NOMBRE DEL PROYECTO “POR UNA COMUNIDAD MÁS LIMPIA”

Nombre de la Escuela:

Secundaria 0894 Rafael García Moreno

NOMBRE DE LOS ALUMNOS:Martínez Sánchez Claudia Guadalupe

Ortega Lara Alinne Itzajhana

Pérez Duarte Luis Antonio

Solis Isais Ana Laura

Vazquez Soriano Ivonne

3° B

Nombre de la directora: María Guadalupe Rosas Mendoza

Nombre del maestro guía: Cesar Romero Ortega

C.C.15EES1318U

Municipio Ecatepec de Morelos, Estado de México.

¿Qué te molesta o te gustaría cambiar de tu escuela y/o comunidad?

R. Que haya tanta basura en nuestra comunidad por que daña al medio ambiente y que las personas no hagan nada para reducir el problema.

¿Qué experiencias has vivido que no han sido muy graves y quisieras cambiar?

R. Los espacios deportivos de la comunidad están llenos de basura y olvidados. Huele muy desagradable al pasar por la basura que hay tirada y se va descomponiendo.

Si tu tuvieras a cargo de la comunidad ¿Qué harías? R. Crear consciencia en la población escolar de la

importancia de no tirar basura. Posteriormente realizar algunas actividades que favorezcan al medio ambiente y así poder reutilizar la basura que produce nuestra comunidad.

Preguntas del tema

Falta de consciencia del cuidado del medio ambiente. Falta de faenas de limpieza, por parte de la gente de la

comunidad a nuestro entorno. ( Calles, parques, escuelas, etc.)

Inconsciencia de la gente al tirar basura. A causa del exceso de basura, las coladeras se tapan. Inundaciones, en las calles. No se clasifica la basura. (orgánica e inorgánica.) Fata de organización, por parte de los vecinos para realizar

limpieza en la comunidad. No hay botes de basura en las calles de nuestra comunidad. No se reutiliza la basura que produce la comunidad. Falta de valores ( Los vecinos no respetan, no valoran, no

cuidan el espacio que los rodea) Los vecinos, sacan a pasear a sus mascotas y no recogen sus

eses fecales. Falta de alumbrado en las calles. No hay buena vigilancia en nuestra comunidad. Áreas de recreación, en mal estado.

Enlista 14 problematicas detectadas por los alumnos:

“Exceso de basura”

Identifica la problemática que el equipo selecciono para resolver

En nuestra Escuela Secundaria 894 “Rafael García Moreno” sea creado un proyecto para solucionar el problema del exceso de la basura en nuestra comunidad de los Héroes cuarta sección, ya que al parecer a la sociedad no les preocupa, por lo cual decidimos hacer este proyecto para crear consciencia e implementar algunas estrategias como: la separación de basura, brigadas de limpieza, realización compostas e implementando de la regla de las tres erres: reciclar, reutilizar y reducir. para solucionar este problema que nos afecta a todos los que vivimos en esta comunidad.

Describe la fundamentación del problema a solucionar.

Ideas de solución.

Concientizar a los estudiantes sobre el problema detectado.

Colocar botes de basura en las calles tanto orgánicos y inorgánicos.

Realizar brigadas de limpieza.

Realizar compostas con basura orgánica.

Aplicar la Regla de las Tres erres

ReducirReutilizarReciclar

Fecha Actividad Responsable Recursos

07/12/2013 Realizar una asamblea con los habitantes de la comunidad de los Héroes cuarta sección para ver los problemas ocacionados por la basura.

Laura Solis

Claudia Martinez

Luis Pérez

Carteles de divulga

de información

08/12/2013 Organizar una brigada de limpieza y limpiar la comunidad el primer sábado de cada de mes toda la comunidad.

Ivonne Vazquez

Alinne Ortega

Articulos de limpieza:

Escobas

Recogedores

Bolsas de basura

Cubetas

8/12/2013 Separar la basura recolectada. Laura Solis

Ivonne Vazquez

Luis Pérez

Botes de basura,

guantes, bolsas, etc.

Plan de trabajo:

El equipo llego a la conclusión que es importante fomentar la consciencia del cuidado del medio ambiente en población escolar, ya que son las nuevas generaciones las que pueden lograr un cambio de actitud en la sociedad y así mejorar nuestro entorno implementado proyectos novedosos como este. Estamos convencidos que esto se puede lograr con la colaboración de la sociedad en el cuidado del medio ambiente con actividades muy sencillas por ejemplo: la separación de basura, brigadas de limpieza, realización compostas e implementando de la regla de las tres erres: reciclar, reutilizar y reducir.

Conclusiones:

Fotografías (evidencias)

Reciclaje de basura en la Sec. 894

Separación de basura en la Sec. 894.

Fotografías (evidencias)

Brigadas de limpieza al exterior de la Institución.