Cuando utili5a!os t*cnicas de ras'ueo3 a sea con (8a o con los dedos3 las

cuerdas se tocan indistinta!ente 4acia arri$a o 4acia a$a+o0 A4ora $ien3 siutili5a!os t*cnicas de Ar(e'ios3 es i!(ortante tener en cuenta ,ue lascuerdas ,ue se tocan con el dedo (ul'ar sie!(re se tocan 4acia a$a+o3!ientras ,ue las cuerdas ,ue se tocan con los dedos restantes se tocan4acia arri$a0

ManoIzquierda

Los dedos de la !ano i5,uierda los -a!os a nu!erar de la

si'uiente !anera2 Índice2 Con el n8!ero 9Medio2 Con el n8!ero :Anular2 Con el n8!ero ;Me.i,ue2 Con el n8!ero <

Todos los dedos de$en estar a la !is!a distancia de las cuerdas incluido eln8!ero <3 (ara ello de$ere!os 'irar un (oco la !u.eca0 A la !is!a -e5de$e!os conse'uir ,ue los dedos "or!en un (e,ue.o arco (ara (oder (isarlas cuerdas3 esto ta!$i*n se consi'ue con el !o-i!iento de !u.eca0

La "or!a correcta en ,ue los dedos to!an contacto con la cuerda es con

la e!a de los dedos cerca de la -arilla de !etal #traste%3 si (or el contrarioel contacto con la cuerda lo 4ace!os !)s 4acia el es(acio entre las -arillas3la (resión de$er) ser !aor se (ueden (roducir sonidos desa'rada$les0De$e!os recordar ,ue el sonido de la nota deseada lo (roduce elcontacto de la cuerda con la -arilla !et)lica no con el es(acio0



La A"inación

La 'uitarra de$e estar a/nada correcta!entede una !anera est)ndar a <<= 153 tanto(ara e-itar notas o sonidos de"or!ados co!o(ara e-itar crear !alos 4)$itos sonoros0 Elsiste!a ,ue considero ideal (ara la a"inación dela 'uitarra es el 7Afinador Electrónico73 Esteafinador viene preparado para afinar por el sonido querecibe a través de un pequeño micrófono incorporado obien se le puede conectar directamente una guitarraeléctrica o por vibración de las cuerdas

El !*todo es !u ")cil3 $asta con (ulsar lacuerda ,ue ,uere!os a/nar3 el a/nador nos indicar) si e"ecti-a!enteesa es la cuerda3 si se.ala otra 4a$r) ,ue 'irar la cla-i+a corres(ondiente4asta ,ue se.ale la cuerda ,ue ,uere!os a/nar0 Una -e5 ,ue se.ala lacuerda correcta suele tener tres indicadores ,ue nos (ueden indicar losi'uiente2 el central ,ue suele ser de color -erde nos indicar) ,ue est)correcta!ente a/nada3 el de la derec4a de color ro+o indica ,ue est) !)sa'uda (or lo ,ue 4a$r) ,ue a"lo+ar un (oco la cla-i+a el de la i5,uierdata!$i*n de color ro+o ,ue indica ,ue est) !)s 'ra-e3 (or lo ,ue 4a$r) ,uea(retar un (oco !)s la cla-i+a3 es decir3 4a ,ue conse'uir ,ue nos d* el

central de color -erde0 La !aor&a de las (edaleras de e"ectos de sonidotraen incor(orado un a/nador0

El Sol"eo

No es necesario tener conoci!ientos !u a!(lios de Sol"eo (ara (odertocar la 'uitarra3 al'unos de los 'randes 'uitarristas tienen unosconoci!ientos !u $)sicos0 Estos conoci!ientos $)sicos te ser-ir)n (arainter(retar Ta$laturas0 Lo (ri!ero "unda!ental ,ue de$e!os conocerson las notas !usicales3 estas son >2 Do3 Re3 Mi3 Fa3 Sol3 La Si0 La(ro'resión ,ue si'uen as& co!o la distancia ,ue 4a entre ellas0

Fi'ura9

|-*-DO----RE----MI--FA----SOL-----LA----SI--DO---*-|

|-*---DO#---RE#-------FA#----SOL#---LA#----------*-|

Fi'ura:

|-*-DO----RE----MI--FA----SOL-----LA----SI--DO---*-|

|-*---REb----MIb------SOLb----LAb----SIb---------*-|

Interpretación

De Do a Re -a 9 Tono2 En !edio se encuentra else!itono Do? ó Re$ De Re a Mi -a 9 Tono2 En !ediose encuentra el se!itono Re? ó Mi$ De Mi a Fa -a 9@:

T



ono2 No e6iste se!itono inter!edioDe Fa a Sol -a 9 Tono2 En !edio se encuentra else!itono Fa? ó Sol$ De Sol a La -a 9 Tono2 En !ediose encuentra el se!itono Sol? ó La$ De La a Si -a 9 Tono2 En !edio se encuentra el se!itono La? o Si$De Si a Do -a 9@: Tono2 No e6iste se!itono

inter!edio

?

Sostenido

$ Be!ol



El Ci"rado#Ta$laturas%

Para "acilitar el estudio de la Guitarra se utili5a la sustitución de lasnotas !usicales (or n8!ero3 lo ,ue conoce!os con el no!$re de Ci"rado o

Ta$latura0

El Ci"rado de las notas !usicales se re(resenta so$re una (lantilla de seisl&neas 1e6a'ra!a3 cada una de estas l&neas re(resenta una cuerda de laGuitarra se leen en el si'uiente orden teniendo en cuenta ,ue la (osiciónde re"erencia es co'iendo la 'uitarra (ara tocar3 (or lo ,ue la 9 l&nea ,uee,ui-ale a la 9 cuerda es la ,ue se encuentra a$a+o el resto 4acia arri$a0

No!$re de las Cuerdas de la Guitarra Nu!eración0

Mi :| -*------------------------------------------| 6ª. cuerda

La :| -*------------------------------------------| 5ª. cuerda

Re :| -*------------------------------------------| 4ª. cuerda

Sol:| -*------------------------------------------| ª. cuerda

Si :| -*------------------------------------------| !ª. cuerda

Mi :| -*------------------------------------------| "ª. cuerda

So$re estas l&neas ,ue re(resentan las cuerdas se escri$en los n8!eros ,ue"or!an las notas !usicales3 (ero a la !is!a -e5 ,ue re(resentan la nota!usical ta!$i*n indica el Traste #es(acio del Dia(asón% donde de$e de(isarse (ara (roducir ese sonido0 Todo esto se entender) !uc4o !e+orcon el si'uiente e+e!(lo2

Fi'ura;

Mi :| -*-----------------|

La :| -*----------4------|

Re :| -*----------------|

Sol:| -*----------------|

Si :| -*----!------------|

Mi :| -*--"--------------|

La (ri!er cuerda se (isa en el (ri!ertraste #9%3 la se'unda cuerda en else'undo traste #:%3 la tercer cuerda enel tercer traste#;%3 la cuarta cuerda#=% al Aire sin tocarla solo sonarla lauinta cuerda #<% en el ,uintotraste0

Fi$ura 4

Mi :| -*--"---------------|

La :| -*--------!---------|

Re :| -*------------------|

Sol:| -*-----------------|

Si :| -*------------------|

Mi :| -*--"---------------|

Fi$ura 5

Mi :| -*-----------------|

La :| -*-----------------|

Re :| -*-----------------|

Sol:| -*--5--------------|

Si :| -*--5---4----------|

Mi :| -*--5-------------|

O$ser-e!os ,ue la 9 cuerdaest)n a la !is!a altura3 esto ,uieredecir ,ue se de$en (isar sonar al!is!o tie!(o3 se'uido de la ; cuerda,ue se (isara en el ; traste laH cuerda ,ue se (isara en el : traste0

O$ser-e!os ,ue en el H trastede$e!os de (isar ; cuerdas la 93: ; al !is!o tie!(o3 des(u*s (isa!osla : cuerda en el <to traste des(u*sla 9 cuerda en el ;er traste0



Acordes

Un acorde es una co!$inación de notas !usicales ,ue se (uede construir a(artir de dos notas 4asta seis3 aun,ue la re'la 'eneral nos dice ,ue unacorde est) construido (or un !&ni!o de tres notas di"erentes0 Se (uedenencontrar !uc4os li$ros donde -a!os a encontrarnos re(resentados'r)/ca!ente todos o la 'ran !aor&a de los acordes0Si!(le!ente a(rendiendo esas (osiciones3 a e+ecutarlas de una !anerar)(ida )'il nos -a a (er!itir (oder tocar de una !anera nota$le la'uitarra !uc4as canciones3 (ero lo i!(ortante es entender a(render suconstrucción0

No!enclatura de losAcordes

En al'unas ocasiones3 nos -a!os a encontrar ,ue un acorde de la EscalaNatural -iene re(resentado con su (ro(io no!$re3 es decir2

Do Maor2DOM DoMenor2 Do!Re Maor2REM ReMenor2 Re!Do S*(ti!a0DO>

Pero lo !)s co!8n actual!ente en el !undo de la !8sica es

encontrarlo re(resentado !ediante un ci"rado ,ue asi'na una letra (aracada acorde3 ,uedando de la si'uiente !anera2

Do C Re DMi E Fa FSol G La A Si

B

Construcción de Acordes

Un acorde #(or lo 'eneral%3 est) "or!ado (or una co!$inación de ; notasdi"erentes3 -a!os a -er co!o se eli'en esas notas3 su no!$re3 si'ni/cado3etc0

La (ri!era nota ,ue de$e!os co'er es la ,ue le da el no!$re al acorde a la ,ue -a!os a lla!ar tónica3 (or e+e!(lo Do0 La se'unda nota ,ue

co!(one el acorde es la lla!ada ; o !odal3 esta nota es la ,ue deter!inasi el acorde es !aor o !enor se o$tiene contando a (artir de la (ri!eranota o tónica3 se'8n la escala !usical3 ser&a a,uella ,ue corres(onde conla ; nota0 Co!o esta!os construendo el acorde de Do3 la tercera notadesde Do es M&0 La tercera nota ,ue co!(one el acorde es la lla!ada H odo!inante3 al i'ual ,ue la ; se o$tiene contando de "or!a ascendente a(artir de la tónica3 en el caso de Do la H ser&a Sol0



Se'8n esto a 4e!os o$tenido las notas ,ue co!(onen el acorde de Do3,ue son2 Do3 Mi Sol0 De la !is!a "or!a se o$tienen todos los acordes3-a!os a 4acer otro e+e!(lo (ara 4allar el acorde de Fa2

Fa Sol La Si Do Re

Conta!os a (artir de Fa ,ue es el acorde ,ue ,uere!os construir3 (or lotanto Fa ser&a la (ri!era nota #tónica%3 contando desde Fa la tercera notaes La (or lo tanto esta ser&a la se'unda nota ,ue co!(one el acorde deFa0 J (or 8lti!o la ,uinta de Fa es Do3 con lo cual el acorde de Fa estar&a"or!ado (or las notas2 Fa3 La Do0

Tónica: Es la nota que le da el nombre al acorde y a partir de la cual vamos a hallar lasdemás notas.

Tercera: También llamada modal, es la que determina si un acorde es mayor o menor. i laTercera se encuentra a una distancia de dos tonos de la tónica el acorde es mayor, si seencuentra a una distancia de un tono y medio de la tónica el acorde es menor

!"uinta o #ominante: También va a depender de la distancia a la que se encuentra de latónica. i la $% está & tonos y medio de la tónica se denomina $% 'usta, si se encuentra a &tonos hablamos de un acorde con $% disminuida (se representa con un cero pequeñosuperior al lado del acorde, por e'emplo: )m* + i menor con $% disminuida, y si la $% seencuentra a - tonos de la tónica estamos hablando de un acorde con $% aumentada (sesuele representar con el signo / al lado del acorde, por e'emplo: 0/ + #o 1ayor con $%aumentada.

Los C&rculos

Los c&rculos son una serie de acordes de una escala3 sir-en (ara (racticarlas (osiciones #estructuras% (ara ada(tar a los dedos a las cuerdas de la'uitarra0 Se co!(onen de un Acorde Maor3 dos acordes Menores unAcorde S*(ti!o0

Re(resentación en Ci"rado de unAcorde

Fi'ura >

|---|---|---|

|-3-|---|---|

|---|-2-|---|

|---|---|---|

|---|---|-1-|

|---|---|---|

3º 2º 1º

Do Maor #C%

En este e+e!(lo de ci"rado elnu!ero #93:3;% te indica el dedo dela !ano i5,uierda ,ue de$esutili5ar las di-isiones son lostrastes de la Guitarra3 recuerda,ue las l&neas donde se u$ican losn8!eros re(resentan las cuerdasde la Guitarra0 En la (arte dea$a+o te indica el traste ,ue

de$es utili5ar0



Los > C&rculos de la Escala Natural0

Circulo de DO

Do Maor La Menor Re Menor Sol>|---|---|---| |---|---|---| |---|---|---| |-3-|---|---|

|-3-|---|---| |---|---|---| |---|---|---| |---|-2-|---|

|---|-2-|---| |---|-2-|---| |---|---|---| |---|---|---|

|---|---|---| |---|-3-|---| |---|-2-|---| |---|---|---|

|---|---|-1-| |---|---|-1-| |-3-|---|---| |---|---|---|

|---|---|---|

3º 2º 1º

|---|---|---|

3º 2º 1º

|---|---|-1-|

3º 2º 1º

|---|---|-1-|

3º 2º 1º

Circulo de Re

Re Maor Si Menor Mi Menor La>|---|---|---| |---|---|-1-| |---|---|---| |---|---|---||---|---|---| |---|---|-1-| |---|-2-|---| |---|---|---||---|---|---| |-3-|---|-1-| |---|-3-|---| |---|-2-|---||---|-1-|---| |-4-|---|-1-| |---|---|---| |---|---|---||-3-|---|---| |---|-2-|-1-| |---|---|---| |---|-3-|---||---|-2-|---|

3º 2º 1º

|---|---|-1-|4º 3º 2º

|---|---|---|3º 2º 1º

|---|---|---|3º 2º 1º

Circulo de M&

Mi Maor Do? Menor Fa Menor Si>|---|---|---| |---|---|-1-| |---|---|-1-| |---|---|---||---|-2-|---| |---|---|-1-| |-2-|---|-1-| |---|-2-|---||---|-3-|---| |-3-|---|-1-| |-3-|---|-1-| |---|---|-1-||---|---|-1-| |-4-|---|-1-| |---|---|-1-| |---|-3-|---||---|---|---| |---|-2-|-1-| |---|---|-1-| |---|---|---||---|---|---|

3º 2º 1º

|---|---|-1-|6º 5º 4º

|---|---|-1-|4º 3º 2º

|---|-4-|---|3º 2º 1º

Circulo de Fa

Fa Maor Re Menor Sol Menor Do>|---|---|-1-| |---|---|---| |---|---|-1-| |---|---|---|

|-3-|---|-1-| |---|---|---| |-2-|---|-1-| |-3-|---|---||-4-|---|-1-| |---|---|---| |-3-|---|-1-| |---|-2-|---||---|-2-|-1-| |---|-2-|---| |---|---|-1-| |-4-|---|---||---|---|-1-| |-3-|---|---| |---|---|-1-| |---|---|-1-||---|---|-1-|

3º 2º 1º

|---|---|-1-|4º 3º 2º

|---|---|-1-|5ª 4º 3º

|---|---|---|3º 2º 1º



Circulo de Sol

Sol Maor Mi Menor La Menor Re>|-2-|---|---| |---|---|---| |---|---|---| |---|---|---||---|-1-|---| |---|-2-|---| |---|---|---| |---|---|---|

|---|---|---| |---|-3-|---| |---|-2-|---| |---|---|---||---|---|---| |---|---|---| |---|-3-|---| |---|-2-|---||---|---|---| |---|---|---| |---|---|-1-| |---|---|-1-||-3-|---|---|

3º 2º 1º

|---|---|---|4º 3º 2º

|---|---|---|5ª 4º 3º

|---|-3-|---|3º 2º 1º

Circulo de La

Sol Maor Fa Menor Si Menor Mi>|---|---|---| |---|---|-1-| |---|---|-1-| |---|---|---||---|---|---| |-2-|---|-1-| |---|---|-1-| |---|-2-|---|

|---|-2-|---| |-3-|---|-1-| |-3-|---|-1-| |---|---|---||---|-3-|---| |---|---|-1-| |-4-|---|-1-| |---|---|-1-|

|---|-4-|---| |---|---|-1-| |---|-2-|-1-| |---|---|---||---|---|---|

3º 2º 1º

|---|---|-1-|4º 3º 2º

|---|---|-1-|4ª 3º 2º

|---|---|---|3º 2º 1º

Circulo de SI

Si Maor Sol? Menor Do? Menor Fa?>|---|---|-1-| |---|---|-1-| |---|---|-1-| |---|---|-1-||---|---|-1-| |-2-|---|-1-| |---|---|-1-| |-3-|---|-1-||-2-|---|-1-| |-3-|---|-1-| |-3-|---|-1-| |---|---|-1-||-3-|---|-1-| |---|---|-1-| |-4-|---|-1-| |---|-2-|-1-||-4-|---|-1-| |---|---|-1-| |---|-2-|-1-| |---|---|-1-||---|---|-1-|

4º 3º 2º

|---|---|-1-|6º 5º 4º

|---|---|-1-|6ª 5º 4º

|---|---|-1-|4º 3º 2º

Ras'ueo

Es el acto !ediante el cual se (ro-oca la -i$ración de dos o !)s cuerdassi!ult)nea!ente con los dedos a la -e5 ,ue se reali5a una (ostura en el

dia(asón #o !)stil% del instru!ento con la /nalidad de inter(retar unacorde0

El ras'ueo tiene su ori'en en la !8sica (o(ular o "olclórica a (esar de ,uesus inicios son casi tan anti'uos co!o la 'uitarra !is!a3 el desarrollo denue-as t*cnicas se 4a lle-ado aca$o incluso en nuestra *(oca0

Fi'uraK

6---|--%--|--|--

5---|--|--|--|--

4---|--|--|--|--

---|--|--|--|--

!---|--|--|--|--"---&--|--&--&--

En el Ci"rado sere(resenta con una ec4a

indicando el sentido 4aciadonde se de$en 4acer sonarlas cuerdas3 arri$a a$a+o0



El Ras'ueo consiste en 4acer sonar las cuerdas de nuestra 'uitarra en elsentido ,ue indi,ue la ec4a (ara lo'rar un sonido ar!ónico conocidoco!o Rit!o3 se e+ecuta con la !ano derec4a con los dedos o con laP8a Plu!illa0

La Cadencia0 Es la "or!a ordenada secuencial3 de reali5ar un!o-i!iento en el rit!o se utili5a (ara (oder lle-ar una ar!on&a a tie!(oes decir en orden de e+ecución0

Tie!(o0 Es la Secuencia de Re(etición deun ras'ueo

E+e!(lo de Tie!(o

Fi'ura#A Un Tie!(o%

Inicio6---|--%--|--|--

5---|--|--|--|--

4---|--|--|--|--

---|--|--|--|--

!---|--|--|--|--

"---&--|--&--&--

Fin

Fi'ura 9=#A dos Tie!(os%

Inici

a

6---|--%--|--|--

Se inicia el inter-alo dee+ecución de inicio a "in nose re(ite solo se e+ecuta una-es se ras'uean todas lascuerdas

---|--%--|--|--

5---|--|--|--|-----|--|--|--|--

4---|--|--|--|-- ---|--|--|--|-- n c o a n3 so o se e ecu a---|--|--|--|-- ---|--|--|--|-- se ras'uean todas las cuerdas!---|--|--|--|-- ---|--|--|--|--

"---&--|--&--&-- ---&--|--&--&--

Fin

De(endiendo del tie!(o de la canción ,ue -aa!os a e+ecutar son las -eces,ue se re(iten los inter-alos de las "lec4as o Rit!os en cada Acorde0

Rit!o

El rit!o en la !8sica se re"iere a la "recuencia de re(etición #a inter-alosre'ulares en ciertas ocasiones irre'ulares de sonidos "uertes d*$iles3lar'os $re-es3 altos $a+os% en una co!(osición0 El rit!o se de/neco!o la or'ani5ación en el tie!(o de (ulsos acentos ,ue (erci$en losoentes co!o una estructura0 sta sucesión te!(oral se ordena ennuestra !ente3 (erci$iendo de *ste !odo una "or!a0 El rit!o est) !uasociado a los estados de )ni!o (or e+e!(lo en la !8sica "olclóricacari$e.a el rit!o es !u r)(ido3 intenso e6citati-o3 teniendo co!o "inalcan5ar estados de eu"oria0 As& ta!$i*n co!o la !8sica a"ricana contiene



rit!os instinti-os $)sicos3 la !8sica cl)sica #docta% contiene rit!os lentos rela+antes0



Fi'ura 99'

6--b-----------

5--------------

4--------------

-----|--|--|--

!-----|--|--|--"-----&--&--&--

La Letras P $ re(resentan los tonos'ra-es de un acorde #Ba+os% se e+ecutancon el dedo (ul'ar de la !ano derec4a3en "or!a de (e,ue.os cirulosi!a'inarios o a(oando el (ul'ar una

cuerda de$a+o de la ,ue 4e!os sonado



i i i

( ( (

a a a

El

Ba+eo0

Los acordes cuentan con un Ba+o Princi(al #P% un $a+o Secundario #$%estos corres(onden a las cuerdas 'ra-es de nuestra 'uitarra3 las cuerdas <3H dando un sonido "uerte 'ra-e0

El Ba+o Princi(al corres(onder) a la Tónica del Acorde ,ue este!osreali5ando el Secundario ser) la Modal o la Tercer nota sucesi-a a latónica3 es decir si esta!os e+ecutando el Acorde de DO Maor el Ba+o(rinci(al ser) el tono de DO !ientras su $a+o secundario ser) la nota deMi3 contare!os ; tonos a (artir de nuestro acorde (rinci(al (ara deter!inarel $a+o secundario e intercalare!os a!$os $a+os (ara lo'rar una ar!on&a

a'rada$le0

Tipos deRitmosBalada

6---|--%--|--|--

5---|--|--|--|--

4---|--|--|--|--

---|--|--|--|--

!---|--|--|--|--"---&--|--&--&--

Corrido

' ' '

6--b--------b-----b-----

5-----------------------

4-----------------------

-----|--|-----|-----|--

!-----|--|-----|-----|--"-----&--&-----&-----&--

i i i i

( ( ( (

Balada

a a a a

6--|-----------|---%-------|-------|---%---

5--|-----------|---|-------|-------|---|---

4--|-----------|---|-------|-------|---|---

--|---|---%---|---|---|---|---|---|---|---

!--|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---"--&---&---|---&---|---&---&---&---&---|---



Roc a < Mo-i!ientos6----|-------A--------

5----|---%---A---%----

4----|---|---A---|----

----|---|---A---|----

!----|---|---A---|----

"----&---|---A---|----

Roc) R+(ico a , Mo&i(ie+o

A A(a'are!os el sonidocon la !ano derec4a4aciendo un silencio r)(ido continua!os

' '

6----|-------A-------|-------A--------

5----|---%---A-------|---%---A---%----

4----|---|---A---|---|---|---A---|----

----|---|---A---|---|---|---A---|----

!----|---|---A---|---|---|---A---|----

"----&---|---A---&---&---|---A---|----

' '

/o'

6----|---A---%---|---%---A---%---

5----|---A---|---|---|---A---|---

4----|---A---|---|---|---A---|---

----|---A---|---|---|---A---|---

!----|---A---|---|---|---A---|---

"----&---A---|---&---&---A---|---

0alada 'o' 1 0alada R+(ica

6----|---|---%---%---|---%---

5----|---|---|---|---|---|---

4----|---|---|---|---|---|---

----|---|---|---|---|---|---

!----|---|---|---|---|---|---

"----&---&---|---|---&---|---

Ar(e'io

Sucesión de notas de un acorde3 T*cnica ,ue se e+ecuta con la !anoderec4a en la ,ue los dedos (ulsan so$re tres o !)s cuerdas consecuti-asen distintas co!$inaciones0 1a ar(e'ios de tres3 cinco 4asta siete notas0

Fi'ura9:6---/----------------------

5--------------------------

4--------------------------

-----i-----i-----i--------

!-------(-----(-----(------"---------a-----a-----a----

Se e+ecuta una (or una3 cada cuerdare(resentada (or las letras de la !anoderec4a3 se (ueden e+ecutar de una"or!a lenta o r)(ida se'8n sea el caso



Ti(o de Ar(e'ios

Estructura 9

6---b------------

5----------------

4---------------------i-------i--

!-------(---(----

"---------a------

Estructura :

6---b------------

5----------------

4----------------

---------i------

!-------(---(----

"-----a-------a2

Estructura ;

6---b--------

5------------

4------------

---------i--

!-------(----

"-----a------

Estructura <

6---b-----------------5---------------------

4---------------------

-----I-------i---i---

!-------(---(---M-----

"---------A-----------

Estructura H

6---b-----------------

5---------------------

4---------------------

---------i-----i-----!-------(-----(-------

"-----a-----a-----a---

Estructura H

6---b----------------

5--------------------

4--------------------

-----i-------i------

!-------(---(----(---

"---------a-----a----



Escalas

Se lla!a Escala Musical a la sucesión de sonidos constituti-os de unsiste!a #tonalidad% ,ue se suceden re'ular!ente en sentido ascendente odescendente3 todos ellos con relación a un solo tono ,ue da no!$re a todala escala0

La Escala Cro!)tica

Es la sucesión de los doce se!itonos contenidos en una octa-a3 de loscuales siete son naturales cinco alterados3 lo ,ue 4ace necesario el usode la enar!on&a0 La enar!on&a es el uso de distintos no!$res (arano!$rar las !is!as notas3 se'8n sean consideradas desde una escala uotra0

A lo lar'o de nuestro $ra5o de la Guitarra encontrare!os una serie denotas di-idida en los trastes a,u& un e+e!(lo0

Fi'ura9;

EscalaCro!)ticaPartire!os de cada cuerda al aire denuestro dia(asón0

Mi :|3a|3a#|.ol|.ol#|la|la#|.i|do|do#|re|re#|(i|3a|3a#|.ol|.ol#|la|la#

La :|la#|i|do|do#|re|re#|(i|3a|3a#|ol|ol#|la|la#|i|do|do#|re|re#Re :|re#|(i|3a|3a#|.ol|.ol#|la|la#|.i|do|do#|re|re##|(i|3a|3a#|.ol

Sol:|.ol#|la|la#|.i|do|do#|re|re#|(i|3a|3a#|.ol|.ol#|la|la#|.i|do|do#Si :|do|do#|re|re#|(i|3a|3a#|ol|ol#|la|la#|i|do|do#|re|re#|(i|3a

Mi :|3a|3a#|.ol|.ol#|la|la#|.i|do|do#|re|re#|(i|3a|3a#|.ol|.ol#|la|la#

Escala Diatónica

Es la "or!ación de una escala a (artir de las distancias de tono se!itono0La !aor&a de ellas est)n "or!adas (or siete notas3 (ero las 4a ta!$i*n deseis u oc4o0 Ordenadas las notas as&2 do, re, mi, fa, sol, la, si, al a.adirleun octa-o sonido3 de nue-o do3 4e!os "or!ado una escala diatónica0

Escala de DoMaor

Mi :| -*--------------|----------------|----------------||

Si :| -*--------------|----------------|----------------||

Sol:| -*--------------|--------------!-|---4----5-------||

Re :| -*-------------!|--------5------|----------------||

La :| -*-------5-----|----------------|----------------||

Mi :| -*--------------|----------------|----------------||Do Re Mi Fa Sol La Si Do



Escala de Sol Maor

Mi :| -*-------------|----------------|----------------||

Si :| -*-------------|----------------|----------------||

Sol:| -*-------------|----------------|----------------||

Re :| -*-------------|--------------!-|---4----5-------||

La :| -*------------!|--------5------|----------------||Mi :| -*------5-----|----------------|----------------||

Sol La Si Do Re Mi Fa# Sol

Escala de Re

Mi :| -*--------------|-------------------------------||

Si :| -*--------------|-------------------------------||

Sol:| -*--------------|------------4----6------------||

Re :| -*-----------4--|--5---------------------------||

La :| -*-5-----------|-------------------------------||

Mi :| -*--------------|-------------------------------||

Mi Fa# Sol La Si Do# Re Mi

Escala de La Maor

Mi :| -*-------------|----------------|----------------||

Si :| -*-------------|----------------|----------------||

Sol:| -*-------------|----------------|----------------||

Re :| -*-------------|----------------|4-----6--------||

La :| -*-------------|4----5---------|----------------||

Mi :| -*--5---------|----------------|----------------||

La Si Do# Re Mi Fa# Sol# La

Escala de Mi Maor

Mi :| -*-------------|----------------|----------------||

Si :| -*-------------|----------------|----------------||

Sol:| -*-------------|--------------6-|---,-----------||

Re :| -*------------6|--------------|----------------||

La :| -*-----------|----------------|----------------||

Mi :| -*-------------|----------------|----------------||

Mi Fa# Sol# La Si Do# Re# Mi

Escala de Si Maor

Mi :| -*--------------|----------------|----------------||

Si :| -*--------------|----------------|----------------||

Sol:| -*--------------|----------------|----------------||

Re :| -*--------------|-------------6--|--,------------||

La :| -*------------6-|--------------|----------------||

Mi :| -*------------|----------------|----------------||Si Do# Re# Mi Fa# Sol# La# Si



Escala deFa?

Mi :| -*---------------|-----------------|------------------||

Si :| -*---------------|-----------------|------------------||

Sol:| -*---------------|---------------,-|---"----""-------||

Re :| -*--------------,|--------""------|------------------||La :| -*-------""-----|-----------------|------------------||

Mi :| -*---------------|-----------------|------------------||

Fa# Sol# La# Si Do# Re# Mi# Fa#

Escala deDo?

Mi :| --*--------------|-----------------|------------------||

Si :| --*--------------|-----------------|------------------||

Sol:| --*--------------|-----------------|------------------||

Re :| --*--------------|--------------,--|--"----""--------||La :| --*------------,-|-------""-------|------------------||

Mi :| --*-----""------|-----------------|------------------||

Do# Re# Mi# Fa# Sol# La# Si# Do#

Escala Pentatónica

La escala (entatónica est) co!(uesta de H tonos0 Suele utili5arse en el$lues0 En el 4ea-Q !etal otras e6(resiones del roc0

De acuerdo a la tónica ,ue utilices ser) el !odo de la escala0 As&3 si

co!ien5as en DO #C% esta ser) DO (entatónico3 (ara ello se o!iten el cuarto s*(ti!o 'rado de la escala !aor #"a si% Los cinco !odos son2 de DO3 deRE3 de MI3 de Sol de LA

Escala PentatónicaMenor

For!a<E

Mi :| -*--------|--------|----!---|--------|----4---|--------|

Si :| -*--------|--------|----!---|--------|----4---|--------|Sol:| -*--------|---"----|--------|--------|----4---|--------|

Re :| -*--------|---"----|--------|--------|----4---|--------|

La :| -*--------|--------|----!---|--------|----4---|--------|

Mi :| -*--------|--------|----!---|--------|----4---|--------|

" ! 4 5 6

For!a9E

Mi :| -*--------|--------|----"---|--------|--------|----4---|

Si :| -*--------|--------|----"---|--------|--------|----4---|

Sol:| -*--------|--------|----"---|--------|-------|--------|Re :| -*--------|--------|----"---|--------|-------|--------|

La :| -*--------|--------|----"---|--------|-------|--------|

Mi :| -*--------|--------|----"---|--------|--------|----4---|" ! 4 5 6



For!a9D

Mi :| -*--------|--------|-------|----!---|--------|----4---|

Si :| -*--------|--------|-------|----!---|--------|----4---|

Sol:| -*--------|--------|---"---|--------|-------|--------|

Re :| -*--------|--------|---"---|--------|--------|----4---|La :| -*--------|--------|---"---|--------|--------|----4---|

Mi :| -*--------|--------|-------|----!---|--------|----4---|

" ! 4 5 6

For!a;A

Mi :| -*--------|--------|---"---|--------|-------|--------|

Si :| -*--------|--------|---"---|--------|--------|---4----|

Sol:| -*--------|----"---|-------|--------|-------|--------|Re :| -*--------|--------|---"---|--------|-------|--------|

La :| -*--------|--------|---"---|--------|-------|--------|

Mi :| -*--------|--------|---"---|--------|-------|--------|

" ! 4 5 6

For!a9A

Mi :| -*--------|--------|---"---|--------|--------|----4---|

Si :| -*--------|--------|-------|---!----|--------|----4---|

Sol:| -*--------|--------|---"---|--------|-------|--------|

Re :| -*--------|--------|---"---|--------|-------|--------|

La :| -*--------|--------|---"---|--------|--------|----4---|

Mi :| -*--------|--------|---"---|--------|--------|----4---|

" ! 4 5 6

T*cnicas de E+ecución

Es el con+unto de (rocedi!ientos recursos ,ue utili5a un Guitarrista (ara

lo'rar sonidos ar!ónicos de calidad $rillante3 con las cuales el 'uitarristale da un !e+or sonido a su e+ecución ar!ónica0

E+e!(los de T*cnicas

Alternati-ePicin'Si'ni/ca tocar con tu PUA !o-i*ndola arri$a #en in'l*s lla!ado 7u(stroe7en la ta$latura se re(resenta con 77% a$a+o #en in'l*s 7donstroe7 en lata$latura se re(resenta con % en c&rculos (rinci(al!ente usando tu !u.eca

sin i!(ortar si ca!$ias de cuerda0 Se de$e 4acer el c&rculo !)s (e,ue.o,ue (uedas0

Slide#Barrido%Un slide consiste en desli5ar un dedo desde un traste 4asta otro de la!is!a cuerda !ientras3 la cuerda si'ue -i$rando3 se re(resenta con una #@%



(ara 4acerlo 4acia arri$a 4acia el (uente con #% (ara 4acerlo 4aciaa$a+o 4acia el cla-i+ero0



Pal!MutedEl (al! !ute consiste en a(a'ar las notas a(oando la !ano derec4a en lascuerdas cerca del (uente de "or!a ,ue se consi'ue un sonido !)s corto contundente0 Se usa so$re todo en !8sica con 'uitarras con e"ecto dedistorsión est) (resente en la !aor&a de canciones de !etal (un0 Sere(resenta (oniendo P0M0 de$a+o de las notas ,ue se tocan con esta t*cnica0

Fret$oardMuteEs (arecido al (al! !ute3 solo ,ue en lu'ar de usar la !ano derec4a cercadel (uente3 se usa la !ano i5,uierda en cual,uier (arte del dia(asón0 Paraconse'uirlo3 de$es e+ercer una (e,ue.a (resión so$re las cuerdas sin lle'ara (ulsar nin'una nota0 Se re(resenta con una 7V7

1a!!er QOnLos 1a!!er on los Pull OWs son una "or!a de tocar notas sin usar la (8a3consi'uiendo un sonido distinto al ,ue se consi'ue al usarla0 Se re(resentacon la letra 4 Para tocar un 1a!!er on3 (ulsa un traste 'ol(ea con la(8a0 A4ora3 !ientras !antienes (ulsada la nota anterior3 (ulsa otro trastede la !is!a cuerda sin tocar con la (8a0

Pull QO" Lo (ull oW son lo 7in-erso7 de los 1a!!er on0 Para 4acer un (ull oW de$estener (ulsadas dos notas en una !is!a cuerda3 4acer ,ue suene la !)sa'uda des(u*s le-antar ese dedo3 se re(resenta con la letra (

i$ratoSe (one con una 7-7 o con X 'uiones cur-eados3 se 4ace (ara sostenerla nota un (oco !)s de tie!(o des(u*s de ,ue a tocaste la nota0

BendsUn $end consiste en 7estirar7 una cuerda de "or!a ,ue una -e5 (isado untraste3 consi'a!os

una nota !)s a'uda sin le-antar el dedo0 Se escri$e el traste inicial eln8!ero del traste de la nota ,ue ,uere!os alcan5ar0

Ta((in'El ta((in' es en realidad una -ariación de los 4a!!er on los (ull o" en los,ue usa!os un dedo de la !ano derec4a #nor!al!ente el &ndice% (ara(ulsar una nota0 Se re(resenta con una 7T7 enci!a de la notacorres(ondiente0

Ar!ónicosLos ar!ónicos son esos 7(itidos7 a'udos ,ue se escuc4an en al'unascanciones0 1a -ariosti(os se re(resentan de distinta "or!a se'8n si son naturales #1%3"or5ados #T1% o de (ul'ar#P1%0



Co!o Leer el Ci"rado con T*cnicas de Guitarra

Mi :| -*-----------------|

La :| -*-----------------|

Re :| -*---5&6%&,%------|

Sol:| -*-----------------|

Si :| -*-----------------|Mi :| -*-----------------|

Mi :| -*-----------------|

La :| -*--------75------|

Re :| -*---51-----------|

Sol:| -*-----------------|

Si :| -*-----------------|

Mi :| -*-----------------|

Mi :| -*-----------------|

La :| -*--------8------|

Re :| -*---5------------|

Sol:| -*-----------------|

Si :| -*-----------------|

Mi :| -*-----------------|

Mi :| -*-----------------|

La :| -*-----------------|Re :| -*----'----------|

Sol:| -*-----------------|

Si :| -*-----------------|

Mi :| -*-----------------|

Mi :| -*-----------------|

La :| -*-----------------|

Re :| -*-----------------|

Sol:| -*-----------------|

Si :| -*-----------------|

Mi :| -*--5-5-5----------|

PM PM PM

Mi :| -*---9-------------|

La :| -*---9-------------|

Re :| -*---9-------------|

Sol:| -*---9-------------|

Si :| -*---9-------------|

Mi :| -*---9-------------|

Alternati-e Picin'0Alternando la (8a arri$a a$a+o0

Slide #$arrido%0 Desli5as eldedo del traste H al > des(u*s re'resas de > alH0

1a!!er0 Pulsa un traste 'ol(eacon la (8a0 A4ora3 !ientras!antienes (ulsada la nota anterior3(ulsa otro traste de la !is!acuerda sin tocar con la (8a0

Pull Y O" Pulsando en la cuartacuerda los trastes > 3'ol(eando con la (8a !ientras suena esa notale-antar&a!os el dedo ,ue (ulsa eltraste 4aciendo un (e,ue.o7tirón7 de la cuerda0

Pal! Muted0 Se a(a'an las cuerdascon la (al!a de la !ano derec4a se re(resenta con las letras PMde$a+o de la nota asilenciar0

Fret$oard Mute0 Se a(a'an todas lascuerdas con la !ano i5,uierda en

cual,uier (arte del $ra5o de la'uitarra3 se re(resenta con laletraV0

- X



Mi :| -*-----------------|

La :| -*-----------------|

Re :| -*----------------|

Sol:| -*--5--------------|

Si :| -*----------!------|

Mi :| -*-----------------|

Mi :| -*-----------------|

La :| -*-----------------|

i$rato0 Se re(resenta con una 7-7o un 7X7 enci!a de la nota0

Bend0 Tienes ,ue (ulsar en el traste 9< dela

Re :| -*-----------------|

Sol:| -*-----------------|

Si :| -*-----------------|

Mi :| -*--"4b"6----------|

TMi :| -*-----------------|

La :| -*-----------------|

Re :| -*-----------------|

(ri!era cuerda estirar4astai'ual ,ue en el traste 90

Ta((in'0 Tienes ,ue'ol(earÍndice de la !anoderec4a en

,uesuene

con eldedo el

traste 9:

Sol:| -*-----------------|

Si :| -*-----------------|

Mi :| -*--"!-"-,--------|

!ientras (ulsas los trastes 9= K3le-antar eldedo del traste 9: des(u*s el del traste9=0




CASA DE FE

C O C S O C S

Recuerda Practicar3 sie!(re (racticar (ara ,ue tu t*cnica e+ecución sea sie!(re la

!e+or

A(rende a tocar

GUITARRA

Modulo de Guitarra Casa de Fe

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