Morfología animal

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA CENTRO ESCOLAR “PDTE. LIC. BENITO JUAREZ” BACHILLERATO GENERAL. MATERIA: BIOLOGIA III PROFESOR: DR. BENITO JUAREZ DE LA PAZ EXPOSITORES DEL TEMA : ANA CARLA MÁRTINEZ CORTÉS ADAI SALDIVAR RIVERA ANDREA MADAI ORTÍZ ESCAMILLA ABIMAEL HERRERA BALTAZAR RAÚL GIL CORNEJO

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICACENTRO ESCOLAR “PDTE. LIC. BENITO JUAREZ”

BACHILLERATO GENERAL.

• MATERIA: BIOLOGIA III

PROFESOR: DR. BENITO JUAREZ DE LA PAZ

EXPOSITORES DEL TEMA:

• ANA CARLA MÁRTINEZ CORTÉS

• ADAI SALDIVAR RIVERA

• ANDREA MADAI ORTÍZ ESCAMILLA

• ABIMAEL HERRERA BALTAZAR

• RAÚL GIL CORNEJO

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MORFOLOGÍA ANIMAL

•QUE ES UN SISTEMA?

• Un sistema en Biología hace referencia al

conjunto de órganos que cumplen una serie de

funciones tanto en animales como en vegetales.

• Todo ser vivo es un sistema orgánico en sí mismo,

y para cumplir sus funciones vitales integra otros

sistemas que en forma autónoma realizan tares

especificas. Por ejemplo, el sistema digestivo se

activa en cuanto un animal ingiere alimento, lo

tritura antes de engullir y sigue comiendo

mientras el esófago, hígado, estómago e

intestinos entran en acción (Campbell, 2001).

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•Así, dos o más elementos se

conjugan para obtener los

resultados esperados, que en este

caso son la nutrición y el desecho

de sustancias no necesarias.

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•Los animales son heterótrofos porque

obtienen sus nutrimentos de otros.

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¿CUALES SON LOS SISTEMAS QUE COMPONEN UN ORGANISMO ANIMAL Y COMO ESTAN ESTRUCTURADOS?

• Todos los animales tienen necesidades elementales que

cubrir para su supervivencia y reproduccion. Cada

organismo animal es un conjunto de sistemas propios

para su funcionalidad. Por ejemplo, el sistema óseo de

un elefante está compuesto por huesos sólidos,

mientras que la estrella de mar ni siquiera cuenta con

esqueleto, pero ambos tienen la capacidad de

movimiento, se alimentan, se reproducen y luchan por

sobrevivir.

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•La conjunción de sus múltiples

funciones es indispensable para la

vida, inclusive para el desempeño de

cada órgano, pues esta compuesto

por numerosas células que se activan

de acuerdo con el sistema orgánico en

general.

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• Los sistemas que dan forma al organismo

animal son:

• SISTEMA OSEO: si bien lo integra

básicamente el esqueleto, interno o externo,

consiste en la estructura que contienen los

órganos, proporcionan soporte y protege

todo el cuerpo, además de producir algunas

sustancias del organismo para mantenerlo en

equilibrio. La diferencia entre organismos

vertebrados y los invertebrados, es la

existencia o no de espina dorsal.

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• SISTEMA MUSCULAR: los músculos rodean el

esqueleto y hacen posible el movimiento

corporal; aunque también hay músculos

internos con funciones específicas, como el del

corazón para suministrar la sangre a todo el

cuerpo, y los que ayudan al aparato

digestivo en sus funciones. La capacidad de

movimiento es imprescindible para los

organismos que se alimentan de otros

organismos, y para ellos el buen estado de

los músculos es invaluable.

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• SISTEMA NERVIOSO: el cerebro, la medula

espinal y los conductos nerviosos integran este

sistema que el cuerpo utiliza para reaccionar

ante los estímulos externos e internos,

percibidos por los órganos sensoriales y por

el propio encéfalo, cuando la red neuronal

actúa a partir de la información que recibe y

procesa. El cerebro y las terminales nerviosas

sensibilizan a los organismos y lo hacen

reaccionar frente a lo que le rodea.

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• SISTEMA ENDOCRINO: lo integran las gandulas

que secretan determinadas hormonas que llegan

a todo el cuerpo por el torrente sanguíneo y son

recibidas por las células que, precisamente, las

esperan para operar diversos cambios en la

funcionalidad del organismo. El equilibrio de las

funciones orgánicas mantiene a los animales en

buen estado físico; por ejemplo, un páncreas

saludable produce suficiente hormona insulina

para nivelar la glucosa en la sangre.

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•SISTEMA RESPIRATORIO: cada célula del

organismos gasta energía a lo largo de si

existencia y para ellos necesita oxigenarse,

sin embargo también produce dióxido de

carbono que debe desechar. Tal es la

importancia de la respiración: las células

mantienen regulado el interior del cuerpo

con suficiente oxígeno y expulsan los

residuos del dióxido de carbono, que

también representan residuos metabólicos.

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SISTEMA CIRCULATORIO

LOS VASOS SANGUÍNEOS (ARTERIA,

VENAS Y CAPILARES) SON LOS

CONDUCTOS DE LA SANGRE, DONDE SE

TRANSPORTA EL OXIGENO Y LOS

NUTRIENTES PARA IRRIGAR TODO EL

CUERPO, ADEMÁS DE REGRESAR AL

CORAZÓN, ÓRGANO ENCARGADO DE

QUE LA CIRCULACIÓN SANGUÍNEA NO SE

INTERRUMPA (AUDENSIRK, 2003: 550)

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SISTEMA LINFÁTICO

•Consta de dos órganos. El timo y el bazo, así como

ganglio, vasos y capilares cuya función es

defender el cuerpo de virus y bacterias, además

de eliminar los líquidos y otras sustancias nocivas,

como la grasa en exceso. También se le identifica

como sistema inmunológico, gracias a que integra

las defensas del organismo desde su interior.

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SISTEMA DIGESTIVO.

• Los organismos heterótrofos ingieren

nutrimentos por el hocico o boca, donde

llega al estomago e intestino delgado en

fracciones o trozos; las enzimas y otros

líquidos digestivo reducen aun mas el

alimento para que puedan ser absorbidas

por las células y, finalmente, lo que no fue

posible digerir o aprovechar, el intestino

grueso lo compacta en heces para ser

desechado.

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SISTEMA EXCRETOR.

• El sistema excretor de los animales tiene como

finalidad conservar el interior del organismo en

equilibrio, es decir, funcionando adecuadamente

y sin contaminantes. Los animales eliminan los

desechos producidos por la respiración celular,

como el dióxido de carbono, y alimentos no

digeridos o innecesarios para la nutrición. Sin la

capacidad de desechar lo que no puede digerir

ni necesita para nutrirse, el organismo moriría

envenenado.

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SISTEMA TEGUMENTARIO

•Esta integrado por la piel, pelo, plumas y

uñas, elementos que auxilia al organismo

en su protección de agentes dañinos.

Además, los órganos también tienen una

película o recubrimiento que pasa

inadvertida generalmente, pero sin ella la

vida seria posible.

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SISTEMA REPRODUCTOR

• La capacidad de reproducirse en nuevos

individuos, mediante el apareamiento o en

forma asexual, garantiza la supervivencia

de la especie y transmite la información

genética de los adultos. Todo organismo

esta hecho para reproducirse, aun cuando

un animal podría sobrevivir sin hacerlo.

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• ¿CUALES SON LAS DIFERENCIAS RELEVANTES ENTRE

LOS TEMAS QUE COMPONEN A LOS ANIMALES?

• Cada uno de los sistemas cumple una serie de

funciones especificas, que se complementan con

el resto del organismo y de esta menara

integran el complejo sistema vital de casa

individuo .El sistema óseo soporta y protege la

estructura del cuerpo, donde los órganos

encuentran su lugar y, por ejemplo el encéfalo

con el resto del sistema nervioso cumplen sus

funciones de apreciación, interpretación de

señales y razonamiento para darle respuesta.

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•Asimismo, las actividades se

complementan con el sistema muscular que

pone en movimiento todo el cuerpo para

obtener alimento; el sistema digestivo se

encarga de ingerir y procesar los

nutrientes, desechar lo no necesario y en el

proceso se activan los sistemas endocrino,

respiratorio, circulatorio y linfático.

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•Queda claro que las funciones

corporales son casi simultáneas y

siempre complementarias. Por

momentos se activan solo dos, quizás

en el caso del apareamiento con el

sistema reproductivo y el muscular,

pero sin intervención del digestivo

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• ¿QUE UTLIDAD TIENE EL CONOCIMIENTO DE

LA ESTRUCTURA DE LOS DISTINTOS SISTEMAS

DE LOS ANIMALES?

• El ser humano, si bien tiene su origen en el mundo

animal, ha evolucionado como ente social capaz

de entender y transformar su entorno. De esta

forma, el comprender como funcionan los

organismos animales en su diversidad biológica,

le permite aprovecharlos en beneficio de las

sociedades necesitadas de recursos alimenticios,

medicinales y culturales.

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•Que le garanticen un mejor nivel de vida

al generarlos como nutrimentos, medios de

transporte o materia prima para investigar

sobre enfermedades. También, los

animales pueden ser adoptados como

compañeros (gatos, loros), competidores

(caballos, perros) y en actividades y en

actividades recreativas (elefantes,

delfines).