MÉTODO DE TRABAJO PLÁSTICA – TEMA 2

1. Leer la infografía del timple.

2. Contestar las preguntas sobre el timple.

3. Buscar las piezas de puzzle escondidas en el aula de música y montarlo.

4. Dibujar en un folio un timple y señalar sus partes.

5. Colorear la lámina del timple dividida en cuatro partes, recortar e intercambiar

tres de las piezas con tus compañeros conservando una tuya. Volver a montar el

puzzle pegándolo en la otra hoja con tu pieza y las tres de los demás.

6. Hacer una maqueta de un timple en cartón, respetando las dimensiones del

instrumento y tratando de poner todos sus detalles utilizando para ello témpera,

cartulina, cartulina rizada, palillos…

7. En caso de terminar las actividades anteriores, hacer ficha de ampliación.

Materiales necesarios y que puedes encontrar en el blog:

- Infografía del timple.

- Ficha con preguntas sobre el timple.

- Lámina para colorear el timple dividido en cuatro trozos.

- Ficha de ampliación sobre el timple.

NOMBRE: ________________________ CURSO: __________ EQUIPO: __________________

¿Qué has aprendido sobre el timple?

1. Nombra las partes del timple: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué materiales se utilizan en la fabricación del timple? a. Para las tapas: _____________________________________ b. Para la tapa posterior: _______________________________ c. Para el mástil y los puentes: __________________________ d. Para los aros y adornos: _____________________________ e. Para los trastes: ____________________________________ f. Para las cejillas: ____________________________________ g. Para las cuerdas antiguamente: _______________________ h. Para las cuerdas actualmente: _________________________

3. ¿Cuánto mide un timple? ________________________________

4. ¿Con qué otros instrumentos está emparentado el timple?

______________________________________________________

5. Busca semejanzas y diferencias del timple con otros instrumentos de cuerda. Para hacerlo, dibuja este cuadro detrás de esta hoja:

Semejanzas Diferencias

NOMBRE: CURSO: GRUPO: FECHA:

Encuentra en la sopa de letras las partes del timple y escríbelas debajo. Colorea de colores distintos las tres partes principales del timple: Caja armónica, mástil y clavijero.

Continúa la greca: