Facultad de Educación Pedagogía Básica con Especialización

Taller Pedagógico VIII

Nivel de Satisfacción Involucrados en

el Proyecto

Niveles de Satisfacción Estudiantes

Criterios Si No

¿Te gustó trabajar en el

proyecto “Aprendiendo

con los animales”

38=100% 0

¿Fue divertido trabajar

en el Proyecto

“Aprendiendo con los

Animales”

38=100% 0

¿Aprendiste con el

proyecto “Aprendiendo

con los animales”?

38=100% 0

¿Te gustaría trabajar en

otro proyecto?

36=95% 2=5%

De acuerdo a los resultados obtenidos en la encuesta de satisfacción de los

estudiantes se pudo evidenciar que el 100% está satisfecho con los resultados,

pues manifiestan que les gustó mucho trabaja en el proyecto, sobre todo les gustó

ver animales en un contexto real y no solo en videos e imágenes. Asimismo, la

mayoría de los participantes señala que les gustaría trabajar nuevamente en un

proyecto de aula, pues es “muy divertido y se aprenden muchas cosas”.

Nivel de Satisfacción Docentes Mentoras

Criterios Totalmente de

Acuerdo

De acuerdo Medianamente

De acuerdo

En

desacuerdo

Los estudiantes

construyeron

aprendizajes

durante el

desarrollo del

proyecto

2=100%

Las actividades

del proyecto

fueron didácticas

y entretenidas

2=100%

El proyecto

cumplió con las

expectativas

2=100%

El proyecto

entorpeció su

labor en el aula

2=100%

El proyecto

apoyo su labor

en el aula

2=100%

Le gustaría que

este curso

trabajara

nuevamente en

un proyecto de

aula

2=100

De acuerdo a los niveles de satisfacción de las docentes mentoras, se

puede señalar que ambas manifiestan que este proyecto apoyo significativamente

el aprendizaje de los estudiantes y su labor como docentes, pues las actividades

que contemplo el proyecto tenían estrecha relación con aquellos contenidos que

en otras instancias de aprendizaje los estudiantes no lograron afirmar totalmente,

como lo es el caso de matemáticas y el contenido de medición y resolución de

problemas.

Asimismo, las docentes señalan que este proyecto potencio la creatividad

de los estudiantes, pues estos fueron capaces de crear un cuento y recrear su

animal favorito con un nivel de calidad que en otras instancias no ha sucedido.

Por ello, señalan estar conformes con los resultados del proyecto y con el apoyo

que nosotras docentes en formación le brindamos a ellas docentes mentoras, pues

consideran que a pesar que nos costó dominar al grupo curso, nunca nos dimos

por vencidas y siempre estuvimos dispuestas a ayudar y a mejorar de acuerdo las

sugerencias que ellas nos hacían.