Plan de Curación de Contenidos

para Comunidad de Práctica –CoP-

integrada por Docentes

Universitarios

Miguel Carrillo Navarro. Guadalajara, México, Septiembre 2017

OBJETIVOS

Proporcionar apoyo virtual, didáctico y en tecnologías para el

aprendizaje, a docentes de la Universidad de Guadalajara

interesados en su formación continua.

Localizar y ofrecer recursos didácticos y disciplinares a grupos de

docentes que así lo soliciten.

Identificar eventos formativos, tanto generados por la UdG como

por instituciones afines, que puedan ser de interés para la

formación didáctico-pedagógica y disciplinar de los docentes.

Promover la colaboración entre centros universitarios que tengan

asignaturas o carreras afines.

Editar un boletín virtual que sirva como canal permanente para

la comunicación con los docentes.

I. BUSCADORES

Buscadores

Motores de búsqueda:Google, Google búsquedas avanzadas y Startpage

Twitter: Redes de expertos e instituciones

Pinterest. Infografías e información con soporte gráfico

Issuu. Especial para revistas, artículos y libros

TED. Conferencias dictadas por expertos no institucionales

Slideshare. Red donde se comparten principalmente dispositivas

Youtube. Excelencia para el uso de video

Ivoox. Subir, almacenar y compartir archivos de audio

Scoop.it. Buscador de recursos automatizado y personalizable

Directorios especializados, bibliotecas, bases de datos y blogs de expertos.

II. SELECCION

CRITERIOS PARA SELECCIÓN DE CONTENIDOSSe prevé la publicación de tres Boletines por semana atendiendo tres

líneas principales:

A) Didáctico-pedagógica

B) Tecnológica-educativa

C) Miscelánea, con notas sobre eventos académicos y culturales,

utilerías, curiosidades.

Al efecto, se aplicarán filtros automatizados en Scoop.it y en Paper.li,

así como en Twitter y YouTube.

Los registros se realizarán en Symbaloo y de manera complementaria

en Diigo.

III. Caracterización

HERRAMIENTAS PARA LA CARACTERIZACIÓN

Filtrar-Renombrar-Describir-

Reenviar

Scoop.it

Twitter

Cuando implique emitir una

opinión:

Blogger o Wordpress (aún por

definir).

Si se requiere de un trabajo de

caracterización completo

Ease.ly. Infografías

Wix. Páginas Web

Genia.ly Presentaciones visuales

atractivas

Popplet. Mapas mentales

CmapTools. Mapas conceptuales

Prezi. Presentaciones atractivas

IV. Difusión

MEDIOS DE DIFUSIÓN El instrumento central para la difusión será Paper.li, en sus

características de Boletín o Newsletter, apoyado en

MailChimp, como administrador de correspondencia y

Bitly como acortador de direcciones URL, especialmente útil para

los mensajes vía Twitter.

Los medios en que se realizarán las publicaciones son:

Linkedin

Pinterest

Facebook

Twitter

Google+ y Whatsapp.

Datos de contacto:

Mtro. Miguel Carillo Navarro

@epedagogica

epedagogica@gmail.com

https://mx.linkedin.com/in/miguelcarrillonavarro

Guadalajara, Jalisco, México