No. Salud Global SEPTIEMBRE 2012 BOLETIN … · 1Texto extraído de "Medicina y salud pública al...
Transcript of No. Salud Global SEPTIEMBRE 2012 BOLETIN … · 1Texto extraído de "Medicina y salud pública al...
BOLETIN INFORMATIVO
BIMESTRAL
N o .
S E P T I E M B R E
2 0 1 2
18 Salud Global
En esta edición
Para saber más… sobre e l p royec to vo l un ta r i o de ayuda en e l que pa r t i c i pa e l D r . Howard
Wai t zk in te inv i t amos a da r c l i c en e l s i gu i en te l ink : h t tp : / /www.c iv i l i anmed ica l resou rces .ne t /
Se lleva a cabo … P.1
El Dr. Howard … P.3
Links a artículos
útiles P.3
Links a videos
interesantes P.3
Notas breves P.3
El artículo P.4
La Secretaria
Académica … P.4
El Informe Global de
Investigación… P.5
Convocatorias P.6
Eventos y cursos P.6
El pasado 16 de julio dio inicio la cuarta
edición del “Diplomado en Salud Global”,
bajo la dirección de la Dra. Nelly Salgado
de Snyder, durante el Programa de
Actualización en Salud Pública y
Epidemiología (PASPE) del INSP.
El diplomado consta de 2 cursos
obligatorios y dos cursos optativos, los
primeros “Fundamentos de la Salud
Global” y “Determinantes Sociales de la
Salud y equidad en el contexto de la
globalización” dieron inicio el 16 de julio y
contaron con la asistencia de 22 y 27
alumnos respectivamente, los cuales
provenían de Estados Unidos, Cuba y
Costa Rica, así como de diferentes
estados de la República, como Tabasco,
Quintana Roo, Aguascalientes, Distrito
Federal y Guanajuato. Entre ellos se
encontraban médicos, antropólogos,
nutriólogos, psicólogos y sociólogos, así
como estudiantes de maestría en salud
pública.
El objetivo del diplomado es desarrollar
conocimientos y habilidades básicas en
• Taller de diseño y alineación
estratégica en los sistemas de
servicios de salud para la
prevención de la mortalidad
materna. Docente titular: Dra.
Rosa María Nuñez Urquiza.
• Sistemas de Información y
vigilancia en salud pública.
Docente titular: Dr. Héctor
Gómez Dantés
• Migración y salud en América
Latina: sus determinantes y las
implicaciones para la salud
pública. Docente titular: Dr.
César Infante Xibille
• Ambiente, enfermedades y
salud global. Docente titular: Dr.
Celso Ramos
torno a la salud global para responder con actitud de compromiso a los
problemas de salud prioritarios en el país, en la región y en el mundo, así como
a la promoción de la equidad en salud. Los cursos optativos que se ofrecieron
en el 2012 se muestran abajo.
Se lleva a cabo la 4ª edición del Diplomado en Salud Global
• Comunicación del riesgo en salud
ambiental infantil. Docente titular:
Dra. Ana Rosa Moreno Sánchez
• Políticas Públicas y abogacía
para la salud pública. Docentes
titulares: El Dr. Edward Frongillo
y el Dr. James Thrasher
• Políticas de salud sobre bases
científicas: la utilización efectiva
de resultados de investigación
Docente titular: Dr. Miguel Angel
González Block
• Evaluación de riesgos en salud
ambiental (Módulo teórico).
Docente titular: Dra. Paulina
Farías Serra
• Vacunas y salud pública Docente
titular: Dr. José Luis Díaz Ortega
Cursos optativos 2012:
Cabe mencionar que el curso
“Ambiente, enfermedades y salud
global” se dictó por primera vez, como
resultado de la tercera convocatoria
que lanzó el Programa de Salud a
todos los profesores-investigadores que
trabajan temas relacionados con la
Salud Global a presentar una propuesta
P. 2
(continúa….)
La Dra. Orielle Solar, de la
Escuela de Salud Pública
de la Universidad de Chile
• Dra. V. Nelly Salgado de Snyder, Profesora titular de los cursos:
Fundamentos de Salud Global y Determinantes Sociales de la
Salud. Profesora-Investigadora F del CISS y Coordinadora
General del Diplomado y Programa de Salud Global del INSP.
• Mtro. Nelson Alejandro, Jefe del Depto. de Edición y Reproducción
de Recursos Virtuales de la Secretaría Académica del INSP.
• Dr. Armando Arredondo, Investigador en Ciencias Médicas “F” del
CISS-INSP.
• Dr. Simón Barquera Cervera, Investigador en Ciencias Médicas
“F” y Director de la División de Investigación en Políticas y
Programas de Nutrición del CINyS del INSP.
• Dra. Julieta Ivone Castro Romero, Investigadora en Ciencias
Médicas “E” del CISEI-INSP.
• Dra. Hilda Dávila, Directora de Relaciones Internacionales de la
Secretaría de Salud – México
• Mtra. Lisa DeMaria, Investigadora de QURE Healthcare, LLC. –
San Francisco, California
• Dra. Ileana Beatriz Heredia Pi, Investigadora en Ciencias Médicas
“A” del CISS-INSP.
•
fungió como docente adjunta en el curso de “Determinantes
Sociales de la Salud y equidad en el contexto de la globalización”.
Agradecemos la colaboración de todos los docentes, quienes
hicieron posible ofrecer un diplomado de calidad y a todos los
alumnos, que en todo momento mostraron un buen desempeño.
• Dra. Asunción Lara Cantú, Investigadora en Ciencias Médicas del
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente.
• Mtro. Emanuel Orozco, Investigador en Ciencias Médicas “D” del
CISS-INSP
• Mtro. Raúl Sánchez Kobashi Meneses, consultor y Jefe
Economista del T.I. SALUD.
• Orielle Solar, Investigadora del Grupo de Investigación Sobre
Desigualdades en Salud (GREDS-EMCONET)-España y de la
Universidad de Chile
• Dra. Luciana Ramos, Investigadora en Ciencias Médicas del
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente.
• Dr. Celso Ramos García, Investigador en Ciencias Médicas l “E”
del CISEI-INSP.
• Dr. Horacio Riojas, Investigador en Ciencias Médicas y Director de
Salud Ambiental en el CISP-INSP.
• Dr. Howard Waitzkin, Profesor e investigador de la Universidad de
Nuevo México
Docentes participantes en el Diplomado de Salud Global 2011:
para diseñar e impartir cursos
presenciales en español que sean
nuevos e innovadores
En el diplomado participaron docentes
pertenecientes al INSP y a otras
instituciones nacionales e
internacionales, todas ellas de gran
prestigio académico.
Escenas de los cursos obligatorios
P. 3
El Dr. Howard Waitzkin en el INSP
infecciosas específicas. Estas intervenciones,
explicó, se originaron para asegurar el desarrollo de
las actividades económicas industriales, mermadas
por dichas enfermedades infecciosas. “Del mismo
modo, el nacimiento de organizaciones
internacionales de salud como la Organización
Panamericana de Salud (OPS) tuvo por objetivo la
protección del comercio a través del control de las
enfermedades infecciosas, enemigas de las
actividades comerciales en las Américas”,
puntualizó.
… para participar como ponente en
la cuarta edición del Diplomado en
Salud Global y realizar la
presentación de su libro “Medicine
and public health at the end of
empire”.
hacerlo, pensar en las mejores estrategias para
lograrlo. 1
La visita del Dr. Waitzkin fue posible gracias a los
fondos otorgados por la Academia Mexicana de
Ciencias y la Fundación México-Estados Unidos
para la Ciencia, mediante el “Programa de visitas de
Profesores Distinguidos, AMC-FUMEC, 2012-2013”.
Para el Dr. Waitzkin, los términos
“imperio” y “globalización” hacen
referencia a la expansión de
actividades económicas fuera de
las fronteras nacionales, las
actividades económicas incluyen la
Howard Waitzkin, profesor de la Universidad de Nuevo México, visitó el
Instituto Nacional de Salud Pública (INSP), sede Cuernavaca,
Notas breves
Médico y doctor en sociología,
Howard Waitzkin presentó su libro
en el marco del Seminario
Académico de Determinantes
Sociales de la Salud que organizan
el Programa de Salud Global del
INSP, la Academia Mexicana de
Ciencias y la Fundación México-
Estados Unidos para la Ciencia, y
como parte de las actividades del
Diplomado en Salud Global del
Programa de Actualización en
Salud Pública y Epidemiología
(PASPE).
El Dr. Waitzkin durante la
presentación de su libro
Asistentes a la conferencia
Para concluir la
conferencia, el Dr.
Waitzkin exhortó a los
asistentes a pensar si
las acciones
cotidianas de cada
uno están
encaminadas a
mejorar las
condiciones de salud,
y en caso de no
El Dr. Waitzkin y la Dra.
Salgado al término de
la conferencia.
Ficha del libro: Howard Waitzkin, Medicine and Public
Health at the End of Empire, Paradigm Publishers, USA,
2011, 228 págs. ISBN: 978-1-59451-952-9
1Texto extraído de "Medicina y salud pública al final del imperio. Una visión desde la sociología." www.bit.ly/U8VJ9y consultado el 28/08/2012
venta de productos, la
extracción de recursos y el uso
de la mano de obra. Sin
embargo, en la palabra imperio
subyacen ideas de explotación y
sufrimiento, mismas que se
encuentran desdibujadas
semánticamente en el término
globalización, de ahí que el
autor prefiera utilizar imperio.
Durante la conferencia, el Dr.
Waitzkin explicó que fundaciones
filantrópicas como la Carnegie, la
Rockefeller y la Bill & Mellinda
Gates, tienen como objetivo
desarrollar intervenciones
verticales para enfermedades
Notas breves
Links a artículos útiles Eurohealth Yordi Aguirre I. Tackling
gender equity in health policy
in Europe: a partnership.
Eurohealth incorporating Euro
Observer — Vol.18, No.2,
2012: 16-17
http://www.bit.ly/NV3e2I
The Lancet
Editorial: Opening the door on
gender-based violence. The
Lancet, Vol. 380 Aug 25, 2012:
703.
http://www.bit.ly/PuF1hL
Wakefield A. Melanie et al.
Use of mass media campaigns
to change health behaviour.
The Lancet, Vol 376 Oct 9,
2010: 1261
http://download.thelancet.co
m/pdfs/journals/lancet/PIIS01
40673612606990.pdf Guindo LA, Wagner M,
Baltussen R, Rindress D, van Til
J, Kind P, Goetghebeur MM.
Cost effectiveness and
resource allocation. C/E. 2012
Jul 18; vol. 10(1)
http://bit.ly/Nf4BEY
La Secretaría Académica del
INSP te invita a leer el nuevo
ejemplar de su colección de
“Cuadernos de la Secretaría
Académica”.
Visita el campus virtual:
http://www.inspvirtual.mx/ComunidadDocente/CuadernosSAC/
Links a videos interesantes TEDXCHANGE
Alanna Shaikh: How I'm
preparing to get Alzheimer's
http://www.bit.ly/P2Doek
Max Little: A test for
Parkinson’s with a phone call
http://www.bit.ly/RkJlTx
“Cuadernos de la Secretaría Académica
del INSP”
Trematodiasis de transmisión alimentaria
Las trematodiasis de transmisión alimentaria afectan a
más de 56 millones de personas en el mundo. Son
causadas por gusanos trematodos (también conocidos
como «duelas»). Los seres humanos se infestan por el
consumo de peces, crustáceos o verduras crudos o poco
cocidos que albergan las larvas diminutas del parásito.
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs368/es/index.html
internacionales para el fomento de la
alimentación saludable en el entorno
escolar.
De igual forma, participé en una de las
Jornadas Doctorales del Observatorio de
la Alimentación (Odela) de la Universidad
de Barcelona, en la que expuse los
resultados obtenidos del trabajo de campo
realizado durante mi estancia de
investigación y recibí valiosas
recomendaciones para fortalecer mi tesis.
Finalmente, quiero agradecer al Programa
de Salud Global del INSP, a la Dra. Nelly
Salgado y a la Mtra. Teresa Saavedra; a
mi comité de tesis: Dra. Guadalupe
Rodríguez, Dra. Anahí Dreser y Mtro.
Emanuel Orozco; a mi co-asesor, el Dr.
Edward Frongillo; a mi guía profesional, la
Dra. Miriam Bertrán, por haberme
facilitado el contacto; y por último, un
especial agradecimiento, al Dr. Jesús
Contreras y a todos los integrantes del
Odela por su hospitalidad, ayuda y
recomendaciones brindadas durante mi
estancia.
Por: Katia Yetzani Maldonado Mi experiencia….
….En el verano del 2010 cursé la línea
de formación en Salud Global, que
ofrece el Programa de Salud Global y
el Programa de Actualización en Salud
Pública y Epidemiología (PASPE) del
INSP. Cursarla me dio la oportunidad
de obtener una beca para realizar una
estancia de investigación en la
Universidad de Barcelona.
Estuve dos meses aprovechando cada
oportunidad al máximo. Fue una gran
experiencia que me permitió establecer
contactos a nivel internacional; conocer
personas muy preparadas, diferentes
formas de trabajo, nuevos lugares y
nuevas culturas, lo que ha tenido un
fuerte impacto en mi formación
académica y personal.
La Dra. Nora Bahamonde (Universidad
Nacional de Río Negro, Argentina), y
Katia Yetzani Maldonado
Como parte de mi estancia de
investigación, realicé entrevistas a
expertos en el ámbito de políticas
públicas y alimentación escolar, así
El artículo Estancias cortas en el extranjero 2012
Katia Yetzani Maldonado y la
Dra. Gemma Salvador
Katia Yetzani Maldonado y la
Dra. Pilar Cervera
pude conocer la forma en que se
desarrollaron las políticas de
alimentación escolar para la
prevención de obesidad en España
forma en que se desarrollaron las
políticas de alimentación escolar
para la prevención de obesidad en
España y su posterior comparación
con las de México, con la finalidad
de fortalecer dichas políticas con el
principio de cooperación
internacional mediante la
trasferencia de conocimientos e
información del ámbito global al
local.
Asistí al I Congreso Internacional
“Comer en la Escuela”, en el que
tuve la oportunidad de presentar mi
trabajo de tesis y recibir
aportaciones muy valiosas; así como
conocer diversas estrategias
y su posterior comparación con las de
México, con la finalidad de fortalecer dichas
políticas con el principio de cooperación
internacional mediante la trasferencia de
conocimientos e información del ámbito
global al local. Como parte de mi estancia de
investigación, realicé entrevistas a expertos
en el ámbito de políticas públicas y
alimentación escolar, así pude conocer la
P. 4
Curso de Inducción 2012 … Del 27 de agosto al 1 de septiembre, la
Secretaría Académica del INSP…se
encuentra ofreciendo el Curso de Inducción
2012 para recibir a los estudiantes de nuevo
ingreso de la mayoría de los programas de
las sedes Cuernavaca, Tlalpan y Tapachula.
El Dr. Mauricio Hernández Ávila,
Director General del INSP, durante el
curso de inducción
La Secretaría Académica del INSP informa:
presentará información y actividades
propias de su programa.
Es, para la Secretaria Académica, un
orgullo poder recibir a una nueva
generación de estudiantes, que son la
razón de ser de nuestra labor diaria
en la Escuela de Salud Pública de
México (ESPM), la cual celebra este
año su 90° aniversario.
Cuernavaca, cuatro en la sede
Tapachula, 36 en la sede Tlalpan y
el Instituto Nacional de
Perinatología (INPER). Cuatro
alumnos lo llevarán a cabo en la
sede de Tapachula. Tomando en
cuenta a los alumnos de la
modalidad presencial y virtual, en
total 205 iniciarán estudios en
INSP en el Ciclo Escolar 2012-
2013.
Con el apoyo de plataformas
tecnológicas, se realizarán
actividades inductivas
presenciales y virtuales en todas
las sedes; así los estudiantes
podrán participar en sesiones
sincrónicas en donde se les
Como parte de las
actividades, los
alumnos de
maestrías y
doctorados,
participarán en
Conferencias
Magistrales sobre las
áreas básicas de
salud pública,
sesiones informativas
sobre los procesos
Dra. Laura Magaña,
Secretaria Académica
del INSP
académico-administrativos más
importantes durante su
trayectoria, sesiones de
presentación de los proyectos de
investigación más relevantes en
los cuales pueden participar y
talleres vespertinos que les
permitirán mejorar sus
habilidades, brindándoles
estrategias para la búsqueda de
información, para mejorar sus
hábitos de estudio de acuerdo a
sus estilos de aprendizaje y de
evaluación para integrar un
proyecto portafolio.
Este año, 134 alumnos cursarán
un programa de maestría o
doctorado en la sede
P. 5
En el mundo actual hay 58 países pequeños
caracterizados por la extrema pobreza y que suman
un billón de personas, el “el billón de abajo” (1).
Incluyen a Bolivia, Guyana y Haití en las Américas.
Sin embargo, en América Latina cabrían en esta
definición la población en el último quintil de ingreso.
Es la población que vive en condiciones de pobreza
extrema y entre quienes coexisten y persisten
diversas enfermedades infecciosas de las cuales el
resto de la humanidad ya se liberó. Esta es la
población de referencia a la que se dirige el Informe
Global de Investigación sobre Enfermedades
Infecciosas (http://bit.ly/HY0TRb), lanzado desde
Bruselas este abril por el Programa Especial de
Investigación y Formación de Enfermedades
Infecciosas (TDR por sus siglas en Inglés). El Informe
nos invita a reflexionar sobre diez razones para
impulsar la investigación con un claro enfoque hacia la
innovación de intervenciones de amplio beneficio
social:
• Conmutar la sentencia de vida. Las enfermedades
infecciosas son crónicas entre la población en
extrema pobreza. Se requieren estrategias que
enfoquen en la liberación del potencial humano y el
fortalecimiento de competencias al trascender el
estigma y fortalecer el acceso a servicios efectivos.
• Estar informado es estar preparado. El mapeo,
monitoreo y evaluación de tendencias de zoonosis y
brotes epidémicos nunca ha sido tan importante para
combatir las enfermedades de la pobreza. Se
requieren sistemas comprehensivos de información y
vigilancia que integren múltiples bases de datos y
que aprovechen las tecnologías de la información en
beneficio de los trabajadores de la salud y de la
comunidad.
• Alcanzar a quienes son más difíciles de alcanzar.
Pese a las políticas para la mitigación de la pobreza,
persisten enormes obstáculos al acceso a servicios
de salud de calidad y efectividad suficientes para
liberar el potencial humano para el desarrollo. Es
preciso fortalecer la atención primaria procurando
que los programas verticales de control de
enfermedades se integren de manera efectiva y
fortalezcan al sistema de salud en su conjunto,
siempre ampliando la atención a quienes más la
necesitan. Se requiere tender puentes robustos y
permanentes entre actores globales y nacionales así
como con la comunidad a fin de lograr una
planeación efectiva. Las oportunidades para alcanzar
a quienes son más difíciles de alcanzar deben ser
maximizadas, incluyendo el fortalecimiento de
recursos humanos.
• Prevenir la pérdida en traducción. La investigación
de las enfermedades infecciosas y de sistemas de
salud en silos de especialización impide la traducción
efectiva de los resultados hacia los decisores y la
comunidad. Es preciso apoyar a los investigadores
para colaborar de manera amplia y efectiva con
actores en el desarrollo tecnológico y el
financiamiento de la innovación, incluidas las
múltiples asociaciones para el desarrollo de
productos que están siendo financiadas por agencias
como la Fundación Bill y Melinda Gates.
• Identificar pequeños cambios que puedan hacer
una gran diferencia. La investigación puede enfocar
en oportunidades que permitan apalancar el alcance
de los recursos mediante intervenciones de alta
eficiencia y efectividad. La acción comunitaria tiene
un enorme potencial, que requiere, a su vez,
asegurar la pertinencia de las soluciones
El Informe Global de Investigación sobre
Enfermedades Infecciosas de la Pobreza
Implicaciones para América Latina
investigadas. La investigación de
implementación puede contribuir a
identificar procesos adecuadamente
apoyados en actores clave.
• Enfocar en la luz al final del túnel. La
investigación ha demostrado su capacidad
para la innovación. Se requieren planes de
mediano plazo para incentivar la
colaboración entre investigadores,
empresarios sociales y autoridades a fin
de alcanzar metas clave. Las alianzas
globales pueden reducir los costos de la
innovación y establecer rutas para la
inversión y la implementación.
• Actuar rápidamente sobre lo que
conocemos. El vínculo entre la
investigación y la acción es frágil, lo que
debe llevar a mayor inversión para el
desarrollo de interfases. Es preciso
investigar y difundir modelos exitosos así
como fortalecer su monitoreo con base en
indicadores apropiados. La acción rápida
dependerá de contar con sistemas de
investigación e innovación adecuadamente
estructurados para responder a problemas
prioritarios.
América Latina tiene todavía importantes
rezagos en el combate a las enfermedades
infecciosas, si bien cuenta con ricas
experiencias de control y de acciones de
salud en el contexto del combate apara la
superación de la pobreza. No obstante, el
panorama actual en nuestra región es muy
diferente al que teníamos tan sólo hace diez
años. En efecto, existen claras
oportunidades para llevar a cabo proyectos y
programas de investigación con un enfoque
de salud global e innovación y que incluyan a
la población pobre y a las enfermedades
infecciosas. Existen ya donantes con una
clara vocación por la salud, como lo es la
Fundación Carlos Slim e iniciativas como la
Alianza Latinoamericana de Salud Global y
el Sistema Mesoamericano de Salud Pública.
Es preciso profundizar la relación con las
agencias nacionales de ciencia y desarrollo,
con el empresariado social y con las
agencias de desarrollo social y de
participación comunitaria a fin de identificar
Por: Miguel Angel González Block, Américo Rodríguez
• Romper con el ciclo vicioso de pobreza y
enfermedades infecciosas . Las enfermedades
infecciosas contribuyen a la pobreza no sólo por el
debilitamiento que ocasionan, sino también por la
discriminación y el estigma que conllevan y por su
manifestación en el seno de sistemas de salud
débiles, si no que inexistentes. Es clave fortalecer la
investigación sobre determinantes sociales de la
salud e integrar este conocimiento a las políticas y
programas mediante intervenciones que disminuyan
el estigma y la exclusión.
• Forjar un escape para los pobres y vulnerables.
Es urgente desarrollar intervenciones que tengan al
centro el empoderamiento de las comunidades para
controlar su medio ambiente y encarar de manera
integral las enfermedades infecciosas.
• Atacar múltiples problemas. Los programas
verticales de intervención, como aquellos diseñados
para el paludismo, pueden ser la solución en el
corto plazo ante amenazas globales que se
manifiestan en contextos caracterizados por débiles
sistemas de salud. No obstante, los programas
verticales tienden a perpetuar esta debilidad y a
construir obstáculos hacia la atención integral. Las
enfermedades infecciosas se caracterizan por la co-
endemicidad y por su interacción, incluso con
enfermedades crónicas, como es el caso de la
relación entre diabetes y tuberculosis. Se requieren
estrategias de atención interdisciplinaria, capaces
de tender puentes con –y reforzar a– la atención
primaria de la salud.
P. 6
Directorio
Responsable: V. Nelly Salgado de Snyder
Colaboradores:
Mireya Betanzos
Gabriel Millán
Teresa Saavedra
Ariadna Soriano
Diseño: Teresa Saavedra
Si quieres compartir alguna noticia, comentario o sugerencia envía un mensaje a:
Programa de Salud Global Instituto Nacional de Salud Pública
Avenida Universidad 655. Col. Santa María Ahuacatitlán
Cuernavaca, Morelos, México Tel. +52 (777) 329 3000 ext. 5118 www.saludglobalinsp.mx Facebook: saludglobalinsp Twitter: @SaludGlobalINSP
Eventos y cursos
• PAHO/WHO KMC Seminar Series: “eHealth in the Americ as”
Fecha: Octubre 5, 2012. Lugar: Por internet
Cuarto virtual: http://www.paho.org/virtual/ict4health
• Second Global Symposium on Health Systems Research
Fecha: Octubre 31 al 3 de Noviembre, 2012. Lugar: Beijing, China
Más información: http://www.hsr-symposium.org/
• American Healthcare Congress
Fecha: Noviembre 12-13, 2012. Lugar: California, EEUU
Más información: http://www.worldcongress.com/events/HR12005/
• World Healthcare Innovation & Technology Congress
Fecha: Noviembre 7-9, 2012. Lugar: Virginia, EEUU
Más información: http://www.bit.ly/KfYjtE
• Global Health & Innovation Conference 2013
Fecha: Abril 13 – 14, 2013. Lugar: Yale University, Connecticut, USA
Más información: http://www.uniteforsight.org/conference//
• Canadian Public Health Association 2013 Conference
Fecha: Junio 9-12, 2013. Lugar: Ontario, Canadá
Más información: http://www.cpha.ca/en/conferences/all.aspx/
Convocatorias
� Call for Proposals for Implementation Research 2012
http://bit.ly/MWHEq6
� DAAD: Becas de investigación
http://www.daadmx.org/es/14
541/index.html
plataformas de innovación donde la
investigación pueda tener un claro
liderazgo. La región tiene claras
oportunidades para desarrollar las
tecnologías que permitan controlar de
manera efectiva problemas
preocupantes como la enfermedad de
Chagas a la vez que incidir de manera
clara en la salud global con base en la
eliminación del paludismo en la región
mesoamericana. El control del
paludismo en México con un mínimo uso
de insecticidas y sustentado en una
mayor participación comunitaria, es un
claro ejemplo del impacto positivo que
puede tener el informar de la
problemática a la población e
involucrarla para que sea partícipe de la
solución.
(continúa….) El Informe propone una agenda de acción en cinco puntos, cuya
implementación sería muy factible en América Latina.
1. Crear y utilizar un nuevo índice de enfermedades infecciosas
de la pobreza que sirva como un marcador del desarrollo
socioeconómico nacional.
2. Implementar una estrategia de “Una salud, Un Mundo”, en
relación a las enfermedades infecciosas de la pobreza.
3. Promover activamente la apropiación de la investigación con
base en políticas facilitadoras a ser implementadas en los
países endémicos.
4. Crear una plataforma de innovación para fomentar una cultura
de innovación que beneficie a la salud pública.
5. Crear una plataforma global en línea de recursos de
investigación para informar estrategias, políticas y compromisos
de financiamiento.
1 Hotez PJ et al. Rescuing the bottom billion through control
of neglected tropical diseases. Lancet, 2009,
373(9674):1570–1575.