Nenes no 15

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AÑO 2 NO. 15 JUNIO 2013 Para mamis como tú Para mamis como tú Artritis en la infancia >pág.16 CÉLULAS MADRE DOLORES DE CRECIMIENTO QUÉ HACER CON TU MASCOTA EN VACACIONES para niños YOGA >pág. 08 Síguenos por tv

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Para mamis como tú.

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Para mamis como tú

Para mamis como tú

Artritis en la infancia

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para niñosYOGA

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DirectorioDIRECTOR

L.C.C Vilma Zamora SuñolDIRECTOR EDITORIAL

L.C.C Maribel Canchola LópezVENTAS

CEL. 477 754 0192COLABORACIÓN ESPECIAL

Dra. María Eugenia Cruz CelisPediatra

477 788 5612, 638 4084, ID.52*15*27850Valeria Fernández Villegas

Lic. en Educación Preescolar477 7001431

Psic. Lorena Ojeda EstradaPsicóloga Educativa

477 1092133L.N.C.A Mónica Fernández

Maestra en Nutrición Clínica7795303 ext. 2

M.V.Z. Dipl. Ana Cristina Araiza MartínezServicio Médico Veterinario

id. 62*303090*3 3261024 2510170ARTE, DISEÑO E IMPRESIÓN

Grupo Creativo Plasma477 267 0113 / 477 217 8933 / 62*15*4104

editorial

Revista “Nenes, para mamis como tú”es una publicación bimestral.

Está prohibida la reproducción totalo parcial del contenido sin previa

autorización y por escrito.La información y fotografías que

aquí se publican no sonresponsabilidad de la revista

“Nenes, para mamis como tú”.Certificado de licitud de contenido

y título en trámite.

“NENES MAMIS COMO TÚ”

Campestre

L i v e r p o o l

Beneficios y actualidad de las células madre

PÁG. 2Dolores de crecimiento

PÁG.4Llegaron las vacaciones

PÁG. 6Yoga para niños

PÁG.8

contenidocontenido

Foto de portada

PUNTOS DEDISTRIBUCIÓN:

H ola mamis, me da gusto volverlas a saludar en esta nueva edición de vacaciones.Época en donde nuestro ritmo de vida cambia, algunas tenemos a los pequeños en casa, algunas otras mamis

acuden a los cursos de verano para mantener a los niños en actividad, otras se van de vacaciones, en fin todo cambia en nuestro hogar.Por eso hemos preparado artículos escritos por nuestros espe-cialistas que serán de gran interés y ayuda para ustedes en esta época. Ojalá la disfruten y sea de su agrado, que tengan felices vacaciones junto con toda su familia!!!

SINCERAMENTEL.C.C VILMA ZAMORA SUÑOLDIRECTORA REVISTA NENES

¿Será la persona adecuada para cuidar a mis hijos?

PÁG.10Cuidaddo con los

carbohidratos en vacacionesPÁG. 13

¿Qué hacer con tu mascota en vacaciones?

PÁG.14Artritis en niños

PÁG.16

@revistanenes

Síguenos

por tv

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Información

02 r e v i s t a n e n e s @ h o t m a i l . c o m

Imagine por un momento ser joven

para siempre, quizás no con el

cuerpo perfecto de cuando tenía 18

años, pero sí con calidad de vida, en

pleno uso de todas sus facultades físicas

y mentales. Lo que solía ser una utopía

ya es posible, incluso en la República

Mexicana, gracias a las terapias con

células madre aplicadas a la medicina

antienvejecimiento.

Imagine ahora, por otro lado, la situación

de una enfermedad no operable

como osteoporosis, lupus, esclerosis,

leucemia y demás; o que requiera un

trasplante de órgano con todo lo que ésto

conlleva (donador, médicos, hospital,

cuidados, drogas supresoras del sistema

inmunológico permanentes, etc.) como

puede ser la insuficiencia renal ó casos de

cardiopatías. Pero imagine esto pensando

en la solución.

Para el doctor Pedro Guillén, pionero en

el implante de condrocitos en España

“actualmente hay precariedad de tejidos

y órganos, y ésta irá en aumento con el

paso del tiempo, ya que han disminuido

los accidentes de tráfico, y por tanto, el

número de politraumatizados, fuente

principal de órganos para trasplante.

Además ha aumentado la longevidad del

hombre y éste es menos altruista. Todo

ello hace que podamos paliar esta falta

de tejidos y órganos con técnicas como la

ingeniería tisular”.

El empleo de la célula como

medicamento hará, según este experto,

que “disciplinas como la histología o la

citología pasen de ser meras ciencias

descriptivas para ser proactivas y estudiar

las características que son necesarias

para la reparación de tejidos”.

La medicina regenerativa está

revolucionando los tratamiento médicos

convencionales, investigando nuevos

medios para reforzar la capacidad de

autosanación del organismo.

Mientras que la medicina tradicional

trata de curar los síntomas, la medicina

regenerativa intenta alterar la progresión

de la enfermedad centrándose en las

causas y reparando los tejidos u órganos

defectuosos. La investigación de células madre, se

ha convertido en uno de los pilares de

la medicina regenerativa. Y desde ya

representa una alternativa concreta para

curar muchas dolencias.

Por último, quizás también

imaginamos los precios pero, ¿ qué tal

si encontráramos la manera de llegar

directo al laboratorio celular y con

toda la fuerza de ésta alta tecnología ?

Infórmese.

La investigación de células

madre, se ha convertido en

uno de los pilares de la

medicina regenerativa

BENEFICIOS Y ACTUALIDAD DE LAS

CELULAS MADRE LCP. Manuel Beltrán / CRIOMAX. Equilife Center

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Doloresde crecimiento

PsiquiatríaPediatría

04 r e v i s t a n e n e s @ h o t m a i l . c o m

no es raro que nuestros hijos durante la noche nos despierten frecuentemente refiriendo dolor de piernas,

y al ser valorados medicamente no se encuentre ninguna alteración clínica y el médico nos refiera que se trate de dolores de crecimiento.

Los dolores de crecimiento son una entidad clínica de origen aún no determinado, cuyo cuadro clínico puede ser descrito como dolores intermitentes, bilaterales extraarticulares y simétricos, presentes en las extremidades de niños aparentemente sanos. De inicio al final del día, vespertino o nocturno. Pueden despertar al niño durante el sueño, con una evolución de por lo menos tres meses, con períodos libres de molestias y con examen médico físico, de laboratorio y radiográfico normales y que a la mañana siguiente del cuadro de dolor se encuentran libres de molestias.

Desde 1951 se utiliza ampliamente el término «síndrome de dolores del crecimiento» descrito por Naish y Appley, con modificaciones en 1972 por Oster y Nielsen, independientemente del origen y uso de este término.

En la actualidad es aceptado en la literatura mundial como una entidad que existe y que no es poco común.

Hay actualmente 4 teorías que explican el inicio y desarrollo del dolor en estos pacientes:La primera teoría fue propuesta en 1894 por Bennie quien la denominó «teoría de la fatiga», sugiere que el dolor se debe a un ejercicio físico intenso y excesivo a lo largo del día. Lo que lleva a la generación de productos químicos del edema, produciendo espasmo muscular y daño estructural. También refiere que el hueso por sí mismo al crecer causa tensión por estiramiento en músculos, tendones y ésto provoca el dolor. Al mezclarse todos los factores dan como resultado la fatiga, el edema y el dolor.

La segunda teoría es la «anatómica» descrita por Hawkley en 1938, el dolor se presenta como resultado de una falla en la postura secundaria a escoliosis, pie plano valgo, genu valgo o varo, torsión tibial medial, anteversión femoral o a discrepancias de miembros pélvicos.

La tercera teoría es la «emocional» describe una tríada en la que pueden presentarse dolor abdominal, cefalea y dolor de piernas, asociado a alteraciones de la dinámica y adaptación familiar. La última teoría se puede llamar «del crecimiento» propuesta por el Dr. Noonan quien refiere que el crecimiento infantil es nocturno, dado por una elevación de la hormona de crecimiento y que el dolor obedece a

crecimiento a nivel de la fisis. Los dolores de crecimiento pueden iniciar en la edad preescolar con edades entre los 3 y 5 años. Peterson refiere la edad de entre los 8 y 12 años como las de mayor incidencia de dolor. No hay un examen definitivo para diagnosticar dolores de crecimiento. El diagnóstico se hace más por exclusión que por inclusión, se basa en la sospecha y confirmación mediante clínica del cuadro de dolor: extraarticular, en ambas extremidades pélvicas, al final del día, sin datos de inflamación, datos negativos de laboratorio, datos negativos en estudios de gabinete.

Los diagnósticos diferenciales de los dolores de crecimiento pueden darse en las siguientes patologías: trauma (esguinces, fracturas, contusiones musculares), síndromes de sobreuso o mecánicos (síndrome patelofemoral, tenosinovitis), osteocondritis (Osgood-Schlatter, Sever), hipermovilidad (según criterios de Beighton), infecciones virales, sinovitis reactivas, artritis inflamatorias (artritis reumatoide, sinovitis inespecíficas o reactivas). Los diagnósticos se orientarán según la edad y cuadro clínico.El tratamiento consiste en masajes y ejercicios de estiramiento así como analgésico vía oral y sumamente importante descartar otra enfermedad asociada.

Dra. Ma. Eugenia Cruz Celis/Pediatra

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de crecimiento

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Ya estamos en la etapa final del ciclo escolar, y con ello la llegada de las tan ansiadas vacaciones para los niños. No así para las

mamás, que con angustia se preguntan ¿qué voy a hacer tantas semanas de vacaciones con mi hijo?Es importante que hagamos algunas reflexiones al respecto.

El tiempo libre de los niños es aquél que queda después de sus obligaciones escolares y familiares. Es un tiempo que es llenado por ellos mismos con actividades libres y espontáneas que no son otra cosa que juegos; la actividad más natural del niño. Desgraciadamente, los niños de la ciudad disfrutan de escaso tiempo libre y normalmente, este tiempo se suele malgastar delante del televisor.

El buen uso del tiempo libre tiene tres funciones esenciales: descanso, diversión y desarrollo.

El DESCANSO nos libera de la fatiga y del desgaste tanto físico como nervioso. Los niños están sujetos, en ocasiones, a altas dosis de estrés en el colegio.

La DIVERSIÓN libera del aburrimiento y ofrece un rompimiento con la rutina diaria que está llena de normas y privaciones.

Finalmente, el tiempo libre bien usado, ayuda a un sano DESARROLLO de la personalidad, ya que permite a los niños la realización de actividades relacionadas con sus intereses y gustos, que fomentan otras habilidades importantes como el desarrollo físico, artístico, ecológico, etc.De aquí la importancia de planear, hasta cierto punto, que las vacaciones escolares apoyen estas tres funciones.El tiempo libre debe actuar como compensación y equilibrio frente a las insuficiencias, fracasos y debilidades a que estamos sometidos en la vida ordinaria.

Esta función compensadora ha de buscarse de un modo positivo, haciendo que el niño se sienta feliz practicando aquello que realmente le gusta. La educación para el tiempo libre creará situaciones que posibiliten la autodeterminación y el autodesarrollo, para que las cosas tengan sentido y el niño se ejercite en la adquisición de valores y de libertad.Como padres, tengamos presente que una

buena forma de influir en el tiempo libre de nuestros hijos es:

• Actuando siempre como estímulo, despertando interés, dando ánimo, ofreciendo posibilidades, motivando de distintas formas.• Facilitándoles y haciendo accesible los lugares y presupuestos necesarios para la práctica de determinadas actividades: bibliotecas, talleres, lugares para espectáculos, juegos o deportes.• Permitirles la ejercitación práctica y voluntaria de distintos tipos de hobbies, proporcionándoles información sobre reglas de juego, modelos de trabajos prácticos, impedimentos, indicaciones bibliográficas o ayuda de cualquier género.

Como familia, no debemos perder de vista estos puntos, porque como ya mencionamos es de gran importancia que el niño logre transformar su tiempo libre en tiempo de calidad, buscando siempre las mejores oportunidades que tenga en su localidad y adaptándolas a las posibilidades y preferencias de cada familia, y en especial, de cada niño en particular. ¡¡¡¡¡FELICES VACACIONES!!!!!.

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Educación

El tiempo libre debe actuar

como compensación y

equilibrio frente a las

insuficiencias, fracasos y

debilidades a que estamos

sometidos en la vida ordinaria.

Norma Revilla G./ Directora General Instituto Hispano Inglés

¡¡¡LLegaron las VACACIONES!!!

Norma Revilla G./ Directora General Instituto Hispano Inglés

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YOGA para niñosValeria Fernández Villegas/ Lic. Educación preescolar

El yoga es una excelente

opción para lograr

la unión de juego y

desarrollo físico y mental.

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PsiquiatríaConsejos

Las tareas cotidianas y el agitado ritmo de vida de la ciudad también afectan a los niños. El estrés infantil afecta

la conducta y el rendimiento académico de los pequeños, la práctica de esta disciplina ayuda a que los pequeños mejoren su concentración, se relajen, aprendan a cuidar su salud, canalicen sus emociones y logren armonía en el sueño.El yoga es una excelente opción para lograr la unión de juego y desarrollo físico y mental. Se puede considerar que el yoga es un acercamiento de educación no formal dirigido a integrar al niño en sus aspectos emocional, cognitivo y creativo.Las clases de yoga asocian el trabajo corporal y mental. Tratándose de niños, la motivación es un factor muy importante. Los padres buscan actividades para sus hijos que, además de divertirles, tengan beneficios positivos para su desarrollo físico y psíquico y para su salud. El yoga para niños puede ser una buena opción para unir juego con relajación, concen-tración y equilibrio. La práctica del yoga es una actividad lúdica. No obstante, gracias al yoga consiguen olvidar las posibles situaciones de presión o estrés que aparezcan en el colegio o en casa y se

relajan, adoptando una actitud tranquila, reduciendo tensiones y facilitando su concentración y autocontrol. Además favorece su potencial creativo y potenciar su talento.

El yoga es una actividad recomendada para todos los niños y niñas. La búsqueda del equilibrio y la armonía constituye una buena base para que, en el futuro, los pequeños disfruten de una vida adulta alegre y saludable. Tanto para el niño inquieto o activo como para el tímido o vergonzoso, el yoga ayu-da a canalizar su energía y reafirmar su autoestima. Ayudará a los más activos a aprender a relajarse y concentrarse más, mientras que también fomentará que los niños más callados pierdan su miedo ante los demás y se abran al universo que les rodea. Por todo ello el yoga es una actividad muy recomendada para los niños, un juego que favorece su desarrollo en todos los sentidos y le ayuda a relajarse, concentrarse y llevar una vida más tran-quila ahora y en el futuro, manteniendo siempre una actitud positiva. El yoga les ayudará en su largo camino hacia el dominio físico y psíquico.

El Yoga es una técnica oriental muy antigua de evolución a través de prácticas y disciplinas donde se trabaja la mente, cuerpo y respiración. En los niños se hace todo a través de juegos, imágenes de animales o de la naturaleza. La duración de una clase de yoga para niños depende mucho de la atención del pequeño, por lo que generalmente dura entre 30 y 40 minutos.Éstos son algunos de sus beneficios:• Favorece su capacidad de concen-tración y atención. • Estimula la creatividad y su imagi-nación. • Otorga mayor estabilidad emocional. • Ayuda a superar con mayor facilidad las frustraciones e inseguridades. • Mejora sus relaciones interpersonales. • Elimina el estrés y la ansiedad. • Mejora su postura. • Ayuda en el desarrollo de destrezas de los músculos motores. • Enseña un respeto por la naturaleza.

El yoga para niños es una manera muy divertida y saludable de ponerlos en movimiento, ayudándolos a disfrutar sus experiencias y a saber expresar sus emociones!!! NAMASTE!!!!

¿Qué es y para qué sirve?

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Educación

10 r e v i s t a n e n e s @ h o t m a i l . c o m

Siempre he sido de la idea de que no hay mejor persona para que esté al cuidado de un niño que su propia madre, quien mejor que ella que conoce cada uno de sus movimientos, de sus expresiones, de sus

conductas, de sus sentimientos y de su mirada. Hoy en día es difícil que un niño pueda pasar la mayor parte del tiempo con mamá, ya que debido a la situación económica en la que se encuentra nuestro país las “necesidades” han ido incrementado y por lo mismo ambos padres se ven en la situación de trabajar, ésto es entendible, ¿pero cuando mamá no trabaja?Esa persona que tanto buscan los padres para pasar “un tiempo” con sus hijos no puede ser cualquier persona. Algo que hay que tomar en cuenta por supuesto son las llamada recomendaciones, son importantes, pero no lo único que hay que considerar. He escuchado a varias de mis amigas comentar, “ es una niñera excelente, siempre cuida a los hijos de mis amigas cuando ha sido necesario”, eso no significa que con TU hijo suceda lo mismo, recuerda que cada niño es diferente, antes que dejar a tu hijo a cargo por unos momentos, date el tiempo de conocerla, observarla en contacto con tu hijo no solo una o dos veces, observa sus juegos, su trato y sobre todo si tu hijo la acepta o no… los niños pueden hacer un “click” especial con ciertas personas pero con otras no, inclusive dentro de la misma familia, ¿no te ha pasado?.

Observa si su manera de estar con él “tranquilo” es sentándolo a ver televisión o procurando juegos que estimulen su memoria y su cuerpo, eso es mucho más sano para él. Procura que sea una persona que escuche “tus necesidades y las de tu hijo”, y sobre todo que respete y continúe con la educación que tú ya has procurado darle a tu hijo desde un inicio (las cosas que le permiten en casa o las que no).

Es muy importante también que sea una persona que conozca cuestiones básicas de primeros auxilios, alguna emergencia se puede presentar en tu ausencia. Asegúrate de dejar números en donde te pueda localizar a ti o alguna otra persona de confianza si llega a ser necesario.Repito, “las niñeras”, son personas “temporales” a las cuales hay que recurrir cuando de verdad surgen necesidades y no puedes hacerte cargo de tus hijos por algunos momentos, no son personas a las que se les delega la “responsabilidad o educación de ellos”.

La responsabilidad y el cuidado de la educación de TU hijo dependen de TI, siempre ten en cuenta que MAMÁ es la responsable en un alto porcentaje de la formación de la personalidad de su hijo. Comparte tiempo con él, obsérvalo crecer, oriéntalo y sobre todo no te pierdas de momentos valiosos que nunca más se volverán a repetir.

para cuidar a mis hijos?

Psicología

¿Será la persona adecuada

Psic.Lorena Ojeda Estrada/ Psicóloga Educativa

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Page 15: Nenes no 15

Vive una experiencia de relajación y transformación:

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• Constelaciones familiares

• Kinesiología• Biomagnetismo

• Masajes holísticos• Yoga

• Curso de milagros• Atención Nutricional

(física y emocional)• Tanatologia

• Coaching de vida

Evita los altos consumos de carbohidratos durante las

vacaciones. Sabemos que los carbohidratos son azúcares

que dan a nuestro cuerpo la energía necesaria para llevar

a cabo toda actividad diaria, son la fuente de energía más

importante ya que se encarga de suministrar de glucosa a nuestro

cerebro para pensar, respirar, ejercitarnos, leer, etc. En fin, sin la glucosa

nuestro cuerpo no es funcional.

Pero ¿Sabías que los carbohidratos en exceso no se guardan como

reservas de glucosa en nuestro cuerpo, sino como grasas?,por lo

que es importante aprender a medir nuestros consumos de los

alimentos que los contienen. Además si a los excesos incluimos que

durante las vacaciones nos mantenemos en mayor reposo, menos

estaremos usando la energía que consumimos.

Así que estas vacaciones puedes preferir:

- Alimentos que contienen cantidades más bajas de carbohidratos

pero suficientes para mantener a nuestros pequeños en un estado

saludable, estos son: Las Frutas (naranja, pera, manzana, uvas,

papaya, melón, etc. según las temporadas) éstas nos mantendrán

activos pero sin excesos.

- Es importante dejar de creer que los cereales de caja son la

opción más saludable, sólo ofrecemos a nuestros hijos cantidades

elevadas de azúcar, imagina que cada taza de cereal + 1 tza de

leche entera es igual que si les ofrecieras 6 cucharaditas de azúcar

blanca. Ahora podemos comprender porqué somos el número

uno en obesidad infantil, por la falta de cuidado y prevención

ante la diversidad de alimentos que actualmente nos ofrecen los

Fast-Food y las grandes marcas que nos hipnotizan con toda su

mercadotecnia.

Estas vacaciones aumenta el consumo de frutas, disminuye el

consumo de cereales, galletas y pan, prefiere aguas frescas de

fruta en lugar de jugos y refrescos, realiza actividad física con tus

hijos o mantenlos ocupados en casa el mayor tiempo posible,

cuida las golosinas y aumenta el consumo de jícama, pepino,

lechuga y zanahoria.

Recuerda que somos lo que comemos, así prevenimos

enfermedades crónicas degenerativas en nuestros seres queridos.

LNCA. Mónica Fernández/ Maestra en nutrición clínica

Nutrición

Cuidado con los carbohidratosen vacaciones

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a todos los que tenemos mascota o alguna vez tuvimos, sabemos que no siempre es fácil viajar con ella; el tamaño, el tipo de animal, el clima, la adaptación del

mismo al lugar donde te marchas y eso sin agregarle los inconvenientes existentes en los complejos hoteleros donde son estrictos o muy caros por el hecho de aceptar mascotas o simplemente no hospedar mascotas; siendo estos sólo algunos de los elementos que te harán dudar sobre cómo planear tus vacaciones. Tu mascota es un preciado miembro de la familia y es difícil dejarlo cuando te vas de vacaciones. Mientras algunas personas eligen llevarlos con ellos, para otras no es una opción o algo que quieran hacer. Lo más importante que hay que considerar a la hora de dejar a la mascota al cuidado de otra gente, es conocer muy bien a quien delegar la responsabilidad ya que la confianza es necesaria para poder quedarse tranquilo y asegurarse de que el animal estará atendido y que el trato será el adecuado. En caso de inclinarse por dejarlo al cuidado en alguna pensión veterinaria o residencia para mascotas es importante visitarla con anticipación y asegurarte que sea un sitio de calidad en donde su entorno sea limpio y seguro, además de que le brinden cuidado, manutención, paseos y espacio para realizar todas sus necesidades y actividades. Recuerda si optas para dejarlo en una pensión con otras mascotas, se te pedirá que esté al día con su cuadro de vacunación y desparasitación, por lo que te recomendamos tener su cartilla de salud a la mano. Para ayudar a tu mascota a sentirse cómoda con su nuevo entorno temporal, puedes llevarle algunos artículos familiares como su pelota favorita, su manta, algún juguete; incluso en algunas pensiones puedes llevarte hasta su casa, bebederos y comederos para que se sienta como en el hogar. Una vez que conozcas la fecha de tu viaje, procura con anticipación hacer la reservación cuanto antes ya que las pensiones veterinarias y residencias para mascotas suelen tener vacantes limitadas.

Si lo que deseas es dejar a tu mascota al cuidado de algún amigo, familiar o vecino es importante evaluar si la persona encargada de quedarse con tu mascota dispone de tiempo y espacio suficientes para que exista una verdadera comodidad, muchos pueden tener buena voluntad, pero si durante todo el día no hay nadie en el hogar o no se dispone de un buen espacio, tu mascota no estará conforme. Sabemos

que ninguna persona cuidará a tu mascota como tu mismo, pero si se puede hacer la mejor decisión posible a la hora de dejarlo al cuidado de un tercero. En cualquiera de los casos anteriores al dejar a tu mascota a cargo de otra persona, debes hacerles saber todas las indicaciones necesarias sobre sus cuidados y hábitos, es decir; déjale el mismo tipo de alimento que le das, las raciones y horarios de comida, explicar aquello que le gusta y lo que no, si tiene algún comportamiento especial o padece de alguna enfermedad. Recuerda al dejarlo a cargo de familiares, amigos, vecinos o instancias que no tengan servicio veterinario, es de vital importancia dejarles también el número y dirección de tu veterinario de confianza y su cartilla, por si necesitan acudir a él. Te sugiero que independientemente del tipo de mascota que tengas, si vas a dejarla al cuidado de alguien más, acudas con tu veterinario de confianza para que te de las medidas recomendables para un buen cuidado de ella y si es posible, le de un chequeo general y te informe su estado de salud actual.

Como ves, existen soluciones para saber qué hacer con tu mascota durante tus vacaciones. Si no puedes llevarla contigo, no te sientas culpable por ello, lo que no debes hacer NUNCA por no encontrar una solución es abandonar y dejar sola a tu mascota, eso sería muy irresponsable.

Recomendación

14 r e v i s t a n e n e s @ h o t m a i l . c o m

M.V.Z. Dipl. Ana Cristina Araiza Martínez

¿Qué hacer con tu MASCOTA EN VACACIONES?¿Qué hacer con tu MASCOTA EN VACACIONES?

Foto: Caja Mágica

Page 17: Nenes no 15

Foto: Caja Mágica

Page 18: Nenes no 15

Salud

Los problemas musculo-esqueléticos son comunes en

niños, y la mayoría son auto-

limitados y están relacionados con

traumatismos. Uno de los aspectos más

importantes para su atención adecuada es

la diferenciación entre artralgias (dolor en

las articulaciones) y artritis (inflamación

de las articulaciones). Ambas condiciones

pueden estar asociadas a condiciones

médicas serias tales como neoplasias,

infecciones, artritis y lesiones no-

accidentales.El sentir únicamente dolor en las

articulaciones no significa tener artritis.

Existen reportes de varios países que

indican que hasta 4-15 % de los niños

desarrollan dolor esquelético, y que

aproximadamente 6% de las visitas al

pediatra de niños menores de 3 años

fueron por dolor musculo-esquelético.

Las causas más frecuentes incluyen los

traumatismos (43%), causas mecánicas

o por sobre-uso (23.9%), osteocondrosis

(10.3%), síndromes de hiperlaxitud (3.3%),

dolores del crecimiento (3.5%), infecciones

virales (4.5%), artropatías inflamatorias

(0.8%) y otras (síndromes de dolor crónico).

Estas condiciones no provocan el desarrollo

de artritis, y el tratamiento suele ser una

combinación de ejercicio, orientación para

sobrellevar el dolor y farmacoterapia.

La artritis causa dolor, rigidez,

hinchazón y disminución de la movilidad.

Puede ocurrir muy comúnmente como

parte de un síndrome viral o post-viral

agudo. En cambio la artritis que no forma

parte de otra enfermedad crónica, y que

dura más de 6 semanas en un paciente

menor de 16 años, debe estudiarse para

descartar alguna forma de artritis juvenil.

Los diferentes tipos de artritis en niños

o artritis juvenil son: artritis idiopática

juvenil (AIJ), lupus eritematoso sistémico

(LES), esclerosis sistémica (escleroderma),

espondiloartropatías, artritis psoriásica,

dermatomiositis. Aún se desconoce la

causa de la mayoría de esta forma de

artritis, pero se sabe que no es contagiosa

ni existe evidencia del papel de las toxinas,

alergias, alimentos o carencia de vitaminas

en el desarrollo de la enfermedad. Las

investigaciones orientan a que la mayor

contribución en el desarrollo de la artritis

juvenil está dada por cierta predisposición

genética en conjunción con factores no

bien definidos hasta hoy. La mayoría de

los síntomas de la artritis juvenil se deben

a la inflamación, y se pueden reconocer las

siguientes señales en las articulaciones: piel

enrojecida, hinchazón, calor, sensibilidad

al tacto, dolor. Es importante determinar

si el niño tiene artritis o una afección

relacionada, ya que el tratamiento es

diferente en cada caso. La labor del médico

será obtener un diagnóstico precoz y

comenzar el tratamiento oportuno. Los

objetivos del tratamiento son aliviar el

dolor, controlar la inflamación, prevenir

daño en las articulaciones y optimizar

la habilidad para realizar las actividades

diarias. A menudo se requiere de la

colaboración de un equipo de especialistas

que pueden incluir pediatra, reumatólogo

pediatra, terapeuta físico, nutriólogo,

cirujano ortopédico, psicólogo, enfermera,

entre otros.

Dr. José Antonio Veloz Aranda/ Médico internista y reumatólogo

La mayoría de los síntomas

de la artritis juvenil se deben

a la inflamación, y se pueden

reconocer las siguientes

señales en las articulaciones:

piel enrojecida, hinchazón,

calor, sensibilidad al tacto,

dolor.

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Bienestar

Artritis en niños

Page 19: Nenes no 15

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