Mujeres en las Ciencias Sociales en el Perú: avances y retos

Mujeres en las Ciencias Sociales en el Perú. Avances y retos

Hugo Ñopo

Agosto 27, 2014

Seminario “Oportunidades y barreras de las mujeres profesionales en el Perú”

Trataremos de responder tres preguntas

» Todas ellas desde una perspectiva de género:» ¿Quiénes estudian Ciencias Sociales?

» ¿Cómo les va en el mercado de trabajo?

» ¿Cuánto contribuyen a la generación de conocimiento?

¿QUIÉNES ESTUDIAN CIENCIAS SOCIALES?

¿Quiénes estudian Ciencias Sociales?

Fuente: Cálculos propios basados en el Censo Universitario 2010

EducaciónCiencias e

ingenieríasCiencias Sociales

Hombres Mujeres

Sexo (% mujeres) 68.4 22.2 56.7Edad promedio 25.6 23.1 23.2 23.8 22.7Estado civil (% soltero) 83.3 93 91.1 90.5 91.6Nº personas del hogar 5.3 5.1 5 5 5Nº personas que dependen del estudiante 0.9 0.6 0.6 0.5 0.8Nivel educativo padre (%)

Sin estudios o inicial 3.3 1.4 1.3 1.60 1.20Primaria 22.6 10.5 10.9 11.1 10.8Secundaria 33.8 29.7 28.8 28 29.4Estudios técnicos 13.6 18.8 18.6 17.8 19.2Terciaria universitaria 23.7 36.4 37.3 38.2 36.7

Ingreso monetario mensual del hogar (%)

hasta 500 S/. 39.4 19.0 17.3 15.5 18.6de 501 a 1000 S/. 33.0 30.8 28.4 26.7 29.8de 1001 a 1500 S/. 14.4 20.5 19.2 19.5 19.0de 1501 a 2000 S/. 6.3 12.0 12.5 12.9 12.1más de 2001 S/. 7.0 18.0 22.6 25.4 20.6

Características Socio-económicas

Estudios universitarios en

Estudios universitarios en Ciencias Sociales





Hombres Mujeres

Beneficiario de alguna beca brindada por organismos diferentes a su universidad (%) 1.2 1.7 1.7 1.7 1.7Beneficiario de las becas que ofrece la universidad (%) 10.0 12.3 11.5 10.8 12.1Quien financia sus estudios (% autofinanciamiento) 40.6 33.5 33.4 38.3 29.7

Trabaja actualmente (%) 44.7 35.8 37.8 42.3 34.5Gasto anuales estudios (S/.)

Gasto matrícula 195 295 282 299 269Gasto Pensión de enseñanza 1151 1522 1656 1654 1657

Piensa migrar a otro país al culminar sus estudios universitarios (%) 42.2 65.2 56.7 57.3 56.3

Características Socio-económicas





Hombres Mujeres

Modalidad de estudios (%)

Presencial 81.4 93.3 90.2 90.2 90.2Semi presencial 14.9 4.2 5.1 5.0 5.1No presencial 3.7 2.6 4.7 4.8 4.6

Horas de estudio

Promedio de horas semanales de estudio en clase 15.0 16.2 14.7 14.5 14.8Promedio de horas semanales de estudio fuera de clase 7.2 8.5 7.4 7.2 7.5

Aspecto principal que influyó para elegir la carrera profesional (%)

Orientación profesional 59.7 44.1 40.9 40.0 41.6Mejores posibilidades de integración laboral 9.3 16.6 21.4 22.1 20.8Mejores posibilidades para generar empleo 3.8 9.2 14.1 14.6 13.7Influencia de sus padres,familirars, docentes o amigos 7.0 7.4 6.6 6.5 6.7Aptitudes 15.9 19.8 14.9 14.4 15.3Costo de la profesión 3.6 1.9 1.5 1.7 1.3

Información sobre los estudios









Hombres Mujeres

Alguna vez interrumpio sus estudios universitarios (%) 20.2 27.5 22.0 25.9 19.0Razón principal por la que interrumpió estudios universitarios (%)

Por falta de recursos económicos 34.7 34.8 34.4 33.5 35.4Por trabajo 22.3 30.0 27.7 33.8 21.3Por enfermedad 9.5 8.0 7.8 6.9 8.9Por maternidad/paternidad 10.6 3.5 6.6 2.1 11.3Por motivos familiares 12.0 14.2 13.0 12.7 13.4Por suspensión académica 4.6 3.6 3.4 3.9 2.8Por cambio dominiciario 1.1 0.7 1.1 1.0 1.2

Estudios simultáneos (%)

Estudio simultáneo en otra universidad 3.4 2.7 2.3 2.6 2.1Estudios no universitarios simultáneos 16.4 21.4 17.4 17.8 17.2








Hombres Mujeres

Informática

Tiene conocimientos de computación (%) 80.2 92.3 87.2 87.6 86.8Utiliza internet para sus estudios (%) 94.7 94.4 96.1 95.4 96.6

Participación

Integra alguna organización estudiantil en la universidad (%) 8.9 8.7 7.3 9.4 5.7Practica algún deporte en la universidad (%) 18.0 22.5 14.5 23.5 7.7

Investigación

Conoce las líneas de investigación asociadas a su carrera profesional (%) 48.3 60.5 53.7 54.9 52.7Participa sistemáticamente en trabajos de investigación (%) 54.2 41.1 43.7 45.1 42.7Forma parte de grupos de investigación de su universidad (%) 41.5 37.1 34.1 37.5 31.2




¿CÓMO LES VA EN EL MERCADO DE TRABAJO?

¿Cómo les va en el mercado de trabajo?

Fuente: Cálculos propios basados en la ENAHO 2012



Hombres Mujeres

PEA (%) 81.0 73.0 74.7 80.8 68.4Ocupado (% empleado) 78.9 68.6 70.6 77.4 63.7Tasa de desempleo (%) 2.7 6.0 5.5 4.2 6.8Duración del desempleo (meses) 0.8 1.0 0.9 1.0 0.9

Ingreso hora de la actividad principal (S/.) 7.60 13.60 10.80 11.90 9.30Ingreso mensual de la actividad principal (S/.) 921.90 1762.40 1622.20 1828.00 1359.70Trabaja a tiempo parcial (%) 24.6 12.7 9.8 7.6 12.2Horas trabajadas semanalmente actividad principal 30.9 38.0 40.5 43.0 37.3Antigüedad en la actividad actual (años) 10.3 4.7 6.7 7.5 5.6Trabaja en el sector público (%) 51.2 15.6 16.8 17.4 16.2Cotizante Seguridad Social (%) 55.9 35.1 39.7 37.9 41.8Tipo de contrato según duración (%)

Permanente/indefinido 81.4 61.5 68.7 67.4 70.2Temporal 6.7 16.9 10.4 8.9 12.1Sin contrato/verbal 11.9 21.5 20.9 23.7 17.7

Características laborales



¿Cómo les va en el mercado de trabajo? Salarios

Fuente: Cálculos propios basados en la ENAHO 2007-2012*Edad, educación, niños en el hogar, ancianos en el hogar, cabeza de hogar, otros receptores de ingresos en el hogar, trabajo a tiempo parcial, si el individuo tiene o no más de un trabajo.

-25

02

55

0%

de

los

ing

reso

s pro

med

io d

e las

mu

jere

s

Total Estudiaron educación terciaria Educación terciaria (Ciencias Sociales)

Original Controlando por característicassociodemográficas y laborales*

Brecha promedio Brecha promedio

CI (90%) CI (90%)

CI (95%) CI (95%)

Brechas en los ingresos laborales(Hombres vs Mujeres)

Perú (2007-2012)

LA CONTRIBUCIÓN FEMENINA A LA GENERACIÓN DE

CONOCIMIENTO EN CC.SS. EN EL PERÚ

Contabilizando la contribución femenina en la generación de conocimiento

» Cada publicación (artículo, monografía, libro, etc.) citada en alguno de los balances fue contabilizada una vez.

» Las publicaciones de autoría institucional (cooperación internacional, bancos, institutos, ministerios, etc.) no se contabilizaron.

» La contribución femenina en cada publicación fue computada como:

#mujeres_autoras/#total_de_autores

Perú 1989-2012: Tasas de autoría femenina en la investigación económica y social

Fuente: Cálculos propios

1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

-10%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Todas las areas de conocimiento



1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 20110%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Educación



1989 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

-10%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Pobreza

Conclusión

¿El vaso esta medio lleno o medio vacío?-> Llenándose…» Pocas disparidades en la universidad.

Éstas se manifiestan en los mercados de trabajo

» Una participación académica creciente, pero aun lejos de la paridad» Aunque paridad en producción no

necesariamente implica paridad en visibilidad

¡Gracias!

[email protected]

Mujeres en las Ciencias Sociales en el Perú: avances y retos

Education

Transcript of Mujeres en las Ciencias Sociales en el Perú: avances y retos