Algunos criterios para la presentación de artículos académico-

científicos

(Basado en las Normas APA 3ª Ed. en español, 2010)

Compilación y ejemplos: Juan Carlos Arango Quintero (jcarango72@gmail.com)

Portadilla.

La portadilla debe incluir el título completo del artículo (no más de 12 palabras),

la cornisa,1 los nombres de los autores (en la forma y orden en el que aparecerán en la

publicación) con su respectiva afiliación institucional2 y la naturaleza o tipo de artículo.3

Se incluye en la portadilla toda aclaración sobre el trabajo (agradecimientos,

colaboradores, financiadores, exenciones de responsabilidad, entre otros).

Resumen.

El resumen se redacta en tercera persona y en tiempo pasado, en un solo

párrafo o bloque de texto. No debe contener más de 250 palabras. Es el sumario de las

distintas partes del artículo, por ello debe presentar el objetivo o alcance de la

investigación, el marco o perspectiva teórica asumida, los métodos empleados, los

hallazgos resumidos, las conclusiones principales, las líneas futuras de investigación y

los aportes del trabajo. El resumen debe ser informativo para artículos de investigación

y descriptivo para los de revisión.

1 La cornisa o titulillo es el título abreviado del artículo, que figurará en todas las hojas del mismo cuando éste sea

publicado.

2 La afiliación institucional hace referencia al departamento o área y a la institución donde trabaja el autor o para la cual fue

hecho el estudio o la investigación.

3 Si el artículo es resultado de una investigación (proyecto institucional o personal, tesis o monografía de grado) se debe

indicar: el título del proyecto del cual se deriva, la entidad financiadora, fecha de inicio y terminación, o sólo la primera para

proyectos en curso; y el código de registro en caso que lo hubiere.

Palabras clave.

Las palabras clave no serán más de cinco, podrán ser compuestas y aludirán al

tema central. Su objetivo es permitir la adecuada indexación, y representan los

principales tópicos del artículo.

Abstract y kewords.

Tanto el resumen como las palabras clave deberán presentarse también en

inglés, requisito orientado a la inclusión del artículo en bases de datos internacionales.

1. Estructura

La estructura del artículo debe obedecer a la establecida por la APA (American

Psichological Association), adoptada internacionalmente por buena parte de las

publicaciones seriadas de carácter científico, de ciencias y disciplinas sociales.

A continuación se describen cada uno de los componentes de la estructura

requerida con sus respectivos criterios de elaboración.

Tabla 1. Componentes de la estructura de un artículo

Elemento Criterios Requisitos

Introducción

Su objetivo es brindar al

lector una idea concreta de

lo que se hizo y por qué.

1. Exponer primero, con toda la claridad posible, la naturaleza y el alcance del problema investigado. 2. Revisar las publicaciones pertinentes para orientar al lector. 3. Indicar el método de investigación; si se estima necesario, se expondrán las razones para elegir un método determinado. 4. Mencionar los principales resultados de la investigación. 5. Expresar la conclusión o conclusiones

1. Comience la introducción en página nueva, encabezada por el título del artículo. No es necesaria la utilización del subtítulo “Introducción”. 2. Redacte la introducción en tiempo presente.

principales sugeridas por los resultados.

Método

Descripción detallada de

cómo se abordó el

problema, o cómo se llevó

a cabo el estudio o la

investigación.

1. Definir con claridad las variables y sus relaciones. 2. Establecer los objetivos e hipótesis específicos. 3. Definir con claridad la población y muestras de estudio. 4. Describir las técnicas e instrumentos

usados para la recolección, organización y

presentación de los datos.

5. Exponer la información esencial de cada

sección del artículo.

1. Comience la sección de método inmediatamente después de la introducción. No haga salto de página. 2. La sección de método suele redactarse en tiempo pasado.

Resultados

Hace referencia a los

hallazgos del estudio o

investigación, o presenta

información detallada sobre

las situaciones específicas

analizadas durante el

trabajo.

1. Presente los resultados de forma detallada, clara y sencilla. 2. Interprete adecuadamente de los resultados. 3. Incluya tablas o figuras (gráficos, mapas, fotografías, imágenes en general), con el fin de presentar tanto resultados como interpretaciones de los mismos.

1. Comience la sección de resultados inmediatamente después del método. No haga salto de página. 2. La sección de resultados se redacta usualmente en pasado.

Comentarios o

conclusiones

Hace referencia a la

interpretación o evaluación

de resultados en términos

de la hipótesis principal.

1. Exponga claramente la sustentación (o

carencia de ella) para las hipótesis

planteadas.

2. Argumente sus conclusiones comparando

sus resultados con los de otros autores.

3. Reconozca las limitaciones de su

investigación y proponga alternativas.

4. Exponga la aplicación práctica del trabajo.

5. Finalice con un planteamiento razonado y

justificable sobre la importancia de sus

descubrimientos o conclusiones.

1. Inicie la sección de comentarios o conclusiones inmediatamente después de la exposición de los resultados. 2. La redacción combina tiempo pasado y presente.

Nota. Adaptado de “Manual de publicaciones” por American Psichological Association, 2010.

2. Encabezados

La norma establecida por APA define que los artículos presentados para su

publicación no llevan nomenclatura, sin embargo, determina cinco niveles de

encabezados que identifican la jerarquía o importancia de las secciones y subsecciones

del artículo. Aplique el encabezamiento según las siguientes pautas:

1. No numere los encabezados o títulos (ni subtítulos).

2. No deje más de dos espacios entre una sección y el próximo encabezado.

3. Use los niveles de encabezados de manera consecutiva, es decir, para un artículo

con dos niveles de jerarquía utilice los niveles 1 y 2; para un artículo con tres niveles

utilice los niveles 1, 2 y 3, y así sucesivamente.

4. Las subsecciones con la misma importancia o jerarquía llevan el mismo nivel de

encabezado.

5. Aplique los niveles de encabezados como lo indica la siguiente tabla:

Tabla 2. Formato para cinco niveles de encabezados para artículos

Nivel de

encabezado Formato

1 Encabezado centrado en negritas

2 Encabezado alineado a la izquierda en negritas

3 Encabezado de párrafo con sangría, negritas y punto final.

4 Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas y punto final.

5 Encabezado de párrafo con sangría, cursivas y punto final.

Nota. Para publicaciones en español sólo se usa mayúscula inicial en la primera palabra de cada título y

en palabras referentes a nombres propios. La sangría corresponde a un tabulador. Adaptado de “Manual

de publicaciones” por American Psichological Association, 2010.

3. Notas a pie, citas y referencias

Se utilizan las directrices de APA, expuestas en el Manual de publicaciones, 3ª

Edición, así:

Notas a pie. Se emplearán sólo para hacer aclaraciones o aportar datos

adicionales; no para las referencias bibliográficas. Se ubican al pie de la página

correspondiente y se identifican en el texto con números arábigos consecutivos,

digitados después del signo de puntuación correspondiente (si es el caso). El formato

de la nota es Arial 8pts. a doble espacio y con sangría correspondiente a un tabulador.

Citas. Se incluyen en el texto y se harán de acuerdo al sistema APA-2010, así:

Citas directas cortas (40 palabras o menos). Material citado literalmente,

palabra por palabra, de la fuente original, irá entre comillas y los datos del autor y la

obra (año y páginas) se ubicarán de acuerdo al tipo de mención. Ejemplos:

El autor se menciona en la oración:

En este orden de ideas, cobra mucha validez la apreciación de Sousa Santos (2003) cuando plantea que el

Presupuesto Participativo “(…) se trata de un sistema de co-gobierno en que la sociedad civil, lejos de ser

un refugio de supervivencia ante un Estado ausente u hostil, interviene en un proceso regular y

organizado para ejercer control público del Estado a través de formas de cooperación y de conflicto

institucionalizadas” (p. 9).

El autor no se menciona:

A nivel departamental, el país expresa marcadas desigualdades regionales. “En el año 2005, el 63% del

Ingreso Nacional Bruto (INB) colombiano se concentraba en Bogotá (23%), Antioquia (14%), Valle (11%),

Cundinamarca (6%), Santander (5%) y Atlántico (4%). La población de estos departamentos representaba

el 54% del total de los habitantes del país” (Zuleta & López, 2008, p. 23).

Citas directas largas (más de 40 palabras). El texto citado irá sin comillas, a

doble espacio, en un bloque de texto aparte y sangrado a 2,54 cm. al lado izquierdo. Si

lo compone más de un párrafo, se agrega una sangría de medio centímetro en la

primera línea de cada párrafo subsiguiente. Después del punto final se agregan entre

paréntesis los datos del autor y la obra (año y página). Ejemplo:

En la sistematización

(…) se trata de ir más allá, se trata de mirar las experiencias como procesos históricos,

procesos complejos en los que intervienen diferentes actores, que se realizan en un

contexto económico-social determinado y en un momento institucional del cual

formamos parte.

Sistematizar experiencias significa entonces entender por qué ese proceso se está

desarrollando de esa manera, entender e interpretar lo que está aconteciendo, a partir

de un ordenamiento y reconstrucción de lo que ha sucedido en dicho proceso.

Por lo tanto, en la sistematización de experiencias, partimos de hacer una

reconstrucción de lo sucedido y un ordenamiento de los distintos elementos objetivos

y subjetivos que han intervenido en el proceso, para comprenderlo, interpretarlo y así

aprender de nuestra propia práctica.

El dilema está en no quedarnos sólo en la reconstrucción de lo que sucede sino

pasar a realizar una interpretación crítica. El eje principal de preocupación se traslada

de la reconstrucción de lo sucedido y el ordenamiento de la información, a una

interpretación crítica de lo acontecido para poder extraer aprendizajes que tengan una

utilidad para el futuro. (Jara, 2001, p. 120).

Citas indirectas o comentadas. Aluden mediante paráfrasis o comentarios a las

ideas de un autor en particular. Los datos del autor y la obra (año) se ubicarán de

acuerdo al tipo de mención. No es necesario mencionar la página. Ejemplos:

El autor se menciona en la oración:

Por ejemplo: no se puede hablar de productos sin hablar de un saber hacer, o de métodos de trabajo sin

conductas humanas; pues es posible evidenciar, desde el análisis de Bédard (2003), cómo la

administración requiere de todos estos elementos, ya que constituyen esa parte visible y experimentable

por medio de los sentidos, de la administración como tal, es decir, son la evidencia plausible del

elemento práctico de la administración misma.

El autor no se menciona:

Las contradicciones anotadas arriba han adquirido mayor intensidad en América Latina durante las dos

últimas décadas. Desde finales de 1980 los Tratados Regionales de Comercio de los países

latinoamericanos viven una transformación fundamental (Briceño R. & Bustamante, 2000).

Nota. Cuando la referencia o cita textual corresponde a un número entre tres y

seis autores, se citan todos la primera vez que se hace referencia de los mismos en el

texto. Luego, en las citas siguientes, se cita el apellido del primer autor seguido de la

expresión “et al.” (y otros) y el año de publicación. Cuando la referencia o la cita textual

en cambio corresponde a más de seis autores, se cita solamente el apellido del primer

autor seguido de la expresión “et al.” y el año de publicación, desde la primera

referencia en el texto.

Comunicaciones por email citadas entre paréntesis. Las comunicaciones por

email deben ser citadas como comunicaciones personales. Por ejemplo, un e-mail de

Corporación Con-Vivamos debería ser citado en el texto:

“En Medellín existen *en 2010+ 145 combos delincuenciales conformados por 3639 jóvenes entre los 14 y

los 37 años. La cifra podría ser mayor ya que en el segundo semestre se agudizaron los enfrentamientos

en por lo menos 26 sectores de la ciudad y con ello el reclutamiento de niños y jóvenes” (Corporación

Con-Vivamos, comunicación personal, 14 de enero de 2010).

No es necesario poner una entrada en la lista de referencias; sin embargo, si este

mail forma parte de una lista de discusiones, ya no es considerado como comunicación

personal y debe ser incluido en las referencias, de la siguiente forma:

Corporación Con-Vivamos. (2010, 14 de enero). Medellín de cuál trasformación estamos hablando cuando el

derecho a la vida de la población más pobre está siendo amenazado. [Mens 16]. Mensaje enviado a

http://www.xxxx.xxx

Sitios web en citaciones entre paréntesis. Para citar un sitio web completo

(pero no un documento específico dentro de él), es suficiente dar la URL del sitio en el

texto y no es necesario agregar una entrada en la lista de referencias. Ejemplo:

Igualmente la contradicción queda manifiesta en un multilateralismo que como el que pregona la OMC ha quedado

prácticamente estancado (www.wto.org/indexsp.htm), al menos así lo demuestra la última ronda de negociaciones

de Doha iniciadas en el 2001; mientras la firma de todo tipo de acuerdos se torna como una vía expedita para

facilitar los intercambios.

Lista de referencias. Una lista de referencias incluye sólo las fuentes que

sustentan la investigación en curso o realizada, y que por supuesto se utilizaron para la

preparación del trabajo. Una bibliografía incluye las fuentes que sirven para profundizar

en el tema. El estilo APA sólo exige la lista de referencias.

Para la elaboración de la lista de referencias tenga en cuenta (ver anexo B):

1. Inicie la lista de referencias en una página aparte.

2. Para encabezar, utilice el nivel 2 de encabezado y titule: “Referencias” o “Lista de

referencias”.

3. No use numeración ni viñetas para diferenciar cada entrada en la lista de referencias,

para tal fin, aplique dos espacios después de cada entrada.

4. Recuerde: incluya únicamente las referencias correspondientes a las citas realizadas

en el texto.

5. Ordene las entradas en la lista alfabéticamente, tomando como base el apellido del

autor y luego las iniciales del nombre. Obras de un mismo autor se ordenan

cronológicamente (desde la más antigua).

6. Aplique a cada lista de referencias la sangría francesa (sangrado de 1cm. de la

segunda línea en adelante).

7. Conserve las directrices del formato correspondiente, relativas a cursivas, uso de

paréntesis, corchetes, entre otros.

4. Material complementario

1. Las tablas (o cuadros) y figuras (gráficos, esquemas, dibujos, mapas, fotografías,

etc.) deben llevar el rótulo respectivo acompañado del título específico; así como

enumerarse consecutivamente con sistema arábigo. Deben ir insertas en el texto en la

parte correspondiente al tema tratado y ubicadas en la página donde se hace la

mención o en la página siguiente. Dentro del texto deben constituir una imagen

inmodificable. (jpg, tif, gif, png u otro formato de imagen), no obstante debe adjuntarse

un archivo en Excel con el material original, en aras de facilitar un proceso de

estandarización en la edición.

2. El material complementario usará para los rótulos fuente de letra Arial 12 pts.,

negritas y deberán presentarse en blanco y negro y sin tramas.

3. Las tablas se acompañarán de una leyenda a pie antecedida de la palabra “Nota.”

(en cursivas y con punto seguido) que describa claramente el material presentado, así

como la respectiva fuente de datos, cuando éste sea el caso. Las figuras se

acompañarán de una leyenda a pie iniciando con la frase “Figura X.” (en cursivas y con

punto seguido), en la cual se exponga también la información presentada y la fuente.

Téngase en cuenta que el formato para tal leyenda es:

Figura X. Adaptado de “Título del material” por A. A. Apellido. (Año). Lugar: Editorial (o

bien la información requerida dependiendo del tipo de material de donde se extrae o se

adapta).

Las leyendas se digitan sin espacio después del a figura o tabla, en fuente Arial 10 pts.

4. En el caso de demostraciones matemáticas que sólo utilizan los resultados en el

artículo, debe anexarse la demostración completa. Las ecuaciones se numerarán

consecutivamente a la derecha, dentro de paréntesis; las variables se indicarán en

cursiva y los vectores y matrices en negrilla.

Ejemplo de material complementario:

Figura 1. Curva de Lorenz. Participación de cada decil de ingreso en el gasto total.

Colombia 1994-1995

Figura 1. El 20% más pobre participa con sólo el 6,4% del gasto total; mientras el 20% más rico se gasta

el 46,5%. La falta de democracia en el gasto tiene sus impactos más importantes en los niveles bajos de

ingresos: baja en la productividad, limitaciones para actuar como agente, indiferencia por las

reclamaciones ante el Estado. Elaboración del autor con datos del DANE. Encuesta de ingresos y gastos,

1994-1995.

5. Formatos para entradas en la lista de referencias

Formas básicas para libros completos

Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.

Apellidos, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx

Apellidos, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial. (Para obras editadas o

compiladas (Comp.)).

Apellidos, A. A.; Apellidos, B. B. & Apellidos, C. C. (Año). Título. Ciudad: Editorial.

(Para dos o más autores).

2,54

3,854,84

5,626,79

8,05

9,77

12,07

15,57

30,90

0

5

10

15

20

25

30

35

Decil 1 Decil 2 Decil 3 Decil 4 Decil 5 Decil 6 Decil 7 Decil 8 Decil 9 Decil 10

%

Niveles de ingreso

Ejemplos:

Libro impreso:

Notario, Á. (2004). Investigación Científica en las Instituciones de Educación

Superior. Medellín: Esumer.

Libro electrónico:

Godet, M. (2005). La Caja de Herramientas de la Prospectiva Estratégica.

Recuperado de http://travail-societe.cnam.fr/lipsor/spa/data/bo-lips-

esp.pdf

Formas básicas para capítulo de un libro

Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En Apellidos, A.

A. (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial.

Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o entrada. En Apellidos, A.

A. (Ed.), Título del libro. Recuperado de http://www.xxxxxx

Ejemplos:

Capítulo de libro impreso compilado:

Torres, E. (2003). Funciones empresariales, cambio institucional y desarrollo económico.

En Dávila de Guevara, C. (comp.), Empresas y Empresarios en la Historia de

Colombia. Siglos XIX-XX. (pp. 5–32). Bogotá: Norma.

Capítulo de libro digital:

Villaveces Cardoso, J. L.; Orozco Castro, L. A.; Ruiz Ramos, C. F.; Chavarro Bohórquez, D.

A.; Llanos Ballestas E. J.; Silva Bohórquez, A. E. & Herrera Herrera, B. (2006).

Capacidad de investigación en la Universidad a partir de sus grupos de

investigación. En Villaveces Cardoso, J. L.; Orozco Castro, L. A.; Ruiz Ramos, C. F.; et

al. La investigación en Uniandes 2006: una aproximación desde la Cienciometría.

Recuperado de

2007.http://investigaciones.uniandes.edu.co/index.php?option=com_remository&

Itemid=82&func=fileinfo&id=28

Formas básicas para publicaciones periódicas

Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. & Apellidos, C. C. (Fecha: año-mes-día dependiendo

de la frecuencia). Título del artículo. Título de la publicación, volumen (número), pp. xx-

xx. doi4: #. Recuperado de http://xxx.xxx

Ejemplos:

Artículo con DOI, de base de datos EBSCO:

Demopoulos, A. W. J., Fry, B. & Smith, C. R. (2007). Food web structure in exotic

and native mangroves: A Hawaii–Puerto Rico comparison. Oecologia,

153(3), 675-686. doi: 10.1007/s00442-007-0751-

Artículo de revista impresa:

Berrío Ortega, A. & Rúa Cañas, L. F. (2009, agosto). Responsabilidad Social

Empresarial: ¿Compromiso con la comunidad o estrategia de mercadeo?

Mercatec, (46), pp. 70-79.

4 “Digital object identifier (o DOI) es un sistema parecido a los identificadores URI. Una forma común de emplear el

sistema DOI es dar a las publicaciones científicas un número específico que cualquiera puede utilizar para localizar a través de la

Red el citado artículo. A diferencia del sistema URL, usado en las páginas web, el sistema DOI no cambia con el paso del tiempo,

aunque el artículo sea reubicado en una dirección distinta puesto que lleva la información incorporada en forma de metadatos. El

sistema de control DOI ha sido elaborado por la Corporación Nacional para Iniciativas de Investigación (CNRI), una asociación

estadounidense no lucrativa destinada a promover el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación en el campo

de la investigación científica” (http://es.wikipedia.org/wiki/Digital_object_identifier).

Artículo de revista digital:

Arroyo, E. (2001, 18 de enero). La nueva Lima. Globalizada y Nacional. Caretas,

(1653). Recuperado de

http://www.caretas.com.pe/2001/1653/articulos/nuevalima.phtml

Entrada sin autor ni fecha en una obra de referencia electrónica

Ejemplo:

Agricultura sustentable. (s. f.). En Glosario de términos ambientales de

EcoPortal.net. Recuperado de

http://www.ecoportal.net/content/view/full/ 169/offset/0

Forma básica de informe técnico

Apellidos, A. A. (Año). Título. (Informe Núm. xxx). Ciudad: Editorial.

Ejemplo:

Arango Quintero, J. C.; Bula Gutiérrez, V.; Echavarría Marín, R.; Giraldo Arcila G.,

Granados Cortés, H.; Morales, L. E.; Pulgarín Agudelo, M. & Tejada Moreno,

G. (2008). Sistematización de la experiencia del proyecto Fortalecimiento de

las Unidades Productivas Articuladas (FUPA) de la Comuna-1 (Popular) de

Medellín (vigencias 2005, 2006 y 2007). (Informe final). Medellín: Alcaldía

de Medellín, Acopi, Esumer.

Informe de una agencia de gobierno

Ejemplo:

Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). Boletín de Prensa.

Medición del empleo informal, enero-marzo de 2010. Bogotá: el autor.

Recuperado de

http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ech/ech_informalidad/bo

let_ech_informalidad_ene_mar2010.pdf

Ponencias o conferencias en simposio, congreso, reuniones, etc.

Ejemplo:

Arango Quintero, J. C. & Cardona Montoya, G. (2007). Multilateralismo e

integración económica. La desviación del comercio como efecto de la firma

de acuerdos de integración con terceros países: el caso de Venezuela en el

marco de la CAN y del TLC entre Colombia-EE.UU. Ponencia presentada en

el XI Congreso Internacional sobre Integración Regional, Fronteras y

Globalización en el Continente Americano. Medellín, diciembre.

Forma básica para tesis de maestría o doctorado

Apellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de maestría o doctorado). Nombre de la

institución, Localización.

Ejemplos:

Granados Cortés, H. (2009). La territorialidad de las Mipymes en la política

pública de formalización empresarial. Con referencia en las Mipymes y el

Programa Cultura-E de la Comuna-1 (Santo Domingo) de la ciudad de

Medellín. (Tesis inédita de maestría). Universidad Nacional de Colombia,

Medellín.

Urquijo Angarita, M. J. (2007). El enfoque de las capacidades de Amartya Sen:

alcance y límites. (Tesis doctoral Universitat de Valencia). Recuperada de

http://www.tesisenxarxa.net/TDX/TDX_UV/TESIS/AVAILABLE/TDX-

0520108-145406//urquijo.pdf

Forma básica para materiales legales

Número de la ley y denominación oficial si la tiene. Título de la publicación en que

aparece oficialmente, lugar de publicación, fecha (indicar día, mes y año).

Ejemplos:

Decisiones de la Corte:

Sentencia C-544, Derecho de posesión/principio de la buena fe/ignorancia de la

ley/error excusable. Gaceta de la Corte Constitucional, Santafé de Bogotá,

D. C. (1994).

Leyes

Ley 30, por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior.

Ministerio de Educación Nacional, Santafé de Bogotá, D. C. (28 de

diciembre de 1992).

Programa televisivo o radial

Ejemplo:

Frías, G. (Presentadora). (2009, Octubre 11). En Efectivo. [Programa televisivo].

Los Angeles: CNN en español.

Video DVD o en línea

Ejemplo:

Rostagno, F. (Productor). (S.f.). La historia del Nazismo. [DVD]. Long Island City,

NY: Sandra Carter Global.

Informes publicados y no publicados

Ejemplos:

Gallego, J. E. (2004). Perfeccionamiento curricular. Manuscrito no publicado.

Gallego, J. E. (2004). Perfeccionamiento curricular. Manuscrito presentado para

publicación.

Gallego, J. E. (2004). Perfeccionamiento curricular. Manuscrito en preparación.

Enciclopedia Wiki

Ejemplo:

Colaboradores de Wikipedia. (29 de Marzo de 2010). Asociación Latinoamericana de

Libre Comercio. Recuperado el 23 de octubre de 2009, de

http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Latinoamericana_de

_Libre_Comercio&oldid=35612172