Máster en Ingeniería Matemática · Máster en Ingeniería Matemática! Acto Clausura 24/7/2014 1...
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Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
Acto Clausura 24/7/2014
Máster en Ingeniería Matemática
2006/2014
Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
Resultados de la Encuesta de
Satisfacción y Empleabilidad
Realizada a las Siete Promociones del
Máster en Ingeniería Matemática
2006/2014
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Análisis de la encuesta
• Cues&onario enviado por correo electrónico a 147 estudiantes del MIM
• Registros anotados desde el 16/6/2014 al 3/7/2014
• 67 preguntas cualita&vas y cuan&ta&vas • hAps://docs.google.com/forms/d/
12sX0qB_zzIn13ljg5Y_qEJSVA52CLJRmEaPlqxvXdPo/prinVorm
• Número de registros válidos 53
• Asesoramiento: Dra. Rosa Crujeiras, Depto. Estadís&ca e IO USC
MIM 7 promociones
Sexo
Edad
Tipo de titulación de acceso al MIM
Área
Ingeniería Agrónoma
Ingeniería de Minas
Ingeniería de Montes
Ingeniería en Materiales
Ingeniería Industrial
Ingeniería Informática
Ingeniería Química
Biotecnología
Matemáticas
Física
Other:
Otras titulaciones previas al MIM
Área
Ingeniería Agrónoma
Ingeniería de Minas
Ingeniería de Montes
Ingeniería en Materiales
Ingeniería Industrial
Ingeniería Informática
Ingeniería Química
Biotecnología
Matemáticas
Física
Other:
Cursó el MIM en la modalidad
Edit this form
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Respuestas: • Sexo:
• Hombre: 37 • Mujer: 16
Hombre 70%
Mujer 30%
• Edad (%):
18,9
30,2
43,4
3,8 3,8
Menos de 25 años
De 25 a 30 De 30 a 35 De 35 a 40 40 o más años
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• Tipo de 6tulación de acceso al MIM
Grado 7%
Ingeniería 40%
Licenciatura 53%
1,9 1,9 1,9 1,9
3,8 5,7 5,7
7,5 13,2
15,1 41,5
Biotecnología Ingeniería Agrónoma Ingeniería de Minas
Naval Ingeniería en Materiales
Telecomunicaciones Ingeniería Química
Ingeniería Informá&ca Ingeniería Industrial
Física Matemá&cas
Área de la 6tulación de acceso al MIM (%)
Ingenierías 43%
Ciencias 57%
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5,7
1,9
1,9
7,5
1,9
5,7
5,7
1,9
45,3
1,9
1,9
17
1,9
No se indica
Universidad Alfonso X el Sabio
Universidad Autónoma de Barcelona
Universidad de A Coruña
Universidad de Cantabria
Universidad de Murcia
Universidad de Oviedo
Universidad de San Markn (Argen&na)
Universidad de San&ago de Compostela
Universidad de Sevilla
Universidad de Valladolid
Universidad de Vigo
Universidad Nacional de Quilmes
Universidad en la que cursó la 6tulación de acceso al MIM (%)
69,8
26,4
3,8
USC,UDC,UVigo
Otras Universidades españolas
Universidades no españolas
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1
2
2
3
4
5
7
11
16
18
23
Anuncio en prensa
Conversaciones con futuros alumnos
Conversaciones con profesores que no son del MIM
Jornadas de presentación de másteres
Web de los centros (Facultades y Escuelas)
Conversaciones con egresados del MIM
Web de los Departamentos Universitarios implicados
Conversaciones con coordinadores del MIM
Carteles del MIM
Conversaciones con profesores del MIM
Web del MIM
Indique las vías por las que accedió a la información sobre el MIM
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1,9 3,8
94,3
Parcial-‐total Tiempo parcial Tiempo total
Cursó el MIM en la modalidad (%)
86,8
13,2
No
Sí
Se matriculó en más de una de las universidades que imparten el MIM (%)
86,8
13,2
No
Sí
Antes de ser admi6do en el MIM cursó contenidos del mismo en la modalidad de Formación Con6nua en UVigo (%)
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13,2
1,9 1,9 1,9
45,3
1,9
34
UDC UDC, USC UDC, USC, UVigo
UDC, UVigo USC USC, UVigo UVigo
Universidad/es en la que se matriculó en el MIM (%)
10
27 21
UDC USC Uvigo
Número de estudiantes matricuados en cada universidad
20,8
54,7
24,5
A Coruña San&ago de Compostela
Vigo
Lugar de residencia principal durante el Máster (%)
19,82
36,04 44,14
Matrícula UDC Matrícula USC Matrícula UVigo
111 Títulados/as MIM (%) a 24/7/2014
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75,5
24,5
No
Sí
¿Está cursando el MIM en el curso 2013/2014 (%)?
10
10
12,5
15
17,5
12,5
22,5
1 año
2 años
3 años
4 años
5 años
6 años
[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014] Si ha terminado el MIM indique el 6empo
transcurrido desde la finalización del mismo (%)
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84,9
15,1
No
Sí
Realizó prác6cas en empresas durante el MIM (%)
12,5
12,5
23
50
1 año
6 meses
7 meses
3 meses
En caso afirma6vo indicar cuánto 6empo (%)
Empresas: • CASTROSUA • Ferroatlán&ca FerroSolar • Gamelsa • Ikerlan • INRIA (París) • Ins&tuto Español de Oceanograoa
(Centro de A Coruña) • ITAINNOVA
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1,9
58,5
39,6
No
Sí
¿Has tenido la oportunidad de usar los videoapuntes de las clases? (%)
1
4
13
He tenido la oportunidad pero no los he usado
Errores de funcionamiento en la fase experimental
Muy ú&l
En caso afirma6vo, ¿cómo valoras este 6po de herramientas?
• Permite cierta flexibilidad a la hora de compa&bilizar estudios y trabajo. • Me parece bueno que se diversifique y se facilite el acceso a los contenidos, pero creo que debe
administrarse con cuidado, porque, en mi opinión, la asistencia a clase, aunque sea al aula de videoconferencia, es importante. Creo que una cosa no debería en ningún caso reemplazar a la otra, sino complementarla.
Otros comentarios:
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6,7
6,7
20
66,7
más de cuatro ofertas vía lista de correo y grupo LinkedIn
Beca ofrecida en las clases del Taller de Problemas Industriales
Profesorado MIM
1 empleo vía las listas de correo del MIM
En caso afirma6vo indique cuántos en las vías propuestas
8,1
64,9
27
No
Sí
[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014] ¿Se enteró a través del MIM de la oferta de alguno de sus
empleos? (%)
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*Sin ningún filtro, considera también el 24,5% que no ha terminado el MIM
20,80%
79,20%
No
Sí
¿Trabaja actualmente?* (%)
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17,5
82,5
No
Sí
[Filtro: No Está cursando el MIM 2013-‐2014 ] ¿Trabaja actualmente (%)?
30,8
69,2
No
Sí
[Filtro: Está cursando el MIM 2013-‐2014] ¿Trabaja actualmente (%)?
Máster en Ingeniería Matemática
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7,5
92,5
No
Sí
[Filtro: No Está cursando el MIM 2013-‐2014 ] ¿Trabaja actualmente o ha trabajado desde que terminó
el MIM? (%)
Máster en Ingeniería Matemática
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7
12
16
21
25
Ges&ón de proyectos
Consultoría
Análisis y desarrollo de sosware cienkfico
Ac&vidades de I+D+i
Estudios de doctorado, inves&gación
Describa las ac6vidades principales desarrolladas en los diferentes trabajos
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
29,7
37,8
18,9
13,5
Muy alto
Alto
Aceptable
Bajo
Grado de correlación entre su ac6vidad laboral y su preparación académica en el MIM (%)
Porcentaje acumulado Alto y Muy alto = 67,5%
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
2,7
51,4
45,9
No
Sí
¿Hay más personas egresadas del MIM empleados en su empresa? (%)
5,4
54,1
40,5
Favorablemente
No hay diferencia
¿Considera que su formación en el MIM le dis6ngue en su quehacer diario con respecto a otros 6tulados en su puesto de trabajo? (%)
Máster en Ingeniería Matemática
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5,4
45,9
10,8 13,5
8,1
2,7 5,4 5,4
2,7
menor de 20.000
[20.000, 25.000)
[25.000, 30.000)
[30.000, 35.000)
[35.000, 40.000)
[40.000, 45.000)
[45.000, 50.000)
50.000 o más
Sueldo bruto anual en euros del trabajo actual o, en caso de no estar trabajando actualmente, de su úl6mo trabajo (%)
[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
Máster en Ingeniería Matemática
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
5,4
45,9
10,8 13,5
8,1 2,7
5,4 5,4 2,7
62,8
14 11,6
0 2,3
7 2,3
0
menor de 20.000
[20.000, 25.000)
[25.000, 30.000)
[30.000, 35.000)
[35.000, 40.000)
[40.000, 45.000)
[45.000, 50.000)
50.000 o más
Sueldo bruto anual (%) Porcentaje 7 promociones Porcentaje 5 promociones
Sueldo medio 7 promociones = 25500 euros Sueldo medio 5 promociones = 22260 euros
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
Sueldo medio Hombres = 24674 euros Sueldo medio Mujeres = 26667 euros
8
44
12 16
8 4
8
0
50
8,3 8,3 8,3
16,7
0
8,3
menor de 20.000
[20.000, 25.000)
[25.000, 30.000)
[30.000, 35.000)
[35.000, 40.000)
[45.000, 50.000)
50.000 o más
Sueldo bruto anual en euros del trabajo actual o, en caso de no estar trabajando actualmente, de su úl6mo
trabajo (%) Hombres Mujeres
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
8,1
43,2
45,9
2,7
En prác&cas o becario/a
Temporal
Fijo o indefinido
Emprendiendo
Tipo de contrato de su trabajo actual o, en caso de no estar trabajando actualmente, de su úl6mo trabajo (%)
Máster en Ingeniería Matemática
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
8,1
43,2
45,9
2,7
2,3
25,6
44,2
27,9
Sin contrato
En prác&cas o becario/a
Temporal
Fijo o indefinido
Emprendiendo
Tipo de contrato (%) Porcentaje 5 promociones Porcentaje 7 promociones
Máster en Ingeniería Matemática
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62,2
37,8
No
Sí
[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
¿Ha tenido o 6ene actualmente relación contractual con la empresa/ins6tución que propuso el Proyecto de máster que
usted desarrolló? (%)
Máster en Ingeniería Matemática
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
16,2
29,7
18,9
5,4
2,7
21,6
5,4
Ya tenía empleo estable antes de comenzar el MIM
He conseguido el primer empleo estable durante la realización del MIM
Menos de 6 meses desde la obtención del ktulo
De 6 a 12 meses desde la obtención del ktulo
De 12 a 18 meses desde la obtención del ktulo
Sin empleo estable todavía
Tiempo transcurrido hasta la obtención del primer empleo estable (%)
Máster en Ingeniería Matemática
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
5,4
37,8
18,9
16,2
8,1
2,7
*0
*1
*2
*3
*4
*5
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1 año 2 años 3 años 4 años 5 años 6 años
6 empleos
4 empleos
3 empleos
2 empleos
1 empleo
0 empleos
Número de empleos dis6ntos que ha tenido hasta el presente (%)
Máster en Ingeniería Matemática
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[Filtro: No está cursando el MIM 2013-‐2014 y trabaja o ha trabajado]
5,4
10,8
5,4
37,8
2,7
37,8
Otros
Centro tecnológico
CSIC
Empresa
Otra administración pública
Universidad
Sector en el que desarrolla su ac6vidad laboral (%)
Máster en Ingeniería Matemática
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17,4
65,2
17,4
No los considero necesarios para la formación de un máster en
Si
[Filtro: Ha trabajado o trabaja] ¿Cree que los conocimientos adquiridos en su empresa deberían estar incluidos en el plan de estudios del MIM?
(%)
Máster en Ingeniería Matemática
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16,2
83,8
Sí
No
¿Se ha doctorado desde que finalizó el MIM? (%)
5,7
54,7
39,6
No
Sí
¿Está realizando actualmente el doctorado en algún grupo de inves6gación? (%)
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0 1 2 3 4 5 6 7 8
CEHINAV UPM
Fisica No Lineal, USC, Alberto Pérez-‐Muñuzuri
IIM-‐CSIC
M2NICA, Grupo de Modelos Matemá&cos y Numéricos en Ingeniería y Ciencias Aplicadas, UDC, Carlos Vázquez
MAI, Grupo de Ecuaciones Diferenciales y Simulación Numérica, UVigo, José Durany
Mat+i, Grupo Ingeniería Matemá&ca, USC, Alfredo Bermúdez
Modelado Matemá&co y Simulación de Sistemas Medioambientales, US, Tomás Chacón
Modelado Matemá&co y Simulación en Sistemas Medioambientales
MOSISOLID (Grupo de Modelos Matemá&cos y Simulación Numérica en Mecánica de Sólidos, USC, Juan Viaño
Sistemas radiantes, USC, Francisco Ares
En caso afirmativo indicar el grupo en el que se está realizando la tesis
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1
3
2
ISVR, Southampton University
M2NICA, Grupo de Modelos Matemá&cos y Numéricos en Ingeniería y Ciencias Aplicadas, UDC, Carlos Vázquez
Mat+i, Grupo Ingeniería Matemá&ca, USC, Alfredo Bermúdez
En caso afirma6vo indicar el grupo en el que se desarrolló la tesis
Máster en Ingeniería Matemática
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5
77,5
17,5
No
Sí
[Filtro: No está cursando el MIM en 2013/2014] ¿Ha par6cipado en el Taller de Problemas Industriales
(TPI) desde que finalizó el MIM? (%)
1
5
1
1 edición
2 ediciones
En caso afirma6vo indicar el número de ediciones en las que par6cipó
Máster en Ingeniería Matemática
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2
40
5
No
Sí
[Filtro: No está cursando el MIM en 2013/2014] ¿Ha tutorizado o está tutorizando algún Trabajo Fin de Máster
del MIM?
4
1
1 TFM
2 TFM
En caso afirma6vo indicar cuantos
Máster en Ingeniería Matemática
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12
21
20
22,6
39,6
37,7
No
Sí
¿Estaría interesado en asesorar como mentor/a de estudiantes del MIM o de egresados que inician su
trayectoria profesional? Porcentaje Frecuencia
Máster en Ingeniería Matemática
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3,8
41,5
54,7
No
Sí
¿Ha asis6do a Foros de Interacción Matemá6ca Aplicada -‐Industria organizados por el MIM? (%)
44,8
34,5
6,9
10,3
3,5
1 Foro
2 Foros
3 Foros
4 Foros
7 Foros
En caso afirma6vo indicar cuántos (%)
Total presencia de egresados & estudiantes del MIM en FMAI= 58
Máster en Ingeniería Matemática
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3,8
79,2
17
No
Sí
¿Asis6ó a alguna de las ediciones de las Modelling weeks (*)? (%)
(*) ECMI European Consor6um for Mathema6cs in Industry hAp://www.ecmi-‐indmath.org/?page_id=102
4
1
4
Milano 2010
Dresden 2012
Madrid 2013
En caso afirma6vo indicar el año
Máster en Ingeniería Matemática
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3,8
75,5
20,8
No
Sí
¿Ha asis6do a Jornadas de Consulta Matemá6ca co-‐organizadas por el MIM? (%)
10
1
1 Jornada
3 Jornadas
En caso afirma6vo indicar cuántas
Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
11,3
64,2
24,5
No
Sí
¿Ha asis6do a Cursos de formación organizados y/o anunciados por el MIM? (%)
Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
3,8
3,8
92,5
No
Sí
Recomendaría cursar el Máster a una persona que finalice este año sus estudios de grado/licenciatura
o ingeniería (%)
Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
1,9
24,5
73,6
No
Sí
¿Ha recibido información de la puesta en marcha del Máster en Matemá6ca Industrial (www.m2i.es) desde el presente curso 2013/2014? (%)
2,6
46,2
51,3
No
Sí
En caso afirma6vo, ¿conoce los cambios introducidos en el M2i? (%)
Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
En caso afirmativo, desea hacer algunas valoraciones sobre dichos cambios
• A priori me parecen cambios razonables, que probablemente mejorarán la asimilación de los contenidos del nuevo máster.
• El máster está mucho mejor estructurado ahora que en su primera etapa, facilitando al alumnado una visión más completa de cuál es su camino a seguir en función de su formación previa y sus obje&vos futuros […]. Mi valoración general de los cambios en el máster es muy posi&va.
Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
Gracias!
Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
Gracias!
Máster en Ingeniería Matemática
Acto Clausura 24/7/2014
www.m2i.es