Nome dunha flor que ten 5 vogais. Bo día a todas as nenas e nenos de 3º, Que tal estades? Con...
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Bo día a todas as nenas e nenos de 3º,
Que tal estades? Con ánimo para continuar? Pois esta semana imos coñecer a historia dunhatartaruga chamada Clementina e seguila nas súas andanzas polo mundo adiante. Se queredes terunha idea de como é Clementina podedes ver a súa foto no "Álbum de animais” que vos enviamoshai dúas semanas. Para coñecer a súa historia pinchade nos seguintes enlaces :Para ler : http://carei.es/wp-content/uploads/arturo_clementinaI.pdf Para escoitar: https://www.youtube.com/watch?v=a0Gu2gQO5G8
Pero antes, a nosa amiga Clementina vos quere propoñer a seguinte adiviña :
Solución ao reto da semana pasada: 12
E agora se estades preparados...comezamos!
Nome dunha flor que ten 5 vogais.
La verdadera historia de Arturo y Clementina
Rodea lo que corresponda.
1. Arturo y Clementina se conocieron al borde de unestanque.Verdadero/Falso2. Clementina siempre estaba haciendo planes paraviajar.Verdadero/Falso3. Clementina se divertía mucho esperando a Arturo.Verdadero/Falso4. Clementina quería aprender a tocar la flauta.Verdadero/Falso5. Arturo animaba a Clementina a aprender música y a pintar.Verdadero/Falso6. Clementina estaba muy contenta de los regalos que le comprabaArturo.Verdadero/Falso7. La casa de Clementina se convirtió en un fardo.Verdadero/Falso8. Clementina salía de casa cuando se iba Arturo.Verdadero/Falso9. Un día Arturo al regresar encontró la casa vacía.Verdadero/Falso10. Arturo no entendió nunca por qué Clementina se había ido.Verdadero/Falso
La noticia de la desaparición de Clementina corrió por todo el pueblo y salió en los periódicos. A continuación tu harás de periodista, inventarás y redactarás la noticia de su desaparición.
Nombre: Fecha:
REDACTO UNA NOTICIA
Titular:
(Pega aquí la foto de tu noticia)
¿Qué sucede?
¿Dónde ocurre?
¿Cuándo ha sucedido?
¿Cómo sucedió?
¿Por qué sucedió?
¿Qué ocurrió después?
Reflexionamos sobre la lectura.
1. ¿Cómo vivían cuando se conocieron Arturo y Clementina?
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2. ¿Cómo empezó a sentirse Clementina?
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3. ¿Qúe pensaba Arturo de Clementina?
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4. ¿Por qué se convirtió su casa en un rascacielos?
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5. ¿Qué decidió hacer Clementina para cambiar de vida?
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6. ¿Crees que Clementina era feliz con Arturo?
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7. ¿Por qué?
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8. ¿Crees que Arturo era un buen compañero para Clementina?
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9. ¿Por qué?
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10. ¿Qué cambiarías del cuento?
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La verdadera historia de Arturo y Clementina
Ordena la historia de ARTURO Y CLEMENTINA poniendo en cada viñeta los
números del 1 al 6.
Escribe la historia según la hayas ordenado.
①..............................................................................................................................
…............................................................................................................................
②..............................................................................................................................
…............................................................................................................................
③..............................................................................................................................
…...........................................................................................................................
④..............................................................................................................................
…...........................................................................................................................
⑤..............................................................................................................................
…............................................................................................................................
⑥..............................................................................................................................
…...........................................................................................................................
Lo que más le gustaba a Clementina era viajar, así que antes de salir a conocer mundo decidió quetenía que aprender algo de Geografía.
REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA
La Tierra es el planeta donde vivimos.
La Tierra se puede representar de dos formas:
El globo terráqueo Los mapas o planisferios
Los mapas pueden ser muy variados. Los más usados son:
MAPAS FÍSICOS
Los mapas físicos representan todo lo relacionado con los elementos del paisaje: ríos, montañas, mares y océanos, valles...
MAPAS POLÍTICOS
Los mapas políticos muestran los países, Comunidades Autónomas, provincias y ciudades con diferentes colores.
Nuestro país es España.
Aquí, en la Comunidad Autónoma de Galicia, vive Clementina.
Pero en España hay muchas más Comunidades Autónomas. Los siguientes enlaces pertenecen a laWeb de mapas interactivos de Enrique Alonso, en ellos puedes encontrar 3 actividades por ordende dificultad para jugar y aprender las Comunidades Autónomas.
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto3e.html http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto2e.html http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto1e.html
Nombre Fecha
En el texto siguiente aparecen los nombres de las 17 Comunidades Autónomas
y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla. Sitúa y escribe en el mapa el
nombre de cada Comunidad Autónoma en su lugar correspondiente.
Andalucía, Aragón, Canarias, Cantabria, Cataluña, Castilla-La Mancha, Castilla y
León, Comunidad de Madrid, Comunidad Foral de Navarra, Comunidad Valenciana,
Extremadura, Galicia, Islas Baleares, La Rioja, País Vasco, Principado de Asturias,
Región de Murcia, Ceuta, Melilla.
Clementina quiere conocer la capital de España así que viaja de Galicia a Madrid. Busca en elmapa anterior estas dos Comunidades y coloréalas.
En Madrid Clementina se va de excursión al parque de atracciones con su prima Mandarina. Hasido un día estupendo en el que disfrutarán subiéndose a las atracciones.
El parque en cifras
Clementina y su prima Mandarina se van a subir en 5 atracciones:
1. ¿Cuánto pagarán si sacan 5 tiques sencillos?__________________________________________
2. ¿Cuánto pagarán si sacan un bono?_________________________________________________
3. ¿Cuánto ahorran sacando el bono?_________________________________________________
Precios de las atracciones
1 atracción : 3 euros
bono de 5 : 10 euros
Número de visitantes
El parque tuvo en 2018 un totalde cuarenta y cinco milochocientos visitantes y en 2019tuvo ochenta mil doscientos.
¿Dónde comer?
Hamburguesería Restaurante italiano
Menú 12 euros Menú 15 euros
Espectáculos
Teatro 314 plazas
Auditorio 527 plazas
Funciones: A las 6 y a las 8 de la tarde.
4. Ha llegado la hora de comer y tienen hambre, ¿cuanto les cuesta a las dos comer en cada
lugar?, ¿cuál es más barato? ________________________________________________________
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Después de comer se toman un descanso y echan una partidita a los dados. A ver si se te da tan
bien como a ellas. Pincha en el siguiente enlace y prueba:
https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=dados
5.Han asistido a la función de teatro de las 6 de la tarde que se ha llenado por completo. En el
auditorio han quedado 85 plazas vacías. ¿ Cuántas personas han asistido a los dos espectáculos
en la función de las 6?____________________________________________________________
6. El acomodador les dijo que ayer se llenaron el Auditorio y el Teatro por completo en las dos
funciones.¿ Cuántas personas asistieron ayer a los espectáculos? _________________________
7. ¿Cuántos visitantes tuvo el parque en total entre 2018 y 2019?___________________________
8. ¿Cuántos visitantes tuvo el parque más en 2019 que en 2018?___________________________
Como quiere conocer a más primas, Clementina decide visitar los lugares de España con más
especies de tortugas , que son el Parque de Doñana en Andalucia y el Parque Natural del Delta del
Ebro en Cataluña. Localiza y colorea las dos Comunidades en el mapa.
Después coge el avión y hace el viaje a Venecia que tanto deseaba. Venecia es una ciudad de Italia.
Por último, emprende un largo viaje en barco desde España hasta China bordeando África. En la
siguiente página tienes un mapamundi. Investiga donde están situadas China e Italia y coloréalas
en el mapa. A continuación escribe el nombre de los tres océanos por los que navegó Clementina.
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¿Que otros dos océanos hay? Coloréalos todos de azul.
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Escribe ahora el nombre de los 5 continentes:
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¿En que continente está Italia?¿ ¿Y China?
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PLAN
ISFE
RIO
SIN
DIV
ISIÓ
NPO
LÍTI
CA
CO
NN
OM
BRES
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Map
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OC
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ÁFR
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En China aprende un juego nuevo, el juego del TANGRAN ¿lo conoces? El Tangran es un juego
formado por siete piezas en forma de polígonos, generalmente de madera, con las que pueden
formarse figuras sin superponerlas. Aquí tienes un tangran para colorear y recortar. Después
intenta hacer las figuras que te presentamos.
¿Sabes lo que es el kirigami? Es una técnica China que consiste en cortar el papel dibujando con lastijeras. Ya sabes que a Clementina le gustan mucho las flores. Pues, para terminar nuestro viajevamos a hacer unas flores de kirigami para Clementina.
https://www.youtube.com/watch?v=VImvO9m5feo
Y Clementina fue feliz.....El cuento nos dice que las tortugas viven muchos años y que seguramenteClementina siga viajando por el mundo.