Modulo III - Seminario de Investigación - Especialización en Educación Ambiental

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ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL II Semestre de 2009 MODULO III SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN DOCENTE: M. Sc. HECTOR GARCIA LÓPEZ [email protected] UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE POSGRADOS DUITAMA

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ESPECIALIZACIÓN EN

EDUCACIÓN AMBIENTAL

II Semestre de 2009

MODULO III

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

DOCENTE:

M. Sc. HECTOR GARCIA LÓPEZ

[email protected]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y

TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE POSGRADOS

DUITAMA

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CONTENIDO

GLOCALIZACIÓN

CIENCIA E INVESTIGACIÓN

ARTÍCULO ACADÉMICO

GLOBAL

LOCAL

Segundo Idioma

Internet

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GLOCALIZACIÓN

Internet: se encuentran tres tipos de

Web:

Web 1: Personalizada

Web 2: Intercambio de Información

○ Blogs: Flickr Fotos

Slideshare Diapositivas

Youtube.edu

del.icio.us

Web 3: Conversaciones

Globalización y Localización: Pensar

globalmente y actuar localmente.

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GLOCALIZACIÓN

Inglés: Noam Chomsky

Generativa Transformacional

La base de todos los lenguajes son los fonemas Significado

Sílaba Unión de Fonemas

Palabra Conjunto de Sílabas

Oración Conjunto de palabras quetienen sentido o significado

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GLOCALIZACIÓN

Inglés: Noam Chomsky

○ Estructura del Inglés

#0#

Nombre Verbo

Determinante Nombre Verbo Complemento

Adjetivo Nombre

N2 N1

Verbo End

Tiempo Persona

Partícula Nombre

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GLOCALIZACIÓN

Inglés: Noam Chomsky

Estructura del Inglés

○ Determinante: The, A, This These, That

These, One (números), Other, Any, Some,

Many – Much, All, Every.

○ Adjetivo: Secundario o complementario al

nombre, Antes del Sustantivo, Inmodificable,

Solamente tiene grados.

○ N2: Las misma características del adjetivo.

○ N1: Singular (o) – Plural (s).

○ Partícula: and, on, or.

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GLOCALIZACIÓN

Inglés: Noam Chomsky

Oración Imperativa: Cuando solo se da una orden Work Trabaje

Love Ame

Pronombres: I We

You

S/He/It They

She: género femenino

He: género masculino

It: no se sabe el género

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GLOCALIZACIÓN

Inglés: Noam Chomsky

Verbo

O

S: Tercera persona del singular

ed: Pasado

ing: Adjetivo del verbo

er: quien hace la acción

Los verbos auxiliares no tienen significado

Not: no tiene significado, se utiliza para

construir las oraciones negativas.

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GLOCALIZACIÓN

Inglés: Noam Chomsky

Do: usos del verbo auxiliar do

1. Cuando se quiere reafirmar el verbo.

2. Para hacer preguntas:

○ Do + N + V + C?

○ Does : en plural

○ Did: Pasado

3. Construcción de la negación

○ N + Don´t + V + C

www.ompersonal.com.ar (Curso de Inglés)

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GLOCALIZACIÓN

PARA ALCANZAR LA GLOCALIZACIÓN:

Autopoyesis

Manejar sistemas

Manejar un segundo idioma (Inglés)

Empoderamiento

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CIENCIA -

INVESTIGACIÓN Epistemia: Ciencia

Doxa: Opinión

Investigación: Búsqueda del

conocimiento nuevo

Fritjot Capra: Ecología

Tao de la Física

La Trama de la Vida

Conexiones ocultas

1. Conocimientos falsables

2. Sistemático (con intencionalidad

científica)

3. Ser verificable

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ARTÍCULO

Científico:

1. Observación

2. Análisis de la observación

3. Estado del Arte

4. Problema: Delimitación geográfica,

temporal, social, etc.

5. Pregunta de Investigación: Hipótesis de

solución – Antítesis de solución

6. Tesis

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ARTÍCULO

Trabajo Académico: Programa WORD

Página Principal:○ Título

○ Párrafo de presentación: Artículo académicopresentado al profesor Héctor García López como unode los requisitos para optar al título de Especialista enEducación Ambiental.

○ Grupo A

○ Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

○ Facultad Sede Duitama

○ Escuela de Posgrados

○ Duitama

○ 30 de Octubre de 2009

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ARTÍCULO

Trabajo Académico: Letra Arial – 12 puntos, espacio sencillo,

tamaño carta, de 5 a 10 cuartillas, márgenes2x2.

Nombre del artículo (propaganda, corto ypreciso, puede llevar subtítulo)

Nombres, Apellidos y último título obtenido

Resumen: reunió de ideas fuerza

Abstract: 10 renglones aproximadamente

Palabras Clave: Temas explícitos en el texto

Glosario especial: palabras que comúnmente seusan con otro significado pero que son usadasen el texto con otro diferente.

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ARTÍCULO

Trabajo Académico:

Introducción:

○ Describir el tema y responder las preguntas

de ¿qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? Y

¿Por qué?

○ Se escribe en tercera persona

○ El segundo párrafo el primer tema a abordar y

así sucesivamente

○ El último párrafo es una ventana a la

esperanza: conclusiones

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ARTÍCULO

Trabajo Académico:

Para las Citas: se hace mediante una

numeración secuencial y se coloca dentro

de paréntesis cuadrados, así: [1]

Bibliografía

Notas: se escribe la descripción de las citas,

los link de las páginas usadas y toda la

información que se quiera colocar allí.

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ARTÍCULO

Trabajo Académico:

Recomendaciones Finales para el artículo:

○ Tema Individual

○ Ortografía – Tildes a las palabras

○ Congruencia en la escritura.

FIN

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