Número de - Colegio de Ciencias y Humanidades · El trabajo académico en el Colegio de Ciencias y...
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El trabajo académico en el Colegio de Ciencias y Humanidades se manifiesta esencialmente en las actividades de enseñanza y aprendizaje, realizadas en las aulas, laboratorios y otros espacios extracurriculares como son las salas de usos múltiples, el Centro de Cómputo, los laboratorios de la Mediateca el Siladin, etcétera.
La docencia, y su preparación en grupos de trabajo colegiados, es la función sustantiva de nuestro bachillerato y se vincula con la mayoría de las acciones académicas que los profesores y los alumnos llevan a cabo a lo largo de los ciclos escolares, para reforzar el aprovechamiento escolar establecido en el Plan y los programas de estudio vigentes en el CCH.
En el Colegio, los profesores de carrera y asignatura suelen agruparse, de manera natural, en los seminarios para desarrollar proyectos diversos que tienen como objetivo el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos, según las necesidades curriculares y de for-mación de los jóvenes universitarios.
En este contexto, el seminario es una de las formas de trabajo inherentes al Modelo Edu-cativo, es, en cierto modo, una extensión del aula y el laboratorio porque en estos espacios privilegiados, los docentes plantean problemáticas, las discuten y analizan, imaginan alterna-tivas de solución y las concretan en los informes anuales que son evaluados por los Consejos Académicos de Área y después por el Consejo Técnico.
En el ciclo 2018-2019, se crearon y aprobaron 161 grupos de trabajo institucionales, con la participación, en promedio, de 1,290 profesores. Asimismo, dichos seminarios se agruparon en los siguientes Campos de Trabajo:
CAMPO Número de Grupos
Campo 1 Mejora del aprendizaje y de la formación de los alumnos 40
Campo 2. Mejora de la docencia y de la formación de profesores 29
Campo 3Diseño y elaboración de materiales didácticos para la aplicación de los Progra-mas de Estudio Actualizados 46
Campo 4Proyectos coordinados institucionalmente, acordes con los objetivos y líneas de acción señalados en el Plan de Trabajo del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) 2018-2022
46
Total 161
PRESENTACIÓN
Destaca el número de seminarios que se ocupan del seguimiento a la puesta en práctica de los programas de estudio actualizados, luego los que se dedican a la elaboración de materiales didácticos; asimismo, hay 40 grupos que abordan temas relacionados con el aprendizaje de los alumnos y 29 que tratan el asunto de la formación de profesores.
Desde luego, se debe agradecer el compromiso de los profesores con la institución y sus funciones sustantivas y, del mismo modo, hay que integrar las propuestas de los docentes para hacer más dinámicos, atractivos y cercanos a las realidades del aula los seminarios; para ello se tendrán que revisar los protocolos correspondientes, incluidos los criterios para crear grupos de trabajo. Por ahora, sólo nos resta felicitar a las y los docentes del Colegio de Ciencias y Hu-manidades por su entusiasmo y compromiso con la formación de los alumnos.
Dr. Benjamín Barajas SánchezDirector General del Colegio de Ciencias y Humanidades
Fotografía: Archivo Histórico SCI, DGCCH.
Seminarios Institucionales del Colegio de Ciencias y Humanidades 5
SeminariosInstitucionales 2018-2019
Campo 1. Mejora del aprendizaje y de la formación de los alumnos
Este Campo de Actividad tiene un doble propósito: el primero, elevar la calidad del aprendizaje de los alumnos en aulas y laboratorios, a través del impulso de actividades curriculares, extracurriculares, programas institucio-nales de apoyo; el segundo, enriquecer su formación integral, mediante actividades creativas que fomenten la expresión artística, el aprecio por la lectura y la escritura; la recreación, el deporte y la ética universitaria.*
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
1
Calete Jácome José, Contreras Sánchez Martha, De Haro González Elizabeth, Guadarrama Crescencio María Mónica, Martínez Cid Roció Paola, Ramírez Ruiz René
DIRECCIÓN DE GRUPOS DETRABAJO CON ALUMNOS
Dirección degrupos de trabajo con alumnos
Azca-potzalco Matemáticas
2
Figueroa Martínez JeanettsMontoya Pérez Dulce María, Teja Labarrios Yutzil Lucero, Terán González Angie, Víquez Pedraza Verónica
MEJORA DEL APRENDIZAJE Y FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL PROGRAMAINSTITUCIONAL PARA TUTORÍAS
Tutoría para alumnosAzca-potzalco Matemáticas
3
García Sánchez Héctor,García Sánchez Javier,Álvarez García Carlos Alberto, Anguia-no Sánchez Omar, Arellano Sánchez Beatriz, Cruz Reséndiz Felipe, Hernán-dez Saavedra Carlos, Landa Orozco Eliseo, Lara Núñez Salvador, Martínez Gallardo Víctor Manuel, Monzoy Vás-quez José Alberto, Rodríguez Hernán-dez Alfredo
DIRECCIÓN DE GRUPOS DETRABAJO CON ALUMNOS(IV-C-4): CLUBES DE MATEMÁTICAS
Dirección de grupos de trabajo con alumnos
Naucalpan Matemáticas
4
Rodríguez Flores Jesús,Castillejos Rodríguez Xóchitl, García González Juan Manuel, Luna Díaz Álva-ro, Luna Díaz Arturo, Miranda Quintero María de Lourdes, Reza Silva Abraham Leonel, Sánchez Torres José Ildefonso
TUTORÍA PARA LAATENCIÓN DE ALUMNOSDE ALTO RENDIMIENTO
Tutoría para laatención a alumnos de alto rendimiento
Vallejo Matemáticas
5
Bautista Cruz Heladio,Rivero Martínez Patricia,Amezcua Torres Octavio, Anaya Ga-ribay Mario Alberto, Andraca Barrón Manuel, Arguinzoniz Álvarez Miguel Jonathan, Ballesteros Rojo Ricardo Guadalupe, De la Rosa Barajas Víctor Aarón, Martínez Guerrero Reynaldo, Ramírez Rodríguez Dante, Sánchez Alfredo
PROPUESTA EDUCATIVA PARAEL CURSO DE MATEMÁTICAS II Propuesta educativa Vallejo
Matemáticas
6 22 de noviembre de 2018
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
6
Luisillo Ramírez Guillermo,Rivera Espinosa Miguel Ángel,Bautista García Ma. Emma, Bustos Rosas Javier, Hernández Villavicencio Verónica, Leos Hidalgo Alma Delia, Ol-vera González Lizeth María Guadalupe, Ortiz Antonio Sergio, Pedro Santiago Araceli,
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOS
Dirección de grupos de trabajo con alumnos
OrienteMatemáticas
7
Rojas García Zaira Eréndira,Garfias Echevarría Ma Trinidad, López Hernández Ivonne Atzelbi,Tello Cristiany José Antonio
TUTORÍA PARA ALUMNOS DE PRIMER INGRESO AL CCH Y DISEÑO DE UN CURSO EXTRA-CURRICULAR PARA TUTORÍAEN LA PLATAFORMA MOODLE
Diseño de un curso curricular o nocurricular en línea
OrienteMatemáticas
8
Chávez Pérez Guadalupe Xóchitl,López Cruz Enrique Armando, López Pacheco Rosa Nayeli, López Valdez Silvia Karina, Peralta González Rubio Dulce María
DIRECCIÓN DE GRUPOS DE TRA-BAJO CON ALUMNOS. INSTRU-MENTACIÓN DEL PROGRAMA DE APRENDIZAJE POR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (PAPI) 2019
Dirección de grupos de trabajo con alumnos
SurMatemáticas
9Fuentes Romero Gilberto,Ávila Ramos Alberto, Ávila Ramos Juventino, Licea Durán Jaime
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS INTERACTIVOS PARA EL PORTAL ACADÉMICO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS II
Diseño y elaboración de materiales didácti-cos interactivos para el Portal Académico
SurMatemáticas
10
Colexcua García Horacio Manuel, Rojas López Victoria,Avilés Zúñiga Francisco Javier,Del Valle Ávila Fermín Rafael, Guzmán Guevara Bartolo, Martínez Palacios Andrés, Navarro Estrada Carlos José, Saldaña Vega Jaime
DIRECCIÓN DE GRUPOS DETRABAJO CON ALUMNOS
Dirección de grupos de trabajo con alumnos
SurMatemáticas
11
Pérez Cañedo Julio,Escamilla Bello Evelin Nieves, Ibarra Hernández Mariana, Morales Díaz Abigail, Orozco López Juan, Ortega Capitaine Diego, Robles Díaz Alma Patricia, Vega Soria Harlen
TRABAJO INTERDISCIPLINARIO PARA LA ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES DE TUTORÍA Y LA ATENCIÓN AL REZAGO ESCOLAR Y LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Informe de Tutoría para alumnos
AzcapotzalcoCiencias Experimen-tales
12
Rivera Balboa Federico,Coria Olvera Verónica, Flores Peña María de los Ángeles, Ramos Alonso Gabriel Armando
DIRECCIÓN DE GRUPOS DE TRA-BAJO CON ALUMNOS EN EL DE-SARROLLO DE PROYECTOS DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Informe de Dirección de grupos de trabajo con alumnos
AzcapotzalcoCiencias Experimen-tales
13
Miranda Sánchez Araceli,Arriola Rodríguez Alicia, Fragoso Reyes José Antonio, Garza de la Huerta Eduardo Miguel Vicente, Gutiérrez Ba-rajas Felipe de Jesús, Herrera Orozco Margarita Norma
REPORTE DE INVESTIGACIÓN: AUTONOMÍA DE LOS ESTUDIAN-TES DEL CCH NAUCALPAN
Reporte de investigación
NaucalpanCiencias Experimen-tales
7
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
14
Martínez Flores Alfonso,González de la Concha María del Soco-rro Dolores, Hernández Ortiz Francisco (Sabático), Pantoja Castro Julio César
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOS DEL SILADIN
Informe de dirección de grupos de trabajo con alumnos del SILADIN
NaucalpanCiencias Experimen-tales
15
Jiménez Valdés Miguel,Barrera Valencia Euclides, Castañeda Rosillo Sandra Janet, Luna Gálvez Mer-cedes Claudia, Olvera Sánchez Julio Francisco, Ortiz Aguirre Laura Elena, Rojas Islas José Roberto, Velázquez Montes de Oca María Yaneli
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOSDEL SILADIN
Informe de Dirección de grupos de trabajo con alumnos del SILADIN
VallejoCiencias Experimen-tales
16
Ruiz Mendoza Rafael,Cisneros Sánchez Martha, Pérez Coro-na Tatiana Jasvby, Ruiz Amaro Luz del Carmen, Velasco Cruz Rafael Rey
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOS
Informe de Dirección de grupos de trabajo con alumnos
VallejoCiencias Experimen-tales
17
Rodríguez Ramírez Antonio,Cirio Aguillón Ninel Karla, Corrales Salinas Adriana,Montoya Gómez Gregorio
DIRECCIÓN DE GRUPOS DE TRA-BAJO CON ALUMNOS DEL SILA-DIN PARA UNA INVESTIGACIÓN, DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE PROTOTIPOS DE QUÍMICA I Y II
Dirección de grupos de trabajo con alum-nos del SILADIN
VallejoCiencias Experimen-tales
18
Quiza Gaytán Blanca Estela,Chávez Fernández Griselda, García Pavón María Patricia, MartínezGalindo Sylvia Guadalupe,Rivera Blanco María del Carmen
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOS DEL SILADIN
Informe de Dirección de grupos de trabajo con alumnos del SILADIN
OrienteCiencias Experimen-tales
19
Núñez Fuentes Carlos,Tolentino Arellano Sofía,Cano Leal Norma, Jiménez Tecuanhuey Mónica Victoria, Melo Muñoz Marisol, Olmedo Sampedro Lizandra Osiris, Ruiz Espinoza David, Ruiz Pérez Atze Luis Felipe, Ruiz Pérez ThzairiAini
SEMINARIOINTERDISCIPLINARIODE TUTORESDEL PLANTEL ORIENTE
Informe de Tutoría para alumnos
OrienteCiencias Experimen-tales
20
Posadas Velázquez Yuri,Álvarez Zapata Liliana, Becerril Vidal Patrocinio, Cruz Lemas Francisco Al-fonso, Guevara López Rubén, Morales Mancilla Aldo Fabián, Nepomuceno Serrano Tomás, Solís Flores Juan
SEMINARIO GICEO PARALA FORMACIÓN DE LOSALUMNOS Y CREACIÓN DEMATERIAL DIDÁCTICO
Cursos especiales para alumnos
OrienteCiencias Experimen-tales
21
Arrieta Castañeda Alma Mireya, Gutiérrez Valencia Humberto,Astudillo Reyes Virginia, Espinosa Muñoz Cecilia, Flores Pérez Ana María, Huerta Torres Yazmin Jocelin, Meneses Ochoa David Ricardo, Muñoz Orozco Manuel, Ramos Salamanca Javier, Rodríguez Arcos Pilar, Vargas Melchor José, Velasco Juan Manuel, Yescas Galicia Alonso Antonio
ESTANCIAS LAC EN ELSILADIN Y SEMINARIO LAC
Informe de Coordi-nación de grupos de trabajo
OrienteCiencias Experimen-tales
8
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
22Hernández Peñaloza Alberto,Cruz Guzmán Rosario, Galindo Rosete Carlos Alberto, López Recillas Maritza
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOS DEL SILADIN
Informe de dirección de grupos de trabajo con alumnos del SILADIN
SurCiencias Experimen-tales
23
Álvarez Rubio Benjamín,González Uribe José Francisco,Lara Álvarez Alicia,Mendoza Zaragoza Lilian,Zamora Vázquez Amado
DIRECCIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO CON ALUMNOS DEL SILADIN: CULTIVO DEL AJO PERLA (ALLIUN SATIVUM) CON DIFERENTES CONCENTRACIO-NES DE SULFATO DE AMONIO, EN UN INVERNADERO
Dirección de grupos de trabajo con alum-nos del SILADIN
SurCiencias Experimen-tales
24
Reyes Gómez Sabel René,Alonso Montesinos Leticia, Morales Duran Sara Noemi, Román Hinojosa Emilio
DIRECCIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO CON ALUMNOS DEL SILADIN: ALGUNOS DATOSSOBRE LA POBLACIÓN DELA COTORRA ARGENTINAMYIOPSITTA MONACHUS
Informe de dirección de grupos de trabajo con alumnos del SILADIN
SurCiencias Experimen-tales
25
Salinas Hernández Irma Sofía,Serrano Vizuet Miguel,Becerril Partida Olga, Carrasco Gon-zález Silvia Isabel, Colmenares López María Eugenia, González Sánchez María Teresa, Hernández Hernández Inés Isabel, Lizcano Silva María Luisa, Mendoza Bandala Alba Juliana, Nava-rro Cortés José, Ocampo Rojo Ernesti-na, Rosas y Novelo María de Lourdes, Yáñez Mendoza María Del Consuelo
ORGANIZACIÓN YDESARROLLO DEL XXVIICONCURSO UNIVERSITARIO FERIA DE LAS CIENCIAS,LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN
Informe de Organiza-ción de actividades académicas (Activi-dad General)
SurCiencias Experimen-tales
26
Molina Vargas Moisés,Chagoya López Antonio, López Arriaga Alejandro, Marín González José, Ramírez Soreque Israel, Silva Zárate Justino Fernando
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOS DEL SILADIN
Dirección de grupos de trabajo con alumnos
SurCiencias Experimen-tales
27
Ruiz Cárdenas Narciso José,Aguilera Sánchez Enrique Alberto, Gar-cíaGómez Arturo, Pérez Ibarra Beatriz Mónica, Ramírez Lomelí Elisa, Sánchez Aranda Norma Carolina, Trejo Benítez Sebero Francisco Javier
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOS DEL SILADIN
Dirección de grupos de trabajo con alum-nos del SILADIN
SurCiencias Experimen-tales
28
Rivera Valladares Héctor Mario,Ramos Reyes Maricela, Vázquez Bárcena Luis Alfredo, Vázquez Vázquez Alfredo Pastor
CURSO EN LÍNEA PARAALUMNOS “DISEÑO DE UNCURSO CURRICULAR ENLÍNEA PARA BIOLOGÍA III”
Cursos en línea para alumnos
SurCiencias Experimen-tales
Seminarios Institucionales del Colegio de Ciencias y Humanidades 9
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
29
Márquez López Erick,Camacho Ledesma María Gabriela,Piñón Flores Gloria Guadalupe,Valderrama García Bianca Xiutec,Villavisencio Luis Jesús Israel
DIRECCIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO CON ALUMNOS DEL SILADIN. SEMINARIO INTERDIS-CIPLINARIO PARA EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL PEDREGAL REMANENTE #319 “CUETZPALLI”
Informe de dirección de grupos de trabajo con alumnos del SILADIN
SurCiencias Experimen-tales
30
Sosa Castillo AraceliArmas Téllez Rosalba, Castro Torres Ibrahim Guillermo, Flores Chávez Ailed Berenice, Gómez Armas Rosa Angéli-ca, Torres Ledesma María Angelina
DIRECCIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO CON ALUMNOS. PROYECTOS EXPERIMENTALES DE LABORATORIO O DE CAMPO REALIZADOS CON ALUMNOS DEL SISTEMA DE LABORATORIOS DE INNOVACIÓN (SILADIN) PARA LAS ASIGNATURAS DE QUÍMICA, BIOLOGÍA Y ADMINISTRACIÓN
Proyectos ex-perimentales de laboratorio o de cam-po realizados con alumnos del Sistema de Laboratorios de Innovación (SILADIN)
SurCiencias Experimen-tales
31
Barragán Solís Martha Patricia,González Torres Elizabeth,Arellano Cruz Carlos Fernando, Mejía Sandoval Rafael, Ochoa Arana María Fernanda Jimena, Quezada Vázquez José Luis, Quiñones Aguilar Carlos Alberto, Rocha Escamilla Rosaura, Romero Pazos Hassibi Yesenia
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS (PIT) SEMINARIO INTEGRAL DE TUTORÍAS DEL PLANTEL AZCAPOTZALCO
Tutoría para alumnos (Informe)
AzcapotzalcoHistoria
Fotografía: Archivo Histórico SCI, DGCCH.
10 22 de noviembre de 2018
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
32
León Colín Jorge,Mancilla Colín Arturo,Cuestas Flores Desireé, Fernández Saavedra Jannette Monserrat,Mondragón Moreno Guillermo, Olguín Montero Carolina, Ortiz Luna Olga, Ramos Rodríguez Elizabeth Celinda, Rojas Vasavilbaso Mario Alejandro, Sánchez Villeda José Eduardo, Solano García Mireya Sandra, Trejo Cerón Martha Patricia
PROGRAMA JÓVENESHACIA LA INVESTIGACIÓNEN HUMANIDADES Y CIENCIASSOCIALES (PJIHCS)
Dirección de grupos de trabajo con alumnos (Informe y trabajos de los alumnos)
NaucalpanHistoria
33
De Vreesse Pieters Seppe,Alavez Pérez Ofelia, Cabrera Centeno Víctor, Huitrón Nequis Santa Olga, Martínez Lira María Eugenia, Palma Atlixqueño Silvia, Sánchez Gómez Zyanya
REPORTE DE INVESTIGACIÓN:EL DESARROLLO DEHABILIDADES LECTO-ESCRITO-RAS EN LAS CLASESDE HISTORIA
Reporte de investigación
VallejoHistoria
34
Cruz Sosa Juan Pedro,Chávez Carrasco Enrique, González Huerta Odilón, Molina Álvarez Juan Carlos, Zarate Blas David
PROGRAMA INSTITUCIONALDE TUTORÍAS (PIT)PLANTEL ORIENTE
Tutoría para alumnos (Informe)
OrienteHistoria
35
Martínez Rodríguez Aarón Ezequiel,Cruz Osnaya Tania Virginia, Echeveste Escobar Laura Irene, Fabregat Revilla Mariana Daffne, Oliva Huerta Víctor Gabriel, Salazar Nájera América Ariana
TUTORÍA PARA ALUMNOS Tutoría para alumnos. Informe
AzcapotzalcoTalleres
36
Andrade Díaz Mónica Leticia,Arellano Morales Jesús Noemí, Castille-jos Linares Ulises, Contreras Díaz Dulce María Patricia, Paniagua Luna Irma Itzel, Téllez Hernández Alberto
SEMINARIO DE APOYO ALFORTALECIMIENTO INTEGRAL DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA (PIT)
Tutoría para alumnos. Informe
VallejoTalleres
37
López Ocampo Patricia Elizabeth, Pulido Martínez Miguel Ángel,García Gómez Israel, García Ruiz Blan-ca Verónica, Godínez Calderón Martha Patricia, González Yáñez Patricia Glo-ria, Muñiz Paz Marina Angélica, Olivos Mata Diana Verónica, Ortiz Olivera Itzel, Romero Delgado Erika Ariaana, Ruiz Hernández Xóchitl Alejandra
TUTORÍA PARA ALUMNOS Tutoría para alumnos. Informe
OrienteTalleres
38
González Espejel Luis Daniel,Ortiz Flores María de los Ángeles,Calapiz Estrella Lyssette, Hernández Viveros Laura, Jiménez Taboada Ya-dira Jannet, Méndez Alonso Griselda, Pacheco Rivera Nasdira Fharibi, Ruíz Gutiérrez Mario, Silva Ramírez Andrea
DISEÑO Y ELABORACIÓNDE MATERIALES DIDÁCTICOS INTERACTIVOS PARA EL PORTAL ACADÉMICO PARA INGLÉS I
Diseño y Elabora-ción de Materiales Didácticos Interac-tivos para el Portal Académico
AzcapotzalcoInglés
11
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
39
Díaz Velázquez Jannet,Ochoa García Cynthia,Alanis Montesinos Maribel, Ávila Ríos Edgar, Galván Torres Angélica, García Belio Guillermo Emanuel, Gómez Lugo Gabriela, López Silva Elena, Rayón Alegría Rebeca Remedios
TUTORÍA PARA ALUMNOS ENEL MARCO DEL PROGRAMAINSTITUCIONAL DETUTORÍAS (PIT)
Tutoría para alumnos. Informe
AzcapotzalcoInglés
40
Marcos Germán Aureliano Guadalupe,Alvizuri Caballero Germán, Arce Gon-zález Héctor Rodrigo, Escamilla Núñez Gerardo, Escareño Quijano Edgar, Macías Macías Luis Antonio
DIRECCIÓN DE GRUPOSDE TRABAJO CON ALUMNOS
Asesoría para alumnos
NaucalpanOpciones Técnicas
Campo 2. Mejora de la docencia y de la formación de profesores
Este Campo de Actividad tiene el propósito de elevar la calidad de la práctica docente con fundamentos didác-ticos innovadores. Para ello es necesario promover la formación y actualización en los ámbitos disciplinario, di-dáctico y del manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Es indispensable que los profesores participen en procesos de investigación educativa relacionados con la práctica docente. *
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
1
Mendoza Cano Francisco,Carretero Ortega Dante Octavio, Méndez Nolasco Verónica, Sandoval León Miriam
ASESORÍA PARA PROFESORES.SEMINARIO: RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS DE FINAL ABIERTO
Asesoría para profesores
Naucalpan Matemáticas
Fotografía: Archivo Histórico SCI, DGCCH.
12
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
2
Gómez Rico Genaro Javier,Vega Rodríguez Anakaren,Báez García Brenda Berenice, Caste-llanos Lara Óscar Iván, Castillo Padilla Juana (Sabático), Guerrero Valdez Enrique, Rubiales Sánchez Fátima Sandra, Serrato Duarte Maribel
GUÍA PARA EL PROFESORDE LA ASIGNATURA DEESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
Guía para el profesor
VallejoMatemáticas
3
Macías Ávila José Luis (Sabático), Vázquez Rodríguez Sonia Ingrid,Cruz Cerón Juana Trinidad, Espinoza Islas Verónica Marcela, Guillén Acosta Marycarmen, Martínez GonzálezOtoniel, Rodríguez Aguilar Juan,Sandoval León Mario, VelázquezHernández Miriam
GUÍA PARA EL PROFESOR PARALA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS I
Guía para el profesor
VallejoMatemáticas
4
Andrade Díaz Norma Angélica, Ángeles López Rebeca,Bautista Zamudio María de Los Ángeles, Castañeda Espinosa Jesús, Clemente Rojas Isabel, Gómez Castillo Manuel Odilón, González Sigüenza Hugo, Santos Ojeda Karla Marcela
GUÍA PARA EL PROFESOR DE LA ASIGNATURA DE TALLER DECÓMPUTO CON BASE EN ELPROGRAMA DE ESTUDIO VIGENTE
Guía para el profesor
VallejoMatemáticas
5
Gómez Carranza Pantaleón, Rodrí-guez Chávez Miguel Ángel (Sabático),Arellano Cabezas Ferman, Arenas García Aldo Nicolás, González Pérez Héctor, Hernández Reyes Francisco, Lechuga Anaya Jesús, López García Oscar, Rendón Ortiz José Adolfo, Ro-dríguez Pérez Mauricio Enrique, Tovar Chávez Fernando
GUÍA PARA EL PROFESORDE MATEMÁTICAS IV
Guía para el profesor
OrienteMatemáticas
6
Morales Montaño Claudia Verónica, Robledo Arana Roberto Pedro,Benítez Pérez Alberto, de Anda López Gabriel, García López Jesús, Martí-nez Tapia María Del Carmen, Mejía Espinosa Martín, Montes Medrano Juan Gabriel
GUÍA PARA EL PROFESOR DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS III
Guía para el profesor
OrienteMatemáticas
7
Barrón Fernández María Del Rosa-rio, Hernández González Juan José,Espinoza Martínez Tomás, Estrada Hernández Mario Guillermo, Evange-lista Calixto Artemio, Gática Sánchez Rafael, Jiménez López Enrique, Pérez Chávez José, Ramírez Sánchez Jaime, Rocha Santana Jesús, RodríguezChávez Ángel Ignacio, Rodríguez Padilla Miguel Ángel
GUÍA PARA EL PROFESORDE MATEMÁTICAS III
Guía para el profesor
OrienteMatemáticas
Seminarios Institucionales del Colegio de Ciencias y Humanidades 13
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
8
Hernández Jiménez Julio César,Alonzo Romero Padilla Francisco, Ba-roja Cruz Quinatzin, Martínez Zúñiga Jesús Adolfo, Méndez Varela Felipe de Jesús, Morales Trejo Alejandro
EXPERIENCIA TUTORIAL I Formador de Tutores
SurMatemáticas
9
Hernández Sanabria Ana María, Martínez Muñoz Héctor,Bahena Ramos Paloma Alina, Benítez Salgado Lucía Gabina, Cueto Cruz Víctor Manuel, Espinoza Castellanos Rosa Elizabeth, Hernández García Araceli, Mena Martínez Roció, Olguín González María Del Rosario,Velázquez de la Mota AmadaMargarita Rosa
REPORTE DE INVESTIGACIÓN Reporte de investigación
Azcapotzal-co Ciencias Experimen-tales
10
Corona Corona María del Carmen, Tejeda Corona Heladio Gabriel,Cabrera Torres Norma, Dávila Castillo María Elena (Sabático), Galicia Pérez Aldanelly, García Maldonado Juan Manuel, Romero Hernández Paulina, Solís Sánchez Susana, Valencia Mejía María Guadalupe
GUÍA PARA EL PROFESOR DEBIOLOGÍA III (PROGRAMA 2016), INCORPORANDO LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE YCONOCIMIENTO (TAC)
Guía para el profesor
Azcapotzal-co Ciencias Experimen-tales
11
Fabián Farías Víctor Manuel,Alfonso Guillén Andrés, Armenta Mandujano Yolanda, García Guzmán Ramiro, Ignacio Álvarez Juan Manuel, Juárez López María Del Rocío, Lázaro González Sergio, Martínez Hernández Oscar, Zacarías Jiménez Adrián
FORMACIÓN DE PROFESORESEN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, DE LABORATORIO O DE CAMPOREALIZADAS EN EL SISTEMADE LABORATORIOS DEINNOVACIÓN (SILADIN)
Informe de la For-mación de profeso-res en actividades experimentales, de laboratorio o de campo realizadas en el Sistema de Laboratorios de In-novación (SILADIN)
Naucalpan Ciencias Experimen-tales
12
Bravo Calvo Mauricio Salvador,Amador Alfaro Alfonso, Benites Esqui-vel Rogelio, Camargo Torres Ezequiel Elías, Del Carmen Cervantes Fortino, Flores Lira Juan Antonio, García Muri-llo Antonio, Lizcano Silva Dolores
FORMACIÓN DE PROFESORESEN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, DE LABORATORIO O DE CAMPOREALIZADAS EN EL SISTEMADE LABORATORIOS DEINNOVACIÓN (SILADIN)
Informe de Forma-ción de profesores en actividades experimentales, de laboratorio o de campo realizadas en el Sistema de Laboratorios de In-novación (SILADIN)
Naucalpan Ciencias Experimen-tales
13
Castelán Sánchez Margarita Oliva,Bautista Leyva Irma Irene, Cortés Ruiz Velasco José Francisco, Guillén Mén-dez Angélica Nohelia, López Álvarez Alejandro
SEGUIMIENTO Y ANÁLISIS GRUPAL DE LA EXPERIENCIA DOCENTEPARA QUÍMICA I Y II
Informe de Segui-miento y análisis grupal de la expe-riencia docente
Naucalpan Ciencias Experimen-tales
14 22 de noviembre de 2018
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
14
Arriaga Franco Silvia Elena,Aguilar Ramírez Iseo, CamposRodríguez Francisco Vladimir,Chalico Marcial María Patricia,Mendieta Saavedra Marina,Sánchez Robledo Leticia, Zúñiga Fabián Mariana
FORMACIÓN DE PROFESORES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, DE LABORATORIO O DE CAMPO REALI-ZADAS EN EL SISTEMA DE LABORA-TORIOS DE INNOVACIÓN (SILADIN)
Informe de forma-ción de profesores en actividades experimentales, de laboratorio o de campo realizadas en el Sistema de Laboratorios de In-novación (SILADIN)
Naucalpan Ciencias Experimen-tales
15
Razo Marañón Irma Rosa María,Cortes Barberena Susana, Machuca Nava Gerardo Antonio , Marroquín Cristóbal Taurino, Morales Mosco Juan Manuel, Rodríguez García María Del Rosario, Zepeda Rodríguez Rubén
FORMACIÓN DE PROFESORESEN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, DE LABORATORIO O DE CAMPOREALIZADAS EN EL SISTEMA DE LABORATORIOS DE INNOVACIÓN (SILADIN)
Informe de Forma-ción de profesores en actividades experimentales, de laboratorio o de campo realizadas en el Sistema de Laboratorios de In-novación (SILADIN)
Naucalpan Ciencias Experimen-tales
16
Aguilar Gámez Delia,García Pérez César, Martínez García María Norma, Padilla Monroy Ignacio, Rojas Espejo Cecilio
ESTUDIOS SOBRE LA DOCENCIA. APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE ESTUDIO DE CLASE
Estudio sobre la docencia
Vallejo Ciencias Experimen-tales
17
Carpio Ramírez Jesús Gabriel,Cervantes Badillo Marilú, Segura, Guzmán León Gabriela, López y López Luis Octavio, Monroy Martínez Cinthya Annel, Olmos Zúñiga Mario, OrtizGervasio Alfonso, Rojas Martínez Alfonso
ASESORÍA PARA PROFESORES(GRUPO INTER-ÁREAS)
Informe de Aseso-ría para profesores
Vallejo Ciencias Experimen-tales
18
Ayala Espinosa Leticia,Gómez Palacios Moisés,Aranda Bravo Carlos Gilberto, Arcos Casarrubias Alejandro, Carballo Perea Arturo, Córdova Pérez Juana Elena, López González Adán, Morales López Adrián, Salgado Colunga Martha Elba
GUÍA PARA EL PROFESOR DELCURSO DE QUÍMICA IV
Guía para el profesor
Vallejo Ciencias Experimen-tales
19
Álvarez Herrera Francisco,Aguirre Yuh Elizabeth Dinorah, Dzul Aranda José Manuel, Dzul Aranda Verónica Elizabeth
GUÍA PARA EL PROFESORDE QUÍMICA II
Guía para el profesor
Oriente Ciencias Experimen-tales
20
Hernández Lazo David José Antonio,Flores González Christian, Gómez Ramírez Ranulfo, Mendoza Batista Ana Luisa, Peñaloza Gómez Rafael, Vázquez Herrera Jennifer
REPORTE DE INVESTIGACIÓN EN LAS ARTES POÉTICAS COMO DISPOSITI-VO PEDAGÓGICO
Reporte de investigación
Sur Ciencias Experimen-tales
15
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
21
Montoya Gasca Miguel,Vázquez Rodríguez Alberto,Cortina López Manuel Alfonso, Cruz Cisneros Jesús Manuel, Escárcega Pliego Eduardo Abraham, Hernández Rodríguez Ismael, Meléndez Venancio Raúl, Rivera Jiménez Ismael,Rodríguez Hernández Javier,Rodríguez Palacios José Antonio,
GUÍA PARA EL PROFESOR DELCURSO DE FÍSICA II (III-C-6)
Guía para el profesor
Sur Ciencias Experimen-tales
22
Estudillo Clavería Magali Jazmín, Galindo Becerra Martha,Flores Santuario Raymundo Joaquín, Flores Villegas Mírele Cítala, Jurado López Araceli, Manuel Hernández Teresa, Ortiz Mendoza Claudia Erika, Román Gaspar María del Socorro, Salinas Hernández Víctor Hugo, Sánchez Ornelas Andrés Roberto, Torres SolísMoisés, Vázquez Toledano Jocelyn Paola
PROYECTO DE INVESTIGACIÓNY DOCENCIA COLABORATIVAS(PIDC) IISUE-CCH
Propuesta educativa
Sur Ciencias Experimen-tales
23
García López Manuel Agustín,Morales y Morales Víctor Hugo (Sa-bático), Palos Macías Luis (Sabático), Sánchez Figueroa Raúl, Velasco Sotomayor Fernando
GUÍA PARA EL PROFESOR.QUÍMICA III
Guía para el profesor
Sur Ciencias Experimen-tales
24
Escalante Campos Enrique,Carmona León Raymundo, Chávez Ortiz Julia del Carmen, Flores Verdi-guel Ángel Alfonso, Gutiérrez Rubio Ma Teresita del Niño Jesús, Rangel Esparza Salvador, Serrano Tronco Humberto Jesús
REPORTE DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL ESTUDIO DIAGNÓSTICO DE LA APLICACIÓN PRÁCTICA DEL MODELO EDUCATIVO PARA PROFESORES DE RECIENTE INGRESO (PLANTEL NAU-CALPAN, TURNO VESPERTINO)
Reporte de investigación
NaucalpanHistoria
25
Hernández Garay Carlos,Hernández Rendón Juan,Cornejo Serrato Efraín, Díaz Peralta Graciela, Hernández Muñoz Laura Itzel, Piña Delgado José, Rayón Miran-da Rogelio, Vargas Ortega Felipe
GUÍA PARA PARA LA ASIGNATURA DE HISTORIA DE MÉXICO II
Guía para el profesor
SurHistoria
26
Martínez Martínez Dolores,López González Adriana, SantosCuevas Erika Reyna, Soto Ortega Alfonso Javier, Valdés García María Rosalía, Vieyra Benítez Claudia
SEGUIMIENTO Y ANÁLISIS GRUPAL DE LA EXPERIENCIA DOCENTE EN LAS ASIGNATURAS DE TLRIID III-IV
Informe de trabajo AzcapotzalcoTalleres
27
Díaz Salgado Reyna Cristal,Cancino Martínez Diana Alejandra, García Martínez Sara, GóngoraÁlvarez Oscar, Salgado Gómez Laura
FORMADOR DE TUTORESFormador detutores. Informe
VallejoTalleres
16
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
28
Guerrero González Tanya Graciela, Pérez Neri Elia Soledad,Caballero Rojas Miguel Ángel, Castillo Trejo Martha Silvia, Fernández Herrera Abel Nicolás, Hernández Pelcastre Salvador, Hurtado Estrada Víctor Carlos, López Ávila Marco Antonio, Luna Ordaz Eduardo, Sánchez de la Cruz Javier, Sánchez Rodríguez Ruy Eduardo
SEMINARIO DE FORMACIÓNDE TUTORES
Tutoría paraalumnos. Informe
VallejoTalleres
29Castelán Lira María Araceli,Aguilar López Rossana, Reyes Her-nández Adán, Zúñiga Pérez Adriana
ASESORÍA PARA PROFESORES PARA LA INCORPORACIÓN DE RECURSOS DIGITALES EN LA PLANEACIÓN DE LA DOCENCIA PARA FRANCÉS
Asesoría para profesores
AzcapotzalcoFrancés
Campo 3. Diseño y elaboración de materiales didácticos para la aplicaciónde los Programas de Estudio Actualizados
Este Campo de Actividad tiene como propósito apoyar la puesta en práctica de los Programas de Estudio Actualizados mediante el diseño de materiales didácticos innovadores, congruentes con los postulados del Modelo Educativo del Colegio. *
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
1
Cleofás de Jesús Florencio,Becerril Partida Catalina, Martínez Carmona Ana Iveth, Ramírez del Castillo Carlos, Ramírez Jiménez Miguel Ángel, Sánchez Lira María Teresa, Torres Sánchez Luis Miguel
PAQUETE DIDÁCTICO PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS I
Paquete didácticoAzcapotzalco Matemáticas
2
Ortiz Cadena Víctor Manuel,Acosta Zavala Atzin Antonio, Alba Martínez J. Martín, Domínguez Arias Dulce Patricia, González Ramírez José Antonio, RangelReséndiz Víctor, Vázquez Torre Ignacio Rafael
PROGRAMA DE CÓMPUTO PARA LA ENSEÑANZA DE LAESTADÍSTICA DESCRIPTIVADEL CURSO DE ESTADÍSTICAY PROBABILIDAD IUSANDO EL LENGUAJEDE PROGRAMACIÓN JAVA
Programa de cómputo para la enseñanza
Azcapotzalco Matemáticas
3
Vargas Palomares Rubén Ramón,García Hernández Ángel Adrián, Pérez Salgado Lamberto Nicéforo, Quezada Campos Francisco
PAQUETE DIDÁCTICO PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS III DEL PROGRAMA ACTUALI-ZADO DE LA ESCUELA NACIO-NAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
Paquete didácticoVallejoMatemáticas
Seminarios Institucionales del Colegio de Ciencias y Humanidades 17
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
4
Gómez Lara Eleazar,Allende Rodríguez MaríaConcepción, Pérez García Gerardo, Pérez Quintanilla Ángel, Torres Za-ragoza Fernando Horacio, ValenciaMontalván María Edda Sandra
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN DE UN CURSO DE MATEMÁTICAS I EN FORMATO IMPRESO
Paquete parala evaluaciónde un curso
VallejoMatemáticas
5
Rodríguez Pérez Francisco Ja-vier, Zenteno Canela Ivonne,García Aguilar Fernando, Marín Ro-mero Isidro, Martínez Gutiérrez Ma. Dolores, Murillo Pérez Ricardo Ya-del, Prieto Villalba Cristhian Miguel, Zendejo Sánchez Juan Humberto
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DEL CURSO DE MATEMÁTICAS III
Paquete para la evaluación extraordinariade un curso
OrienteMatemáticas
6
Jiménez Moreno Carlos Agustín, Jiménez Sánchez Sonia,Albarrán Iturbe Laura Angélica, Ba-rrera Ramírez Santa María, Benítez Puebla Jorge Ignacio, Bravo Ortiz Alejandra Georgina, Briones Rodrí-guez Carlos, Chávez Berna Joel, Cuevas de la Rosa Oscar, Domín-guez y Baños Mario Emilio, Gispert Castañeda María del Refugio, Granillo Martínez Antonio, Huerta Vázquez Miguel Ángel,Martínez Pérez Sandra Areli,Morales Neria María Elena, Plata Luna Iveth Vanessa, VázquezRodríguez Félix Eduardo
ANTOLOGÍA PARA LAASIGNATURA DEMATEMÁTICAS II
AntologíaOrienteMatemáticas
Fotografía: Archivo Histórico SCI, DGCCH.
18 22 de noviembre de 2018
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
7
Gutiérrez Quiroz Juan,Ávila Nicolás María del Socorro, López Vargas Gabriela, Luna San-tiago Guillermina
PAQUETE DIDÁCTICO PARA LA ASIGNATURA DE CIBERNÉTICAY COMPUTACIÓN II
Paquete didácticoOrienteMatemáticas
8
Cruz García Joaquín,Gómez Valle Andrés,Coría Valencia Antonio, Ibarra Carrasco Raymundo, Lorenzo Cuervo Carlos, Núñez Rodríguez Luis, Reyes Tenorio Yenisel, Torres Hernández Lidia, Zarza Plata Jorge
BLOG EDUCATIVO CONESTRATEGIAS DIDÁCTICASQUE ATIENDA LOS APRENDIZA-JES DE MATEMÁTICAS III
Estrategia didáctica
OrienteMatemáticas
9
Aguilar Pascual Leticia,Mejía Ramos Martín,Cabrera Ortiz Araceli, Gómez Pérez María Elena, Martínez Abraján Pe-dro Luis, Martínez Alvarado Noemí, Molina Guzmán Francisco Mario, Olivera Martínez María Del Carmen, Sosa Gómez Víctor Agustín, Waldo Hernández José Luis
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE LA ASIGNA-TURA DE MATEMÁTICAS I
Paquete para la evaluación extraordinaria de un curso
OrienteMatemáticas
10
Figueroa Torres María de Jesús, Garrido Carmona Roberto Guadalupe,Castañeda López Patricia, Escobar Cristiani Elsa Marlene, Figueroa Torres Roberto Gustavo, Galván Ciprés Hugo Jesús, Gómez García María Antonia Rosalinda, Miranda López María Dolores, Quintanar Moreno Clara Luz, Sánchez Nieto Alejandro Octavio, Vázquez Téllez Josué
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE UN CURSO DE MATEMÁTICAS I
Paquete para la evaluación extraordinaria de un curso
SurMatemáticas
11
Guillén Anguiano Javier,Gómez Lorence Fausto, Infante Alvarado Epifanio, Jiménez Cortés Jaime, Joya Cruz Martín, León Cano María Eugenia, Orozco de la Garza Nora Patricia
LIBRO DE TEXTO PARA ELCURSO DE MATEMÁTICAS II
Libro de textoSurMatemáticas
12
Flores Samaniego Ángel Homero,Chagoya Torres Bernardo, Gómez Reyes Adriana, Mejía Rivera Moisés Amadeus, Pando Figueroa Sara Alejandra
LIBRO DE TEXTO PARA LAASIGNATURA DE MATEMÁTICAS I
Coordinador de libro
SurMatemáticas
13
Cisneros Castillo Verónica,Fuentes Maya Javier, García Flores Antonio, Hidalgo Ponce María Del Carmen, Rodríguez Martínez Nora Judith, Rosales Romero Eréndira
PAQUETE DIDÁCTICO PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS II
Paquete didácticoSurMatemáticas
19
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
14
Cuellar Lara José Rafael,Rivera Monroy Oscar,Alcudia Sánchez José Mario, Dávila Flores José Luis, Fortanel Hernán-dez Jorge, González González Je-sús, Granados Hernández Rodrigo, Huerta Orea Julián, Mena Lizama José Augusto, Osornio Mata Laura, Palmillas González Alberto, Vilchis Quintero María de Lourdes
BIBLIOGRAFÍA COMENTADA PARA FÍSICA I
Bibliografía co-mentada para un curso
AzcapotzalcoCiencias Experimentales
15
Gutiérrez Carrillo GriseldaAdriana, Guzmán López Gustavo,Alcántara Montoya María Dolores, Aldana Godínez Abel Vicente, Bautista García Gregorio, Espinosa Meneses Angélica, Guadarrama Pérez Ricardo, Palomino Naranjo Armando, Rivera González Andrea Del Pilar, Saldaña García María Del Refugio, Trejo Cadena Julio
BANCO DE REACTIVOS PARALA EVALUACIÓN ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA, DELOS APRENDIZAJES DELOS PROGRAMAS DEESTUDIO ACTUALIZADOSDE BIOLOGÍA I Y III
Banco de reactivos
AzcapotzalcoCiencias Experimentales
16
Ramírez Roa Pedro Enrique,Landa Hernández Miguel, Molina Jaquez María Auxiliadora, Sandoval Pérez Sandra María de los Dolores
ESTRATEGIAS DIDÁCTICASPARA LA ENSEÑANZA DELAS BIOMOLÉCULAS
Estrategia didáctica
AzcapotzalcoCiencias Experimentales
17
Pérez Orta Rosa Elba,Argüelles Pimentel Adolfo, Carballo Balvanera María Guadalupe,Moreno Medina Gilberto Miguel
BANCO DE INFORMACIÓN PARA LA ASIGNATURA DE QUÍMICA II, CON RECURSOS DIGITALES
Banco de informa-ción para una asignatura
NaucalpanCiencias Experimentales
Fotografía: Archivo Histórico SCI, DGCCH.
20
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
18
Carballo Hernández Alfonso Ángel Isidro, Córdova IslasAna María,Casas Pérez Elsa Cristina,Fuentes Guerrero Ivonne,González Dorantes Ingrid, Hernán-dez Jiménez Josué, HurtadoGarcía Guadalupe, PérezÁvila Sandra Soledad
PROGRAMA DE CÓMPUTO PARA LA ENSEÑANZA QUE FAVOREZCA EL LOGRO DE LOS APRENDIZA-JES REFERENTES A LA UNIDAD II DEL PROGRAMA ACTUALIZA-DO DE BIOLOGÍA III: “TEMA I: ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL GENÉTICO, II: GENÉTICA Y BIODIVERSIDAD Y III VARIACIÓN GENÉTICA Y SU IMPORTANCIA PARA LA BIODIVERSIDAD”
Programa de cómputo para la enseñanza
NaucalpanCiencias Experimentales
19
García García Osvaldo,Muñoz Gutiérrez Miguel,Díaz Gutiérrez Braulio Eduardo, Goroztieta Rosales Karla Eugenia, Goroztieta y Mora Carlos, Jaimes Díaz Hueman, Lagarde Torres Mar-co Antonio, Luna Galicia Graciela, Martínez Becerril María Yolanda, Miranda Cuevas Patricia Ma Mag-dalena, Peña Hernández Ana Laura, Pineda Dávila Roberto, Rico Galicia Antonio, Rivera Trejo Marina, Veláz-quez Gómez Anabel
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN DE UN CURSO
Paquete para la evaluación de un curso
NaucalpanCiencias Experimentales
20
Zamora Arango Enrique,Cabrera Moreira Juan Carlos, González Guerrero Erika Esther, Marroquín de la Rosa Jorge Daniel, Vargas Pineda Nezahualpilli
APOYO ACADÉMICO EN LA EN-SEÑANZA DE LA FÍSICA (CONVE-NIO ICAT-CCH)
Estrategia didáctica
NaucalpanCiencias Experimentales
21
Castelán Sánchez Irma Concep-ción, García Sánchez Susana,Gallardo Alanís Jorge, Govantes Morales Gabriela, Martínez Aguilar Leticia, Molina Reyes Claudia, Romero Cortés Alejandro Joaquín, Torices Jiménez Ana María
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN DE UN CURSO DE BIOLOGÍA III
Paquete para la evaluación de un curso
NaucalpanCiencias Experimentales
22
Beltrán Herrera Ofelia,Beltrán Herrera Guadalupe Lourdes, García Torres Arturo, Melquiades Arriaga María del Rosario
PROGRAMA OPERATIVOPrograma operativo
VallejoCiencias Experimentales
23
Acosta Huerta Jorge, Rodríguez Vite María Esther,Acosta Mercado Ericksen Juan, Carrillo Contreras Leonardo Gabriel, Colorado González Alejandro, Ibarra Mercado Ana Laura, Rojas Cárdenas Gonzalo Víctor, Ruiz Ibáñez Jorge Pascual, Sandino Her-nández Alberto Francisco, Villarreal Rodríguez Carlos Alberto
GUÍA PARA EXAMENEXTRAORDINARIO DE FÍSICA III
Guía para el examen extraordinario
OrienteCiencias Experimentales
Seminarios Institucionales del Colegio de Ciencias y Humanidades 21
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
24
Martínez Solares Porfirio,Galván Sánchez Elizabeth Karina, Paz Cárdenas Laura Karina, Ríos Quiroz Leticia, Velázquez Nieto María Isabel
PAQUETE DIDÁCTICO PARA LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA I
Paquete didácticoOrienteCiencias Experimentales
25
Garduño Ambríz Cecilia,Estrada Ávila Claudia Aimee, Moreno Navarrete Rosa Griselda, Ramírez Torres María Oliva Angelina
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN PAQUETE DIDÁCTICO SILADIN EN APOYO A LOS PROGRAMAS AC-TUALIZADOS DE BIOLOGÍA II Y IV
Paquete didáctico SILADIN
SurCiencias Experimentales
26
Jiménez Méndez Víctor David, Sánchez Morales Román Arturo,Colmenares Maguregui Ismael Antonio, González Núñez Héctor, Martínez Cruz Víctor, Martínez González Ricardo, Martínez Mora Gina Ivonne, Peralta Terrazas Víctor Efraín, Reyes Juárez Ricardo Anto-nio, Rodríguez Rodríguez Sandino Miguel Ángel, Rodríguez Saldaña Elsa
PAQUETES PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE LOS CUR-SOS DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA I Y II
Paquetes para la evaluación extraordinaria de un curso
AzcapotzalcoHistoria
27
Cruzado Campos Carlos Gabriel,De la Cruz Morales Fernando Uriel, González García Juan de Dios, Núñez Quiroz Alejandro, Rojas Valero Marcela, Santamaría Espinosa Jaime
LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA YCONTEMPORÁNEA I
Libro de textoNaucalpanHistoria
28
Hernández Otáñez Joel,Carrillo Silva Jorge Martín, Cruz Sánchez Paola María del Consue-lo, Landa Reyes Rodrigo, López Pulido Julio César, Romero Alamilla Alejandro
LIBRO DE TEXTO PARAFILOSOFÍA II. (SEMINARIODE FILOSOFÍA LUIS VILLORO)
Libro de textoNaucalpanHistoria
29
Solorza Luna María Isabel,Barrera Mora Lucía, Galván Ruiz José Octavio, García Corona Jorge Alfonso, Reyes Mejía Elena, Salga-do Escorcia Felisa Sandra
ANTOLOGÍA PARA LAASIGNATURA DEADMINISTRACIÓN I
AntologíaNaucalpanHistoria
30
González Santana Ricardo,López García Gabriela,Calderón Nava María Del Carmen, Gutiérrez Cervantes Sergio, Her-nández Flores José Ángel, Lazcano Martínez José Alfonso, Páez Ochoa Viviana, Perea Cortés José Arman-do Héctor, Santiago Galindo Mario
PAQUETE DIDÁCTICO PARA EL PROGRAMA ACTUALIZADO DE FILOSOFÍA II: ÉTICA Y ESTÉTICA
Paquete didácticoVallejoHistoria
31
Domínguez Díaz Francisca Laura,Carbajal Salgado Gerzaín,Partida Gasca Eric, Silva Maya Ricardo
PAQUETE DIDÁCTICO PARAGEOGRAFÍA I
Paquete didácticoOrienteHistoria
22 22 de noviembre de 2018
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
32
Gutiérrez Sánchez Delia, Ruiz Ocampo Humberto,Cabrera Camarillo Verónica Angélica, Galindo Rivero Esther, Gámez López Elizabeth Esperanza, González García Montserrat Lizeth, Nolasco Nájera Jesús, Portilla Mar-tínez Adolfo Sergio, Ramírez Gómez Mariana, Ruiz Anaya Claudia Judith
LIBRO DE TEXTO PARA LA ASIG-NATURA DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES I
Libro de textoOrienteHistoria
33
Franco Galicia José Armando,Cerón Ferrer Enrique, Flores Flores Sonia, Jácome Avilés María Guadalupe, Martínez López Teresa de Jesús, Navarro Ocaña Mario, Ramos Bernal Isaí Korina
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE ADMINIS-TRACIÓN II
Paquete para la evaluación extraordinaria de un curso
OrienteHistoria
34
Trejo Márquez María Luisa,Hernández Trejo Maralejandra,Herrero González Lucía, Pérez Bazán Carlos, Rentería Hernández Helena Isabel
LIBRO DE TEXTO PARA LA ASIG-NATURA DE LECTURA Y ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS II
Libro de textoAzcapotzalcoTalleres
35
López Santiago Rosario,Barrera Retana Alejandro, Corona Ruiz José Gabriel, Frías Chaires Nancy Karina, Guzmán López Anto-nio, Hernández Jiménez Adriana
PAQUETE DIDÁCTICO DE TLRIID II Paquete didácticoAzcapotzalcoTalleres
36
Galván Panzi Miguel Ángel, Gar-cía Cerezo Rita Lilia,César Rivero Alejandro Javier, Mena López Edgar Roberto, Mora Canchola Nancy, Sánchez Rovirosa Rodolfo, Solís Mendoza Guillermo, Valencia López Reyna Iztlalzitlali
GLOSARIO DE TÉRMINOS POR ASIGNATURA O ÁREADE CONOCIMIENTO
Glosario detérminos porasignatura oárea de conocimiento
NaucalpanTalleres
37
Arias Aguilar María Elena, Juan Escamilla Eduardo,Hernández López Elizabeth, Her-nández Rodríguez Rafael de Jesús, Ordaz Arredondo Pedro David, Ro-sales Flores Fernando, Vidal Blanco Julio, Vidal Mena José Ángel
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE UN CURSO DE TALLER DE COMUNICACIÓN I
Paquete para la evaluación extraordinaria de un curso
NaucalpanTalleres
38
Soria Fuentes Netzahualcóyotl,Azúa Alatorre Enrique, Escamilla Moreno Elvia Lucero, Nava Díaz José, Núñez Guzmán María Elena, Rosado Rostro Rebeca
PAQUETE DIDÁCTICO Paquete didácticoNaucalpanTalleres
39
Villegas Maciel Carlos,González Pérez Héctor Manuel, Guzmán Núñez Nohemí, Islas Padilla Édgar Alan, Salgado Gómez Leticia, Tapia Hayashi Iván, Vargas Espinosa Liliana
PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE UN CURSO
Paquete para la evaluación extraordinaria de un curso
VallejoTalleres
23
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
40
Hernández Ulloa Dina Eugenia, Paredes Pérez Clotilde Gloria,Chavarría González Dulce Jazmín, García Casillas Alejandro, Garduño Hernández Gloria Alejandra, Her-nández Elsa María de los Ángeles, Martínez González Leslie, Reyes Reyes Juan, Zamorano García Santiago
PAQUETE DIDÁCTICO PARA LAS ASIGNATURAS DE GRIEGO II Y LATÍN II
Paquete didácticoVallejoTalleres
41
Montealegre Avelino María Genoveva,Cuapio Campos Sandra Noemi, Enríquez Gutiérrez Alfredo, Jiménez Jiménez Paola Edith, Mejenes López Magdalena Lina Xochit-lahuac, Serratos González Ma. Refugio
SEMINARIO DE ELABORACIÓN DE PAQUETE DIDÁCTICOPARA EL TALLER DE LECTURA,REDACCIÓN E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL I
Paquete didácticoOrienteTalleres
42
Cerrillos Sánchez Jesús Salvador,Caporal Campos Gloria, Galindo Arévalo Juan Carlos, Jiménez Martínez Haidee, Luna Zepeda Ana Bertha, Valle Buendía Ignacio
PAQUETE DIDÁCTICO:REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓNDEL TALLER DECOMUNICACIÓN I.PROGRAMA 2016
Revisión y actuali-zación de paquete didáctico
OrienteTalleres
43
Guerrero Salinas María Elsa,Acosta y Carrasco María Martha, Cruz Hernández Celia, Juárez Sánchez María Elena, Miranda Téllez Miguel, Sánchez Ramírez EthelIvone
ELABORACIÓN DE PAQUETE DIDÁCTICO PARA EL CURSODE TALLER DE LECTURA,REDACCIÓN E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL I
Paquete didácticoSurTalleres
44
Zebadúa Valencia Maríade Lourdes,Acosta Romero Javier, Arteaga Morita Yasmín, Cabrera Martínez Esperanza Alejandra, Garcés Rodríguez Emma, Martínez Muñoz Claudia, Montes Gil Héctor
PAQUETE DIDÁCTICOPARA TLRIID II
Paquete didácticoSurTalleres
Fotografía: Archivo Histórico SCI, DGCCH.
24
Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
45
Padilla Rubio Araceli,Bautista Cruz Edith Ruth, Fernán-dez López Abigail, Nava Kopp Clemens Paul
CUADERNO DE TRABAJOPARA INGLÉS I
Cuaderno de trabajo
AzcapotzalcoInglés
46
Sánchez Sánchez Pablo Jesús,Guevara Contreras Angélica Eloísa, Rivera Rivera Yesenia,Téllez Flores Lourdes Mireya
COORDINACIÓN DE GRUPODE TRABAJO PARA LA ELABO-RACIÓN DEL PAQUETE PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DEL CURSO DE INGLÉS IV
Paquete para la Evaluación Extraordinaria de un Curso
NaucalpanInglés
Campo 4. Proyectos coordinados institucionalmente, acordes con losobjetivos y líneas de acción señalados en el Plan de Trabajo del Colegiode Ciencias y Humanidades (CCH) 2018-2022
Este Campo de Actividad tiene como propósito impulsar los programas prioritarios convocados por la Dirección General del Colegio y coordinados por sus Secretarías, con el apoyo de las direcciones de los planteles para la atención de necesidades específicas; tales como, los programas de actualización y formación de profesores; la instrumentación, el seguimiento y la evaluación de los programas de estudios actualizados; la evaluación edu-cativa y el fortalecimiento de los proyectos de colaboración académica con otras entidades de la Universidad y el ámbito educativo.*
# Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
1
Bautista Santiago Venustiano,Solís de los Reyes Édgar Enrique,Alarcón de la Rosa Adriana, Alonso Quiroz Pedro, Ayona Argueta Miguel Ángel, Cruz Salcedo Blanca Cecilia, Cruz Vázquez Daniel, Espinosa Ramírez Mario Alberto, García Sánchez José Bernardino Juan, Nova Covarrubias Patricia, Olivera Villa Marco Antonio, Ramírez Maciel Juan Carlos, Valles Rodríguez Petra
APOYO A LA APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LAS ASIGNATURAS DEMATEMÁTICAS I Y II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio
AzcapotzalcoMatemáticas
2
Aguillón Armijo José Antonio, Salcedo Martínez Sofía Blanca Estela,Arrieta Velazco Luis Fernando, Islas Cabrera Flor de María, Luna Tejeda Cesar, Navarrete Lagunas Sergio, Pérez Ávila Karen, Vázquez Flores Viviana
EXAMEN DIAGNÓSTICOACADÉMICO (EDA) DEMATEMÁTICAS III Y IV
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diag-nóstico Académico
NaucalpanMatemáticas
3
Hernández Trevethan Hugo Mael, San-tillán Vázquez Marco Antonio,Arteaga Carmona Carlos Esteban, Ávila Antuna Roberto, Elizondo Ramírez Rubén, Martínez Gómez David, Ortega Moreno Francisco Rubén, Pérez Aguilar Héctor, Pérez Briones Enedina, Pérez Torres Víctor Manuel
DISEÑO, ORGANIZACIÓN YREALIZACIÓN DE DIPLOMADO
Diseño, organización y realización de diplomado
VallejoMatemáticas
Seminarios Institucionales del Colegio de Ciencias y Humanidades 25
# Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
4De Jesús López Wilbert,Alvarado Franco María del Rosario, Huer-ta Sánchez Nadia, Ortega Moreno Gastón
PROGRAMA DE FORTALECI-MIENTO A LA CALIDAD DEL EGRESO (PROFOCE) EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS
Programa de Fortale-cimiento a la Calidad del Egreso (PROFOCE). Coordinación de grupos de trabajo
VallejoMatemáticas
5
Rodríguez Zúñiga Dora Lidia,Becerril Montes Helios, Hernández Hidal-go Concepción Julieta, Olguín Ramírez Genoveva, Rosen Robles Patricio Alberto
EXAMEN DIAGNÓSTICO ACADÉ-MICO (EDA) DE LAS ASIGNATU-RAS DE ESTADÍSTICA Y PROBA-BILIDAD I Y II
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diag-nóstico Académico
OrienteMatemáticas
6
Estrada Lesprón Martha Hortensia,Sánchez López José Luis,Alonso García Edgar, Escudero Gálvez Alan Zaid, García Ortega Raúl, García Santillán Elías, García Vázquez Edgar Omar, Herrera Morales Lauro Artu-ro, Lugo Rocha Margarita, Rodríguez Saldívar Claudia del Socorro, Rodríguez Trejo Graciela, Teoyótl Calderón Yazmín, Zaragoza Pérez Rosangela, Zarco Benítez Jesús Edgar Milton, Zepeda Ortega Isidro Enrique
APOYO A LA APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO - SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRUMEN-TACIÓN Y AJUSTE DEL PROGRA-MA DE ESTUDIO DE TALLER DE CÓMPUTO
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio
OrienteMatemáticas
7Velázquez Uribe María Teresa,Chacón Castro José, Hernández Pérez David, Suzuki Hayakawa Matilde Yukie
EXAMEN DIAGNÓSTICO ACADÉ-MICO (EDA) DE LAS ASIGNATU-RAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I Y II
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diag-nóstico Académico
SurMatemáticas
8
Jiménez Velasco Mario,Navarro Torres Carlos Federico,Bautista Granados Juan Miguel, Carmona Romero Karen Alejandra, Cruz Contre-ras Reynaldo, Flores Marín María del Rocío, Márquez Fragoso Ernesto, Medina Cabrera Fabiola, Medina Cabrera Héctor, Monterrosa Hernández Martín Eduardo, Preisser Rodríguez María Del Rosario, Romero Miranda María de Lourdes, Ruiz Basto Joaquín, Santos Toledo Héctor Javier
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORES PARA EL ÁREADE MATEMÁTICAS DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DEL PLANTEL SUR
Programa para la forma-ción de profesores
SurMatemáticas
9
Robles Haro César,Rodríguez Castillo Adriana,Acompa Olivares Lucia Regina, Álvarez Rivera María Ubaldina del Rosario, Del-gado López Claudia, Otero Ramírez Ma. Guadalupe, Rentería Martínez Jazmín, Torres García Fabiola Margarita, Vázquez López Silvia, Vega Suárez María de la Luz
PROGRAMA DEFORTALECIMIENTO A LACALIDAD DEL EGRESO(PROFOCE) ESTEQUIOMETRÍA
Programa de Fortale-cimiento a la Calidad del Egreso (PROFOCE). Coordinación de grupos de trabajo
AzcapotzalcoCiencias Experimen-tales
26 22 de noviembre de 2018
# Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
10
Islas Huitrón Héctor,De la Cruz Laina Karina, Díaz Pérez Ángel Daniel, Pérez Ordoñez Sanjuana Ariadna, Robledo Andrade María de los Ángeles Mercedes
PROGRAMA DEFORTALECIMIENTO A LACALIDAD DEL EGRESO(PROFOCE) BIOQUÍMICA
Programa de Fortale-cimiento a la Calidad del Egreso (PROFOCE). Coordinación de grupos de trabajo
AzcapotzalcoCiencias Experimen-tales
11
Álvarez Hernández Isaías,Chávez Espín Juana Judith,Espinosa Pérez Areli, García Thomain Cecilia, Landa Orozco Abigail, López y López Silvia Elisa, Ramírez Avendaño Rogelio, Román Guerrero María del Pilar, Romero Esquiliano Edith Elide, Zayas Juárez Bertha del Carmen, Zenteno Men-doza Blanca Estela
SEMINARIO CENTRAL DEAPOYO AL SEGUIMIENTO,INSTRUMENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DEESTUDIO DE QUÍMICA I Y II
Informe de Apoyo a la aplicación de los progra-mas de estudio
NaucalpanCiencias Experimen-tales
12
Cuenca Aguilar Beatriz,Caltenco González Ángeles Eva, Hernán-dez Ibarra Xóchitl Guadalupe, Hernández Torres Yadira, Miranda Herrera José Mario, Rosas Becerril Patricia, Uribe Arroyave Isidro Enrique, Valencia Ciprés Brenda Adriana
APOYO A LA APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO: SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRU-MENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE BIOLOGÍA I Y BIOLOGÍA II
Informe de apoyo a la aplicación de los progra-mas de estudio
NaucalpanCiencias Experimen-tales
13
Zaldívar Maldonado María Del Rocío,Ávila García Alfredo, Díaz Cerón Francis-co, Franco Flores Laura Rosalía, Montes Vásquez Laura Estela, Morales Díaz Víctor Arturo, Muñoz Velasco Alejandro
REPORTE DE INVESTIGACIÓN Reporte de investigación
NaucalpanCiencias Experimen-tales
14López Ramírez Laura Melina,Corte Romero Arturo, Nava Rodríguez Elizabeth, Texco Martínez Laura Patricia
PROGRAMA DEFORTALECIMIENTO ALA CALIDAD DEL EGRESO(PROFOCE) ESTEQUIOMETRÍA
Programa de Fortale-cimiento a la Calidad del Egreso (PROFOCE). Coordinación de grupos de trabajo
VallejoCiencias Experimen-tales
15
Alvarado Sánchez Issis Yolotzin,Fuentes Amezcua Nicole Monique, Peña Portillo Mario Teófilo, Ruíz Velasco Cruz Esperanza, Sánchez Martínez Tania Citlalin
PROGRAMA DEFORTALECIMIENTO A LACALIDAD DEL EGRESO(PROFOCE) BIOQUÍMICA
Programa de Fortale-cimiento a la Calidad del Egreso (PROFOCE). Coordinación de grupos de trabajo
VallejoCiencias Experimen-tales
16
Cárdenas González Diana,García Estrada Rosa María,Anaya Soto Alejandro, Elguea Sán-chez Bertín, Hernández Arellano María Yazmin, Ochoa Cervantes José Luis, Rosales Peña Mariela, Santiago Reséndiz Margarita
EXAMEN DIAGNÓSTICOACADÉMICO (EDA)
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diag-nóstico Académico
VallejoCiencias Experimen-tales
27
# Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
17
Hernández García Concepción,Reyes Álvarez Ángeles Adriana,Gómez Coronel Mireya Marianela, Leyva Chávez Jacqueline, López Fernández Adriana, Nicio Cruz Ariana Andrea, Ponce Leyva María Guadalupe, Romero Azuela Ana Alicia
EXAMEN DIAGNÓSTICOACADÉMICO (EDA) QUÍMICA IY QUÍMICA II
Banco de reactivos
OrienteCiencias Experimen-tales
18
Jiménez Reyes María Eugenia,Quevedo Bonilla Sergio,Carbajal Osorio Rocío, Cristino Islas Patricia Araceli, Gómez Tagle Leyva Jesús, Jiménez del Ángel Norma Mariana, Jiménez Díaz Ma Gicela, Ortiz Vargas Guadalupe, Quevedo García Lily Apolo-nia, Zenteno Gaytán Carlos
SEMINARIO CENTRAL DEAPOYO AL SEGUIMIENTO,INSTRUMENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DEESTUDIO DE CIENCIAS DE LA SALUD I Y CIENCIAS DE LA SALUD II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio
OrienteCiencias Experimen-tales
19
Alfaro Arreola José Luis,Moreno Rodríguez José Luis,Badillo Hernández María Del Socorro, de Jesús Ventura Daniel, Del Ángel López Norma Esther, Gutiérrez Ladrón de Guevara Víctor Manuel, López Blanco Betsabe, Milchorena Durand Adrián Raúl, Núñez Núñez Itzel, Vargas Enríquez Noe-mí Ernestina
SEGUIMIENTO Y ANÁLISISGRUPAL DE LA APLICACIÓNDE LOS PROGRAMASACTUALIZADOS DEPSICOLOGÍA I Y PSICOLOGÍA II
Seguimiento y análisis grupal de la experiencia docente
OrienteCiencias Experimen-tales
20
Lira de Garay Susana de los Ángeles, Méndez Vargas Nadia Teresa,Castillo Urueta Pavel, García Pérez Lizbeth, Gómez García Narciso, González Calderón Beatriz, Miranda Pérez Héctor Roberto, Neumann Coto Guillermo Patricio, Saavedra Rojas Nohemí Claudia, Toro Badillo Silvia
PROGRAMA PARA LAFORMACIÓN DE PROFESORES
Programa para la forma-ción de profesores
SurCiencias Experimen-tales
21
Domínguez Rivas Jaime, Gómez García Antonino Jacobo, Patiño Santander Felipe de Jesús, RiveraGonzález María Alejandra, VázquezPeralta Luis Ángel
EXAMEN DIAGNÓSTICOACADÉMICO (EDA) DEFÍSICA III Y FÍSICA IV
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diag-nóstico Académico
SurCiencias Experimen-tales
22
García Cole Arturo, Torres Lira Enrique,Alfaro Martínez Adrián Darío, García García Mauricio, Martínez Victoria Ruth Paulina, Mendoza Ibáñez Víctor Antonio, Osorio Rosales Jaime Arturo, PiñaMendoza Eduardo Alberto, Reyes Hernández César, Reyes Zúñiga Tania, Romero Miranda Laura Angélica
APOYO A LA APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO: SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRU-MENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE FÍSICA I Y FÍSICA II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio
SurCiencias Experimen-tales
23
Saavedra Romero Sergio,Checa Téllez Marisela, Cruz Cervantes César, García Zamudio Raymundo, Leza-ma Herrera Blanca, Reyes Pedraza Oscar Noel, Varela Martínez Hugo
PREPARACIÓN YANÁLISIS GRUPAL DELA EXPERIENCIA DOCENTE
Preparación y análisis grupal de la experiencia docente
SurCiencias Experimen-tales
28
# Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
24
De Anda Munguía María Leticia,Agreiter Casas Mariana, Aguilar Her-nández Norma Irene, Barrios Fernández Edgar Gerardo, Benítez Zúñiga Ignacio Cuauhtémoc, de la Vega Rivera Genaro, Escuadra Gallegos Álvaro, Fernández Liberato Maricela Abigail, Fernández Mar-tínez Araceli, Flores Serrano Guillermo, García Torres Cruz María Estela, Gómez Velázquez José Luis, González Cabello Carlos Alberto, Gutiérrez García Erandy, Hernández Ocaña Adriana , Huertas Váz-quez Angélica, Monroy Carreño Mireya, Mora Romero José Luis, Muñoz Ramírez Berenice, Ortiz Ventura Betsabe Areli, Padilla Monroy Polo Francisco, Pérez Ávi-la Alef, Reyes Martínez Isaid, Rodríguez García Alejandro, Santana Galindo Ana Lilia, Segura Morales Armando, Serrano Reyes Gabriela, Valdez Monroy Julio Ce-sar, Vázquez Sánchez Leticia, Villalpando Muñoz Miryam Yoliztli, Vivas Castro Juan Jesús
LA INNOVACIÓN EDUCATIVAEN EL COLEGIO DE CIENCIASY HUMANIDADES EN EL CON-TEXTO DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Programa para laformación de profesores
SurCienciasExperimen-tales
25
Alonso Salas Ángel,Ramos Domínguez Karina,Arteaga Mackiney Roberto Rafael, Caza-dero Echeverría José de Jesús, Góngora Jaramillo Gema, González Salas Leticia, Huerta Bernal César, Luna Vilchis Julia Rosalía, Marín Castillo Guillermo, Piñón CuencaJosé Daniel, Sánchez Rivera Virgi-nia, Solano Vargas Juan Graciano
SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRU-MENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE FI-LOSOFÍA I Y II Y TEMAS SELEC-TOS DE FILOSOFÍA I Y II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio
AzcapotzalcoHistoria
26
Zamora Borge Paola Elizabeth de la Concepción, Ángeles Quintana Fabiola Adriana, Barrón Morales Víctor Manuel, Bello Martínez Dante Evaristo, Reyes Pérez Jesús, Villa-mil Rivas Jorge Alberto, Zepeda Ramírez Adriana Noemí
PROGRAMA DEFORTALECIMIENTO ALA CALIDAD DELEGRESO (PROFOCE)
PROFOCE. Cursos espe-ciales para alumnos
AzcapotzalcoHistoria
27
Pérez Mireles Jesús Alejandro,Cruz Cervantes Pascual, Romero Fuentes Alonso, Silva Urtiz Ana Lilia Elizabeth Juana, Vázquez Vázquez Ricardo
EXAMEN DIAGNÓSTICO ACADÉ-MICO DE ADMINISTRACIÓN I Y II. (SIEDA DE ADMINISTRACIÓN)
Examen Diagnóstico Académico (Informe que incluye Reporte y Análisis de Resultados)
AzcapotzalcoHistoria
28
Badillo Islas Luis Felipe,Sandoval González Víctor Manuel,Álvarez Valencia Héctor Adán, Corzo González Diana, González Delgado Luz María, Hinojosa Manrique Valeria, Martí-nez Hernández Argelia, Martínez Vargas Nanci Martina, Méndez Cruz Alba Diana, Miranda Pineda Neftalí, Moreno Mon-tes de Oca Paul, Ortega Ambriz Carlos, Patiño Neri Raquel, Sandoval Espejo Eva Daniela
SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRU-MENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE HISTORIA DE MÉXICO I Y II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio
NaucalpanHistoria
Seminarios Institucionales del Colegio de Ciencias y Humanidades 29
# Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
29
Martínez Cruz Valentín,Bermúdez Olivos Roberto Josué,Sánchez Martínez Arturo, VelázquezGarcía Manuel Víctor
EXAMEN DIAGNÓSTICO ACADÉ-MICO DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES I Y II (SIEDA DE CIEN-CIAS POLÍTICAS Y SOCIALES)
Examen Diagnóstico Académico (Informe que incluye Reporte y Análisis de Resultados)
SurHistoria
30
Gutiérrez Romero Bernardino,Moctezuma García Cesar Oswaldo,Montiel Espinosa Fevee, SalazarBlanco Manuel Jesús, Villa CentenoMario Francisco
EXAMEN DIAGNÓSTICO ACADÉ-MICO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁ-NEA I Y II (SIEDA DE HISTO-RIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA)
Examen Diagnóstico de Ingreso (Informe que incluye Reporte y Análisis de Resultados
SurHistoria
31
Gardea Pichardo Jorge Luis,Sánchez Ramírez Edith,Contreras Rodríguez Edgar Pablo, Figue-roa Torres Blanca Estela, Flores Suaste Jaime (Sabático), Palomares Torres Elisa Silvana, Pérez Ordaz Angélica, Robles Vázquez Jorge, Romero Azuela Raúl Arnoldo, Villavicencio Huerta Rosa María (Sabático)
SEMINARIO PARA LA FORMA-CIÓN DE PROFESORES DEL ÁREA HISTÓRICO-SOCIAL
Programa para la forma-ción de profesores
SurHistoria
32
García Olivera Jesús Antonio,Palacios Hernández Alma Guadalupe, Arriaga González Alicia, Díaz Contreras Hipólito, Favela Gavia Laura Rebeca, Hernández Márquez Verónica, Jiménez Reyes Araceli, Malagón Calderón Karen, Valencia Castrejón Sergio
SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRU-MENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA I Y II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio.
SurHistoria
33
Dorantes Acevedo Norma Eugenia,Pacheco Moreno Teresa, Barrera de Jesús J. Concepción, Carrillo Cuevas María Magdalena, Consuelo Hernández Javier, Flores Benítez Jorge, García Sandoval Georgina, García Cárde-nas Lidia, Perusquia García Adriana
PROGRAMA PARA LAFORMACIÓN DE PROFESORES. DISEÑO E IMPARTICIÓN DE DOS CURSOS. “REFLEXIONES SOBRE LA IDENTIDAD DOCENTEEN EL COLEGIO”
Programa para la forma-ción de profesores
AzcapotzalcoTalleres
34
Rivas Enciso Carlos, Góngora Izquierdo José Miguel, Mancera Lara Bertha, Mondragón Guzmán Gloria Hortensia, Ochoa Solís David
SEMINARIO INTERPLANTELES PARA LA FORMACIÓN DE PRO-FESORES EN LITERATURA
Programa para la forma-ción de profesores
Naucalpan Talleres
35
Lara Covarrubias Arcelia,Megchún Trejo María Xóchitl,Durán Ríos Lorena, Enríquez Rodríguez Berenice Angélica, Ibarra Mercado Gus-tavo Adolfo, Jardón Flores Edith Catalina, Muñoz Lomelí Margarita Berenice, Padilla Zimbrón Edith, Rodríguez Saldaña Judith
SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRU-MENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE TLRIID I Y II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio. Informe
Naucalpan Talleres
30 22 de noviembre de 2018
# Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
36
Torres Vallecillo Marina Rosalba, Castillo Hernández Silvia Esther, Chávez Carrizosa Pablo David, Gómez Pedraza Patricia
EXAMEN DIAGNÓSTICOACADÉMICO (EDA)
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diag-nóstico Académico
Naucalpan Talleres
37
Gasca Fernández María Alejandra,Martínez Vázquez Fernando,Caramón Arana María Cristina, Cortés y Coronel Ramón, González Mercado Iriana, Pimentel Bautista Enrique, Reyes Jiménez Cinthia, Rodríguez Alva David, Rondero Ramírez Leslie, Sánchez Espi-noza Guadalupe, Valdés Quintero Rocío, Zárate Córdova Roberto Alfredo
REPORTE DE AVANCE DE INVESTIGACIÓN
Reporte de avancesde investigación
Naucalpan Talleres
38
Sánchez Sánchez María del Rocío,Campillo Herrera Remedios, Concha Dimas Lizbeth, Garnica Miranda María Guadalupe, Ruiz Ocampo Alejandro
EXAMEN DIAGNÓSTICOACADÉMICO (EDA)
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diag-nóstico Académico
VallejoTalleres
39
Reyes Martínez Gilberto,Arenas Jiménez Ariadna Josefina, García Bautista Avelino Marcos, Ilescas Vela Rosa, Pineda García Angélica, Sánchez Sierra Omar Alejandro, Vargas Rodríguez Federico Jesús, Villela Calderón Alejandro
SEMINARIO INSTITUCIONAL DE TRABAJO PARA LAS ASIGNA-TURAS TALLER DE EXPRESIÓN GRÁFICA I Y II Y DISEÑO AM-BIENTAL I Y II
Programa de Fortaleci-miento a la Calidad del Egreso (PROFOCE)
OrienteTalleres
40
Díaz Esqueda Carla Mariana,Orozco Abad Judith,Flores Álvarez Olga María Hildehza, Flores Ozaine Lizbeth Raquel, León Ríos Clara, López Camacho Oscar Jesús, Ru-bio Hermosillo Ana Bertha, Vilchis Arriola Sugeily, Zuaste Lugo Rosa María
DIPLOMADO EN LENGUA Y LITE-RATURA PARA LA ACTUALIZA-CIÓN DEL PROFESORADO EN LA ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. SEGUNDA EMISIÓN
Diseño, organización y realización de diplomado
SurTalleres
41
Buenrostro Nava Arlahe,Espíndola Bautista María de Jesús, Ga-llardo Lara Miguel Ángel, González Alba María de Los Ángeles Vásquez Guerrero Alejandro
SEMINARIO PARA LA FORMA-CIÓN DE PROFESORES ENEL ÁREA DE TALLERES DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Programa para la forma-ción de profesores
SurTalleres
42
Luja Gamboa Luisa del Socorro,Mejía Olguín Araceli,Barreto Ávila Angélica, Castillo Cervan-tes Martha Eugenia, Jay Avilés Gabriela, López Loera Ma. de Jesús, Martínez Maldonado Rosa María, Padilla Sán-chez Martha Edith, Rivera Ferreiro María Alejandra, Ruiz García María Elena, Yáñez Campuzano Daphne
SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRU-MENTACIÓN Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE INGLÉS I Y II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio
VallejoInglés
31
# Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área
43
Sánchez Luna Teodora Guillermina,Alcántara Cárdenas Alicia, Arellano Gar-cía Juan Carlos, Díaz Hernández María del Rocío, Esquivel Millán María Lilia, Paredes Sánchez Aida Margarita
EXAMEN DIAGNÓSTICO ACA-DÉMICO (EDA) ASIGNATURAS INGLÉS III Y IV
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diagnóstico Académico. Informe de actividades
VallejoInglés
44
Díaz Muciño Graciela,García Plascencia Omar Rafael, López López Roberto Felipe, Olvera Cruz Yo-landa, Sánchez Calderón Lourdes Cher, Sánchez López María Concepción
EXAMEN DIAGNÓSTICO ACADÉ-MICO (EDA) INGLÉS I Y II
Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen Diagnóstico Académico. Informe de actividades
VallejoInglés
45
Bolaños González Verónica Carmen, Nava Mota Dávila Cipactli Adriana,Aguilar Rojas Roberto, Contreras Gue-rrero Gerardo Antonio, de la Madrid Luna Ana Lucia, Hernández Trevethan Mareel, Martínez Reyes Guadalupe Cecilia, Méndez García David, Mendoza Delgado Perla Edith, Pérez Becerra Luis Alejandro, Rosas Herrera María Del Carmen, Seguin Damián Philippe
SEMINARIO CENTRAL DE APO-YO A LA APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE FRANCÉS I Y II
Apoyo a la aplicación de los programas de estudio
AzcapotzalcoFrancés
46
Cabrera González Russell Gustavo, Izquierdo Alarcón María Esther,Barba Martínez Azucena, Bautista Hi-dalgo Yolitzma Isabel, Becerril Alquicira Oscar, Camacho Heredia Daría, Correa Martínez Silvia Patricia, Delgado Pérez Margarita, Maruri Martínez Rubén, Torres González Luis Manuel
SEMINARIO CENTRAL DE APOYO AL SEGUIMIENTO, INSTRUMEN-TACIÓN Y AJUSTE DEL PROGRA-MA DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN FÍSICA
Preparación y análisis grupal de la experiencia docente
VallejoEducación Física
Fotografía: Archivo Histórico SCI, DGCCH.
* Colegio de Ciencias y Humanidades/UNAM. (3 de mayo de 2018). Cuadernillo de orientaciones 2018-2019. Suplemento Especial, Ga-
ceta CCH, número 4.
AzcApotzAlco
Dr. Javier Consuelo HernándezLic. Gaddiel Hurtado MontielMtra. Esther López HernándezMtro. Carlos Anibal Banda RubioMtra. Judith Elizabeth Núñez ReynosoMtra. Martha Patricia López AbundioMtro. Jorge Luis Romero OlmosLic. Antonio Nájera Flores
/ director/ secretario administrativo/ secretaria académica/ secretario docente/ secretaria técnica del siladin/ secretaria de servicios de apoyo al aprendizaje/ jefe de la unidad de planeación
Naucalpan
Mtro. Keshava Quintanar CanoMtro. Ciro Plata MonroyIng. Reyes Hugo Torres MerinoMtra. Angélica Garcilazo GalnaresMtra. Rebeca Rosado RostroLic. María del Carmen Tenorio ChávezLic. Verónica Berenice Ruíz MelgarejoC.P. María Guadalupe Sánchez ChávezLic. REyna Valencia López
/ director/ secretario general/ secretario académico/ secretaria docente/ secretaria de servicios estudiantiles/ secretaria técnico de siladin/ secretaria de computo y apoyo al aprendizaje/ secretaria de administración escolar/ jefa de la unidad de planeación
Vallejo
Mtro. Cupertino Rubio RubioIng. Raymundo Jiménez GalánMtro. Heladio Bautista CruzLic. Rubén Juventino León GómezMtro. Francisco Marcelino CastañedaMtra. Verónica Guillermina González LedesmaLic. Rocio Sánchez SánchezBiól. Saúl Salomón Vázquez Esparza
/ director/ secretario general/ secretario académico/ secretario administrativo/ secretario docente/ secretaria de asuntos estudiantiles/ secretaria de servicios de apoyo al aprendizaje/ secretario técnico de siladin
Oriente
Lic. Victor Efraín Peralta TerrazasBiól. Marco Antonio Bautista AcevedoMtra. Gloria Caporal Campos Lic. Mario Guillermo Estrada Hernández Biól. Patricia Armida Gómez Sánchez Lic. Norma Cervantes Arias C.D. Patricia García Pavón Biól. Hugo Jesús Olvera García Lic. Miguel López Montoya
/ director/ secretario general/ secretaria académica/ secretario administrativo/ secretaria docente/ secretaria de administración escolar/ secretaria de asuntos estudiantiles/ secretario técnico de siladin/ secretario auxiliar de la dirección
Sur
Mtro. Luis Aguilar AlmazánLic. Aurelio Bolívar Galvan Anaya Arq. Gilberto Zamora Muñiz Lic. Susana Lira de Garay Lic. María del Rosario Preisser Rodríguez Ing. Héctor Edmundo Silva Alonso Dr. Edel Ojeda Jiménez Ing. José Marín González Dr. Arturo Guillemaud Rodríguez Vázquez
/ director/ secretario general/ secretario administrativo/ secretaria académica/ secretaria docente/ secretario de asuntos estudiantiles/ secretario de apoyo al aprendizaje/ secretario técnico de siladin/ jefe de la unidad de planeación
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Dr. Enrique Graue Wiechers Dr. Leonardo Lomelí Vanegas Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez
Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa Lic. Raúl Arcenio Aguilar Tamayo
Dra. Mónica González ContróMtro. Néstor Martínez Cristo
rector /secretario general /
secretario administrativo /secretario de desarrollo institucional /
secretario de prevención, atención y seguridad universitaria /abogada general /
director general de comunicación social /
Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades
Dr. Benjamín Barajas Sánchez Dra. María Leticia De Anda Munguía
Lic. María Elena Juárez Sánchez Lic. Rocío Carrillo Camargo
Lic. Guadalupe Mendiola RuizLic. Maricela González DelgadoLic. Mayra Monsalvo Carmona
Lic. María Isabel Díaz del Castillo Prado Lic. Héctor Baca Espinoza
Ing. Armando Rodríguez Arguijo
director general /secretaria general /
secretaria académica /secretaria administrativa /
secretaria de servicios de apoyo al aprendizaje /secretario de planeación /
secretaria estudiantil /secretaria de programas institucionales /secretaria de comunicación institucional /
secretario de informática /