MORFOSINTAXI VERBS I. REPÀS DE MORFOLOGIA VERBAL · VERBS I. REPÀS DE MORFOLOGIA VERBAL Exercici...

CURS DE NIVELL C2 DE LLENGUA CATALANA. DOMINI PRÀCTIC DEL SISTEMA LINGÜÍSTIC

UNITAT 4. MORFOSINTAXI

1

G. SUAU COMISSIÓ EBAP

MORFOSINTAXI

VERBS I. REPÀS DE MORFOLOGIA VERBAL

Exercici 12. Llegiu els texts següents i distribuïu les formes verbals personals a la taula que hi ha davall segons el mode verbal.

TEXT A Tenia 8 anys quan el seu germà gran, el Ricky, li va demanar, mentre jugaven a futbol a la porta de casa seva, a l’Hospitalet, que es posés de porter i així ell podia xutar la pilota. A Valdés no li va agradar gaire, això de fer de porter, però el seu germà va trobar que ho feia prou bé i de seguida va aconseguir que l’agafessin a l’equip on ell jugava.

«Víctor Valdés. El porter que no volia ser», Ara Tu (19 de maig de 2013)

Mode indicatiu Mode subjuntiu Mode imperatiu

TEXT B Les branques tremolaven, es gronxaven i cruixien; totes les fletxes sortien volant d’entremig i, per fi, vaig aconseguir tancar el porticó. —Deixa’l recte—, vaig dir al timoner. Tenia el cap rígid i mirava endavant, però els ulls li giraven. Continuà movent els peus amunt i avall amb suavitat. La boca li escumejava una mica. —Estigues quiet!—, vaig dir furiós. Fou com ordenar a un arbre que no es deixi gronxar pel vent.

Joseph Conrad, El cor de les tenebres (adaptació)

Mode indicatiu Mode subjuntiu Mode imperatiu



2


Alguns usos dels modes verbals

• En les oracions independents que expressen dubte es fa servir el present, el futur o el condicional d’indicatiu; no s’hi usa el subjuntiu:

Potser arribarem tard.

*Potser arribem tard.

Tal vegada coneixerem gent interessant, a la festa.

*Tal vegada coneguem gent interessant, a la festa.

Possiblement hauria costat menys el projecte anterior.

*Possiblement hagués costat menys el projecte anterior.

• Tampoc no s’ha de fer servir el subjuntiu en el cas de les oracions que introdueixen exemples:

Tenim ofertes en diferents peces de roba, com poden ser faldes, vestits, abrics o jaquetes.

*Tenim ofertes en diferents peces de roba, com puguin ser faldes, vestits, abrics o jaquetes.

• Per a l’expressió de les ordres en oracions negatives amb la partícula no, s’empren les formes de subjuntiu i no les formes d’imperatiu:

Fes les comandes dels productes de neteja dins termini. [imperatiu]

No facis la comanda de material si no hi ha prou demanda al curs. [subjuntiu]

Beveu a poc a poc la dosi que us ha prescrit la metgessa. [imperatiu]

No begueu alcohol si heu de conduir. [subjuntiu]

Ateneu en primer lloc les persones amb més necessitats de mobilitat. [imperatiu]

No atengueu els participants que no hagin pagat la quota d’inscripció. [subjuntiu]



3


Exercici 13. Ompliu els buits amb la forma adequada dels verbs que hi ha entre parèntesis.

a) Ja ens ______________ (témer) que finalment no podríeu venir a veure’ns, amb aquesta nevada.

b) No és habitual que els científics ______________ (confondre) les causes de les malalties coronàries.

c) Tot el que ______________ (pronunciar) la conferenciant quedarà enregistrat per a l’arxivament posterior.

d) Si ______________ (venir) abans de les tres del capvespre, em trobaràs prenent el sol a la terrassa.

e) Quan el tribunal resolgui totes les al·legacions, ______________ (difondre, nosaltres) la llista de totes les persones beneficiàries dels ajuts.

f) Hauríem d’intentar que els alumnes no ______________ (fer) tant de soroll.

g) Va dir que fins que la directora no ______________ (saber) els fets de què l’acusaven no ______________ (comparèixer) davant la Comissió per donar explicacions.

Exercici 14. Marcau quina de les oracions següents és la correcta tenint en compte els temps verbals.

1.

a) És sorprenent que en aquest tipus de molins de vent encara es moli blat.

b) Seria sorprenent que en aquest tipus de molins de vent encara es molgui blat.

c) És sorprenent que en aquest tipus de molins de vent encara es molgui blat.

2.

a) Si el sol lluïa amb intensitat, els núvols desapareixeran.

b) Si el sol lluís amb intensitat, els núvols desapareixerien.

c) Si el sol lluiria amb intensitat, els núvols desapareixen.

3.

a) Quan la massa del pa haurà tovat suficientment, enceniu el forn amb la llauna on coureu el pa.

b) Quan la massa del pa hagi tovat suficientment, encengueu el forn amb la llauna on cogueu el pa.

c) Quan la massa del pa hagi tovat suficientment, enceneu el forn amb la llauna on coureu el pa.



4


4.

a) Us sembla que ens demanaran que cloguem la II Jornada sobre Salut en el Treball?

b) Us sembla que ens demanin que clouem la II Jornada sobre Salut en el Treball?

c) Us sembla que ens demanaran que cloem la II Jornada sobre Salut en el Treball?

5.

a) Mirau el documental de la televisió; potser la lleona que hi surt s’ajagui devora aquells arbusts.

b) Mirau el documental de la televisió; potser la lleona que hi surt s’ajaurà devora aquells arbusts.

c) Mirau el documental de la televisió; potser la lleona que hi surt s’ajeurà devora aquells arbusts.

6.

a) Com voleu que beneïm la vostra teoria, si ens sembla tan poc fonamentada?

b) Com voleu que beneïguem la vostra teoria, si ens sembla tan poc fonamentada?

c) Com volíeu que beneïm la vostra teoria, si ens sembla tan poc fonamentada?

7.

a) L’any passat estigueren tres mesos a Formentera i no trobaren que el menjar valés més que per aquí.

b) L’any passat estigueren tres mesos a Formentera i no trobaren que el menjar valgués més que per aquí.

c) L’any passat estaren tres mesos a Formentera i no trobaren que el menjar valgués més que per aquí.



5


Exercici 15. Cal tenir en compte que en un mateix text no s’han de mesclar formes de varietats dialectals diferents. Marcau si els texts següents presenten un ús adequat de la morfologia verbal pròpia del català de les Illes Balears. Si teniu dubtes, podeu consultar l’enllaç següent: <http://www.iecat.net/institucio/seccions/filologica/gramatica> (apartat 21.2, «Paradigmes dels verbs models»).

TEXT 1 ADEQUAT NO ADEQUAT

Posau una olla al foc amb 1 litre i mig d’aigua i una culleradeta de sal. Rentau les tomàtigues. Trossejau-ne 4 (cada una en quatre parts), sense treure’n la pell, i abocau-les dins l’aigua. Feis bullir el conjunt a foc mitjà fins que la tomàtiga estigui un poc desfeta. Colau el brou i manteniu-lo calent. Tastau-lo i rectificau de sal si és necessari. Segurament haureu d’afegir-n’hi, perquè la tomàtiga és dolcenca.

«Arròs sec amb tomàtiga». Blog Bojos per la cuina

<http://www.bojosperlacuina.com/seccions/receptes/arros-sec-de-tomatiga> (adaptació)


Ta veu, ta veritat, això que en diem ànima és múscul tot, sang, tendó: no sé entendre la resta. Just t’estimo quan te toc: veu i mirada, provatures de frec que me serveixen per sobreviure i prou. El món, la vida són una cosa: estimar-te és l’altra.

Miquel Àngel Riera, Tots els poemes (1957-1981) (adaptació)


La visita a Deià no seria, però, completa, si no esmentés una llarga ullada al Museu Waldren, instal·lat des de 1962 pel doctor William Waldren a un antic molí fariner rehabilitat i que guarda, entre altres peces, ossos de Myotragus balearicus, un tipus d’antílops que varen habitar la Serra fa mig milió d’anys, així com elements de ferro i bronze d’època talaiòtica.

Miquel Ferrà i Martorell, Mallorca romana. Passa a passa (adaptació)

http://www.iecat.net/institucio/seccions/filologica/gramatica

http://www.bojosperlacuina.com/seccions/receptes/arros-sec-de-tomatiga



6



Les fotografies aèries han set una eina de treball indispensable per als professionals de camps molt diversos que treballen el territori des de la geografia, el medi ambient, el patrimoni, l’arquitectura, el paisatge, l’ordenació del territori, etc. Com que darrerament hi ha hagut novetats pel que fa a les fotografies aèries de la nostra illa que trobem a Internet, farem un repàs al material disponible. Ja vam parlar en aquest blog sobre Google Earth, que havia actualitzat dues parts de l’illa d’Eivissa amb fotografies del 2009 i 2010.

Blog Territori i paisatge <http://territoriipaisatgedeivissa.wordpress.com> (adaptació)

Exercici 16. Marcau l’oració correcta o més recomanable pel que fa a la concordança entre el subjecte i el verb.

1.

a) La majoria dels esportistes d’elit pateix lesions importants.

b) La majoria dels esportistes d’elit pateixen lesions importants.

c) Les dues oracions anteriors.

2.

a) Un estol de joves escriptores han irromput amb força i originalitat en el món de les lletres.

b) Un estol de joves escriptores ha irromput amb força i originalitat en el món de les lletres.


3.

a) Un sector dels socis són contraris als acords de l’assemblea extraordinària.

b) Un sector dels socis és contrari als acords de l’assemblea extraordinària.


4.

a) L’escamot d’operacions especials de l’exèrcit han executat la missió de neutralitzar el líder de la banda terrorista.

b) L’escamot d’operacions especials de l’exèrcit ha executat la missió de neutralitzar el líder de la banda terrorista.


http://territoriipaisatgedeivissa.wordpress.com/



7


5.

a) Una gran part de les hortalisses analitzades presentava nivells mínims de pesticides.

b) Una gran part de les hortalisses analitzades presentaven nivells mínims de pesticides.


6.

a) La gernació es congregaren per retre homenatge al futbolista premiat.

b) La gernació es congregà per retre homenatge al futbolista premiat.


7.

a) La gent tendeixen a proposar-se canvis d’hàbits a principi d’any.

b) La gent tendeix a proposar-se canvis d’hàbits a principi d’any.


8.

a) El grup d’experts en implantació de l’Administració electrònica ha fet arribar una vintena de recomanacions.

b) El grup d’experts en implantació de l’Administració electrònica han fet arribar una vintena de recomanacions.




8


Exercici 17. Completau aquesta graella amb les formes verbals que pertoqui, tenint en compte el temps verbal i la persona. Fixau-vos que a les cel·les amb barra inclinada cal escriure les dues formes verbals possibles (tal com figura en els exemples).

Atènyer Estrènyer Plànyer Pertànyer

atès / /

/ estrengué/estrenyé / /

/ / / pertanguin/pertanyin

planyies

atenguéssiu/atenyéssiu / / /

pertanyem

atenc/ateny / / /

Exercici 18. Completau les oracions següents usant el pretèrit indefinit dels verbs que apareixen en la primera oració. Fixau-vos en l’exemple.

Vaig resoldre l’equació en mitja hora > He resolt l’equació en mitja hora.

a) Has rebut el correu que vaig remetre?

Has rebut el correu que t’______________?

b) Disculpi. Potser vaig confondre les dues comandes.

Disculpi. Potser ______________ les dues comandes.

c) La notícia va infondre l’esperança entre els assistents.

La notícia ______________ l’esperança entre els assistents.

d) Vàrem imprimir el document, però se’ns ha traspaperat i no el trobam.

______________ el document, però se’ns ha traspaperat i no el trobam.

e) El discurs del dalai-lama va encloure una lliçó profunda d’humanisme.

El discurs del dalai-lama ______________ una lliçó profunda d’humanisme.

f) Finalment varen absoldre totes les persones encausades.

Finalment ______________ totes les persones encausades.

g) Després de fer el cim, els alpinistes prengueren la via de descens més segura.

Després de fer el cim, els alpinistes ______________ la via de descens més segura.

h) Es va recloure a ca seva per la tristesa d’haver perdut el lloc de treball.

S’______________ a ca seva per la tristesa d’haver perdut el lloc de treball.



9


i) Al final, les empremtes dactilars no es varen correspondre amb les dels sospitosos.

Al final, les empremtes dactilars no s’______________ amb les dels sospitosos.

j) No varen emetre la festa de cloenda dels premis per problemes tècnics.

No ______________ la festa de cloenda dels premis per problemes tècnics.

k) L’auditoria revela que es varen despendre els imports ajustats a les obres que es licitaren.

L’auditoria revela que s’______________ els imports ajustats a les obres que es licitaren.

Exercici 19. Senyalau si les afirmacions següents són vertaderes (V) o falses (F).

1. El participi del verb matar només pot ser matat. V F

2. L’oració Durant la batalla un soldat enemic ha mort el germà del general és correcta. V F

3. La normativa gramatical no admet que mort es pugui usar com a participi del verb matar. V F

4. El verb coure té dues formes de participi: cuit i cogut. V F

5. Cuit s’utilitza exclusivament per referir-se al significat de ‘cocció’: L’estofat ja ha cuit a

bastament. Les carxofes encara no són cuites. V F

6. A l’oració La crema, com que tenia alcohol, li ha cogut quan li ha tocat la ferida s’usa el participi cogut en el sentit adequat. V F

Exercici 20. Marcau quines formes de participi són irregulars (I) i quines regulars (R).

fuit I R fus I R sofrit I R establert I R

complert I R fregit I R oferit I R despert I R fugit I R reblit I R



10


Exercici 21. Escriviu les formes de gerundi dels verbs de la taula següent.

Infinitiu Gerundi Infinitiu Gerundi

abstenir emprendre

acudir empegueir

adequar fer

agrair jeure

beure néixer

creure pretendre

comparèixer riure

dependre saber

desaparèixer valer

dur veure

escriure viure

Exercici 22. Senyalau si les oracions següents són correctes o no d’acord amb l’ús del gerundi.

a) Fins a cinc-centes persones es concentraren davant les portes d’entrada del recinte esperant que començàs l’hora del concert.

Correcta Incorrecta

b) Sens dubte, remant d’aquesta manera arribareu rebentades.

Correcta Incorrecta c) Al matí es dedicaren a comprar els ormeigs que necessitaven, anant a entrada de

fosca a pescar els calamars que havien de menjar-se l’endemà.

Correcta Incorrecta d) Entrant a la ciutat per l’accés nord us serà més fàcil arribar al castell que és la seu de

l’exposició de Mies van der Rohe.

Correcta Incorrecta e) Al final va trobar prou temps per acabar el llibre d’assaig d’història, agradant-li molt

la teoria que defensava.

Correcta Incorrecta



11


Exercici 23. Completau els buits amb el participi que correspongui i, si és possible, feis-lo concordar.

a) De les competicions de tir amb arc, no n’ha ______________ (guanyar) ni la meitat.

b) Amb la idea que les empreses amb dificultats es recuperin, les han ______________ (subvencionar) de manera preferent.

c) Les sessions sobre turisme emergent han ______________ (acabar) a les deu del vespre.

d) No n’hem ______________ (rebre) ni una tercera part, dels impresos de sol·licitud.

e) Els de la segona fila eren els seus germans; no els has ______________ (conèixer)?

Exercici 24. Recordau que la passiva pronominal és incorrecta. Tenint-ho en compte, marcau l’opció correcta.

1.

a) Les jornades de treball es clausuraran per part de la presidenta de la Fundació.

b) La presidenta de la Fundació clausurarà les jornades de treball.

c) Les dues opcions anteriors són correctes.

2.

a) La reforma del teatre serà finançada amb un préstec a un interès molt baix.

b) La reforma del teatre es finançarà amb un préstec a un interès molt baix.


3.

a) La mostra de tapissos històrics de les Balears està organitzada per la Direcció General de Cultura.

b) Per part de la Direcció General de Cultura s’ha organitzat la mostra de tapissos històrics de les Balears.


4.

a) Es va decidir declarar la situació d’alerta per part de la Junta d’Emergències.

b) La Junta d’Emergències va decidir declarar la situació d’alerta.




12


Exercici 25. Fixau-vos en l’ús de les perífrasis verbals de les oracions següents i marcau l’opció correcta.

1.

a) Ara que sabem quins ingredients ens calen, anem a explicar-vos com podeu fer aquest plat a casa.

b) Ara que sabem quins ingredients ens calen, tot seguit us explicarem com podeu fer aquest plat a casa.


2.

a) En repoblar l’illa de tortugues mediterrànies, el procés de restitució ambiental va començar a presentar indicadors òptims.

b) Com que repoblaren l’illa de tortugues mediterrànies, el procés de restitució ambiental va començar a presentar indicadors òptims.


3.

a) A l’encetar el pot hem de comprovar que el contingut estigui en bon estat.

b) En encetar el pot hem de comprovar que el contingut estigui en bon estat.


4.

a) Una vegada que tinguem els fragments del quadre restaurats, hem de fotografiar-los i comparar-ne les imatges amb les de l’inici de la restauració.

b) En tenir els fragments del quadre restaurats, hem de fotografiar-los i comparar-ne les imatges amb les de l’inici de la restauració.




13


Exercici 26. Completau els espais buits de les oracions amb l’opció adequada per formar la perífrasi de posterioritat que escaigui en cada cas.

després que — en haver — després de — una vegada (que)

a) Hem d’incorporar la farina integral ______________ hàgim afegit l’ou batut a la massa.

b) ______________ desfer la xocolata, hem d’escampar-la amb una espàtula a fi de cobrir tot el pastís.

c) Posau una olla al foc i, ______________ bulli, tirau el carabassó tallat en daus i una mica de sal.

d) ______________ posat la mantega en un bol gran, ja podeu mesclar-hi els 100 g de sucre mòlt.

e) Coem les galetes ______________ les hem col·locades en una safata de forn folrada amb paper vegetal.

MORFOSINTAXI VERBS I. REPÀS DE MORFOLOGIA VERBAL · VERBS I. REPÀS DE MORFOLOGIA VERBAL Exercici...

Documents

Transcript of MORFOSINTAXI VERBS I. REPÀS DE MORFOLOGIA VERBAL · VERBS I. REPÀS DE MORFOLOGIA VERBAL Exercici...