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  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8E PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Figueroa Coronell Fabian Andrs DIRECTOR DE GRUPO: Vanessa Beleo Blanco

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X X

    X X

    X

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8E PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Molina Hernndez Alberto Mario DIRECTOR DE GRUPO: Vanessa Beleo Blanco

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

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    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

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    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8E PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Padilla Hernndez Lisbeth Cecilia DIRECTOR DE GRUPO: Vanessa Beleo Blanco

    Taller(es) Ensayo

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    X

    X X

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    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

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    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

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    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8E PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Padilla Romero Jesa David DIRECTOR DE GRUPO: Vanessa Beleo Blanco

    Taller(es) Ensayo

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    Exposicin X Tutora Calificacin:

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    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

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    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

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    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

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    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

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    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8E PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Rada Molina Juliana Valentina DIRECTOR DE GRUPO: Vanessa Beleo Blanco

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

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    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

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    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8E PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Rodrguez Maza Yandris Paola DIRECTOR DE GRUPO: Vanessa Beleo Blanco

    Taller(es) Ensayo

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    Exposicin X Tutora Calificacin:

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    Mapas Dibujos X

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    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

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    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

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    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8E PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Simanca Charris Carlos Alejandro DIRECTOR DE GRUPO: Vanessa Beleo Blanco

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X X

    X X

    X X

    X X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Albarracn Martnez Daniel DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X X

    X X

    X X

    X X

    X X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

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    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

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    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: ngulo Padilla Edwin Junior DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

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    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

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    Puntualidad

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    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X X

    X X

    X X

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    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Brocherro Sierra Carla Patricia DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

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    Foro Trabajos Escritos

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    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X X

    X X

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    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

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  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Cabeza Gmez Rosa Isela DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

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    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

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    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

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    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

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    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

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  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Castro Rebolledo Jhon Robert DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

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    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X X

    X X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Cuentas Barraza Alberto Nicols DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: De Alba Hernndez Fabio Alberto DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

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    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X X

    X X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: De la Cruz Julio Dario de Jess DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

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    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

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    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X X

    X X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Ditta Alvarino Deinir DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

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    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X X

    X X

    X X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Gutierrez Hernndez Juan Manuel DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X

    X X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Jimnez Barrios Floraine DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

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    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X X

    X X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Padilla Gonzlez Lisandro de Jess DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8F PERIODO: 1 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Villalba Macea Juan Camilo DIRECTOR DE GRUPO: Juan Carlos Charris

    Taller(es) Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos

    Sustentacin X Trabajo Virtual

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X X

    X X

    X X

    X X

    X

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

    *Describe, compara y explica los procedimientos

    tcnicos que utiliza en sus obras

    *Manifiesta entusiasmo por elaborar obras

    aplicando los conceptos y tcnicas vistos para

    crear realismo

    *Crea obras artsticas que expresan realismo en

    sus formas y elementos utilizando el contraste y

    el claroscuro

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasDegradacin

    Escala de grises Y Claro-oscuro

    Volumen

    Contraste tonal

    Iluminacin de objetosEl/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8A PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Arroyo Molina Imanol Andrs DIRECTOR DE GRUPO: Ins Alba

    Taller(es) X Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos X

    Sustentacin X Trabajo Virtual X

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X X

    X

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8A PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Prez Moreno Yanell Nicols DIRECTOR DE GRUPO: Ins Alba

    Taller(es) X Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos X

    Sustentacin X Trabajo Virtual X

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X

    X

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Deimer Andrs Ariza Alba DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

    Taller(es) X Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos X

    Sustentacin X Trabajo Virtual X

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

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    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X

    X X

    X X

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    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

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    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

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    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

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    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Charris Padilla Orlando Javier DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

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    Colores Complementarios

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    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

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    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

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    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

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  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Charris Redondo Romario DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

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    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

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    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

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    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

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    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

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  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Jimnez Arvalo Mario Andrs DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

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    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

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    Colores Complementarios

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    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

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    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Jimnez Ramos David Jos DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Molina Beltrn Ivn de Jess DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

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    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Molina Charris Maricell Paola DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

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  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Padilla Coronell Jess David DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    Exposicin X Tutora Calificacin:

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    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

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    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

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    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Padilla Noriega Nidis Dayana DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

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    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

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    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

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    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

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    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

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    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8B PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Reyes Molina Cesar Andrs DIRECTOR DE GRUPO: Jos Alfredo Molina

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    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

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    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8C PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Blanco Montero Eduardo Rafael DIRECTOR DE GRUPO: Juan B. Molina

    Taller(es) X Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos X

    Sustentacin X Trabajo Virtual X

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

    X X

    X X

    X X

    X

    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8C PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Bolao Padilla Omar David DIRECTOR DE GRUPO: Juan B. Molina

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    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

    presentadas

    COMPROMISOS DEL ACUDIENTE ASPECTO ACTITUDINAL

    Asegurar la asistencia puntual Inters en la actividad

    Programar horario de estudio en casa Asistencia

    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8C PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Coronell Coronell Karla Daniela DIRECTOR DE GRUPO: Juan B. Molina

    Taller(es) X Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos X

    Sustentacin X Trabajo Virtual X

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

    Evaluacin Escrita X Evaluacin Oral Calificacin:

    Mapas Dibujos X

    OBSERVACIONES

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Orden

    Buena Presentacin

    OBSERVACIONES: PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS Y SUSTENTACIN DE LOS MISMOS DEBE ANEXAR ESTE FORMATO FIRMADO

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    X X

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    INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA JUAN V. PADILLA

    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

    ACTIVIDADES DE NIVELACIN PERMANENTE Y ESPECIAL

    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y utiliza adecuadamente las

    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

    AMBITOS TEMATICOS ASPECTO COGNITIVO Y PROCEDIMENTAL El/la estudiante super las dificultades

    presentadasCrculo Cromtico (12 Colores)

    Colores Terciarios

    Colores Complementarios

    Colores Fros y Clidos

    Mezclas secas y hmedas

    Gama monocromtica, dicromtica, tricromtica y

    policromtica

    El/la estudiante no super las dificultades

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    Programar horario de estudio en casa Asistencia

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    Conocer las actividades de nivelacin Trabajos en buen estado

    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

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    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

    Incumplimiento en entrega de tareas No desarrollo de actividades proyectadas para la clase

    Incumplimiento en entrega proyecto de perodo Indisciplina/Problemas de Comportamiento

  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8C PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Coronell Molina Maria del Carmen DIRECTOR DE GRUPO: Juan B. Molina

    Taller(es) X Ensayo

    Gua(s) X Videos Desempeo:

    Exposicin X Tutora Calificacin:

    Foro Trabajos Escritos X

    Sustentacin X Trabajo Virtual X

    Mesa Redonda Laboratorio Desempeo:

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    Mapas Dibujos X

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    Orden

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    X

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    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

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    cualidades estticas de los colores

    *Identifica los colores y los utiliza en una obra

    creando contraste y expresando una idea

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    Ayudar en la realizacin de actividades Buen comportamiento

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    Garantizar los materiales necesarios FECHA DE ENTREGA O SUSTENTACION

    Leer, firmar y entregar esta acta al docente

    FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

    RAZONES O CAUSAS DE REPROBACION DEL PERIODO

    Inasistencias Injustificadas (Voladas de clase) Reprobacin Evaluacin Final de Perodo

    Incumplimiento en entrega de trabajos tericos Incumplimiento de Materiales de Trabajo

    Incumplimiento en entrega de trabajos prcticos Impuntualidad en la entrega de Actividades

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  • DOCENTE: Vanessa Beleo Blanco AREA/ASIGNATURA: Educacin Artstica CURSO: 8C PERIODO: 2 FECHA: 15/05/2015

    ESTUDIANTE: Cortez Reyes Manuel Jos DIRECTOR DE GRUPO: Juan B. Molina

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    Mapas Dibujos X

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    PLAN ESPECIAL DE APOYO (ASIGNATURA)

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    LOGROS ACTIVIDADES PEDAGOGICASMETODOLOGIA, CRITERIOS Y FECHA DE EVALUACION

    VALORACION

    *Explica las nociones bsicas propias del lenguaje

    artstico y las utiliza adecuadamente en sus

    expresiones grficas

    *Explora, compara y