Números y 12.5 PROCESOS MATEMÁTICOS · 2020-05-17 · 12.5 4. Múltiples pasos Carla tenía 12...
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E xplor a Explora Pregunta esencial ? Procesos matemáticos Charla matemática © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company Números y operaciones: 2.6.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.D, 2.1.E, 2.1.G Nombre Escribe el resultado para cada paso del problema. Describir la división 12.5 ¿De qué manera puedes describir lo que significa dividir? PARA EL MAESTRO • Lea la siguiente situación a los niños: Corey está formando grupos de dos fichas. Tiene 8 fichas. ¿Cuántas fichas quedan después de que forma cada grupo? Pida a los niños que completen las oraciones numéricas. ¿En qué se parece lo que hiciste a la división? Explica tu respuesta. 8 − 2 = — 6 − 2 = — 4 − 2 = — 2 − 2 = — Módulo 12 cuatrocientos once 411
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Pregunta esencial?
Procesos matemáticos
Charla matemática
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Números y operaciones: 2.6.B
PROCESOS MATEMÁTICOS2.1.D, 2.1.E, 2.1.G
Nombre
Escribe el resultado para cada paso del problema.
Describir la división12.5¿De qué manera puedes describir lo que significa dividir?
PARA EL MAESTRO • Lea la siguiente situación a los niños: Corey está formando grupos de dos fichas. Tiene 8 fichas. ¿Cuántas fichas quedan después de que forma cada grupo? Pida a los niños que completen las oraciones numéricas.
¿En qué se parece lo que hiciste a la división? Explica
tu respuesta.
8 − 2 = —
6 − 2 = —
4 − 2 = —
2 − 2 = —
Módulo 12 cuatrocientos once 411
Representa y dibujaRepresenta y dibuja
Comparte y muestraComparte y muestra
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Mira las ilustraciones. Describe de qué manera se dividió el grupo.
Mira las ilustraciones. Describe de qué manera se dividen las cosas.
Hay — flores.
A cada florero le caben — flores.
Entonces, usa — floreros para
poner todas las flores.
Hay — fichas.
Están divididas en —
grupos iguales.
Cada grupo tiene — fichas.
1. Belén tiene — fotografías en unas páginas.
A cada —— le caben
—————— .
Entonces, usó —— .
2. Hay — lápices.
Están divididos en — grupos iguales.
Entonces, hay ———
en cada grupo.
412 cuatrocientos doce
Resolución de problemasResolución de problemas
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Nombre
Resuelve. Explica por escrito o con un dibujo.
5. Múltiples pasos Chase tenía 20 guijarros y Mimí tenía 7 guijarros. Dividieron todos los guijarros en grupos de 3. ¿Cuántos grupos iguales hay?
6. Lily compró 6 bolsas de golosinas para perros. Todas las bolsas tenían el mismo número de golosinas. Lily compró 24 golosinas en total. ¿Cuántas golosinas había en cada bolsa?
Mira los dibujos. Describe de qué manera se dividen las cosas.
3. Jack tiene — galletas en unos platos.
A cada ——
——————.
Entonces, usó —— .
4. Hay — conchas de mar.
Están divididas en ——— .
Entonces, —————
—————— .
— grupos iguales
— golosinas
Módulo 12 • Lección 5 cuatrocientos trece 413
Procesos matemáticosP
Tarea diaria de evaluaciónTarea diaria de evaluación
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7. Razonamiento Hay 14 títeres en un espectáculo. Cada persona se ocupa de 2 títeres. ¿Cuántas personas se ocupan de los títeres?
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8
7
8. Mira las ilustraciones para describir de qué manera se dividen las cosas.
Hay — botones.
Están divididos en ——— .
Entonces, ——
—————— .
9. Preparación para laprueba de TEXAS Carlos tiene 21 carros de juguete.
Los dividió en 3 grupos iguales. ¿Cuántos carros de juguete hay en cada grupo?
18
24
7
Elige la respuesta correcta.
ACTIVIDAD PARA LA CASA • Pida a su niño que muestre cómo resolvió alguno de los ejercicios de esta lección.
414 cuatrocientos catorce
Ta reay práctica
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Mira las ilustraciones. Describe de qué manera se dividen las cosas.
Describir la división
Números y operaciones: 2.6.BPROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.D, 2.1.E, 2.1.G
1. Betty tiene — zanahorias en algunos platos.
Cada —— ——— .
Entonces, usó —— .
2. Hay 6 naranjas. Están divididas
en —— —— .
Entonces, ————.
12.5
4. Múltiples pasos Carla tenía 12 margaritas y 6 rosas. Dividió las flores en grupos de 3. ¿Cuántos grupos de flores hay?
— grupos
Resolución de problemasResolución de problemas
Resuelve. Explica por escrito o con un dibujo.
3. Jordan compró 4 cajas de tarjetas postales. Compró 28 tarjetas postales en total. ¿Cuántas tarjetas postales hay en cada caja?
— tarjetas postales
Módulo 12 cuatrocientos quince 415
Repaso de la lecciónRepaso de la lecciónPreparación para laprueba de TEXAS
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5. Greg tenía 27 camiones de juguete. Los dividió en 3 grupos iguales. ¿Cuántos camiones de juguete hay en cada grupo?
9 7 8
6. Sandy tiene una bolsa con 35 cacahuates. Les dio el mismo número de cacahuates a 5 amigos. ¿Cuántos cacahuates recibió cada amigo?
8 6 7
7. En los floreros de la florería hay 32 flores. Cada florero tiene 8 flores. ¿Cuántos floreros hay en la florería?
4 7 6
8. En el comedor de la escuela hay 6 mesas y 36 sillas. Hay el mismo número de sillas junto a cada mesa. ¿Cuántas sillas hay junto a cada mesa?
7 6 5
Elige la respuesta correcta.
416 cuatrocientos dieciséis
