¿Necesitamos gramática para comunicarnos?… · sintaxis y ciertos aspectos del léxico. Fuente:...

¿Necesitamos gramática para comunicarnos?5. Felles språklærerdag1 de abril de 2017Eli-Marie Drange

1.04.17¿Necesitamos gramática para comunicarnos? 2

¿Necesitamos gramática para comunicarnos?

Definición de «gramática»:

Diccionario de la lengua española (DRAE):

7. f. Ling. Representación de la competencia lingüística de los hablantes, especialmente en lo relativo a la morfología, la sintaxis y ciertos aspectos del léxico.

Fuente: Diccionario de la lengua española, extraído de: http://dle.rae.es/?id=JQukZIX


lengua

forma

contenidouso


Plan curricular: Funciones

1. Dar y pedir información2. Expresar opiniones, actitudes y conocimientos3. Expresar gustos, deseos y sentimientos4. Influir en el interlocutor5. Relacionarse socialmente6. Estructurar el discurso

Fuente: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/niveles/05_funciones_inventario_a1-a2.htm


1. Dar y pedir información


DEFINIR UNA TAREA

PLAN

IFIC

ACIÓ

N ¿Quéactividadestenemos querealizar?

SO

LUCIÓ

N D

E PR

OBLE

MAS¿Qué

contenidolingüísticonecesitamos?

DES

ARRO

LLO

Y

PRO

DU

CCIÓ

N Realizar las actividades y producir el material

PRES

ENTA

CIÓ

N Presentar los resultados a los compañeros


TAREA: HACER UNA ENTREVISTA A UN COMPAÑERO

PLAN

IFIC

ACIÓ

N ¿Quéactividadestenemosquerealizar?


HACER UNA LLUVIA DE IDEAS CON LA CLASE

HACER PREGUNTAS

DECIDIR EL TEMA DE LA

ENTREVISTA

¿?

PLANIFICACIÓN Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

SO

LUCIÓ

N D

E PR

OBLE

MAS ¿Qué



Un modelo a seguir

Pedir información – Diferenciar según nivel

A1¿Qué es esto?

A2¿Qué /cuál… ?

Ejemplo:¿Qué músicaprefieres?

B1¿A/ Con / En qué/ cuál...?

Ejemplo:¿A qué conciertovas?


DESARROLLO Y PRODUCCIÓN

DES

ARRO

LLO

Y

PRO

DU

CCIÓ



• Hacer la entrevista y grabarla o filmarla

PRESENTACIÓN EN CLASE DE LO QUE SE HA HECHO


PRES

ENTA

CIÓ


• Presentar la entrevista «en vivo» en claseo en grupos.

• Presentar la filmación o grabación de la entrevista.

• Presentar los artículos con las entrevistas.

Presentar a los demás lo que se ha hecho en español.

TAREA: ORGANIZAR UNA FIESTA DE CUMPLEAÑOS

PLAN

IFIC

ACIÓ



HACER UNA LLUVIA DE IDEAS CON LA CLASE

HACER INVITACIONES

DECIDIR EL MENÚ

HACER LA LISTA DE COMPRAS

ORGANIZAR UN JUEGO

PLANIFICACIÓN Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

SO

LUCIÓ

N D

E PR

OBLE

MAS ¿Qué



PLANIFICACIÓN

• Facilitar material relevante:• Un calendario• Un ejemplo de invitación en español• Enlaces a páginas de internet con vocabulario relacionado con

comida y cumpleaños


DESARROLLO Y PRODUCCIÓN

DES

ARRO

LLO

Y

PRO

DU

CCIÓ



HACER LA LISTA DE COMPRAS

PRESENTACIÓN


PRES

ENTA

CIÓ


• Presentar las invitaciones• Presentar la lista de compras

• Cada grupo tiene que presentarsus productos en español.

Buscar una situación comunicativa

PLAN

IFIC

ACIÓ


SO

LUCIÓ

N D

E PR

OBLE

MAS¿Qué


DES

ARRO

LLO

Y

PRO

DU

CCIÓ


PRES

ENTA

CIÓ



¿Podemos trabajar con situaciones comunicativas sin gramática?


¡Gracias por su atenció[email protected]/elimd

@elimadr


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