NORMAS QUE ME AYUDAN A ALCANZAR EL ÉXITO.

1.Motivación:

Desarrollo de algún juego, que requiera del seguimiento de normas, como: Rumí, parqués, escaleras y tríos con cartas.

2.Trabajo grupal.

Resaltar la importancia de conocer y aplicar las normas para que el juego se desarrolle como debe ser, para respetar los turnos, para evitar conflictos en la competencia, entre otros.

3. Trabajo personalFicha de trabajo:

•Colorea los dibujos que encuentras en la ilustración.

•Responde a la pregunta formulada.

4.Trabajo de aplicación:

Presentación de las diapositivas: normas del aula y luego, mostrarles el manual de convivencia hablar de su utilidad y compararlo con la función que cumplen las normas en el desarrollo del juego.

5. Compromiso.

Concretar, por escrito, en la carpeta un compromiso, para dejar su huella en la vivencia de las normas del colegio.

6.Trabajo en casa.

Los padres de familia, escribirán su apreciación personal, sobre el Manual de Convivencia y algunas sugerencias para mejorar. (Para este punto, ya se habrá desarrollado la reunión del mes, con padres y se habrá trabajado el tema con ellos)

7. Evaluación de la experiencia:(Parte inferior de la ficha de trabajo)

• Colorea la carita que indica si la profe fue clara en la explicación de la actividad.

bastante poco nada

• El trabajo realizado te pareció:

muy agradable poco agradable aburrido

• Así te sientes con los resultados de la actividad:

muy satisfecho moderadamente insatisfecho satisfecho

•Califica de 1 a 5 la actitud de tu profe en el desarrollo de la actividad:

Valoración: _______

•Califica de 1 a 5 tu participación y trabajo en la actividad:

Valoración: _______

8. ¡Conseguiste tu huella dorada!

• La Profe entrega a cada niño su huella dorada para pegarla en la carpeta en la sección señalada para ello.

¡Felicitacion

es!