14/12/2014 C.ROIG

Pla d’Impuls a la Lectura Ja és el quart any que l’institut treballa per al Pla de l’impuls a la lectura amb una gran participació del professorat: ara comencem la preparació dels primers tallers i de les proves diagnòstiques, la formació sobre fluidesa lectora, impartida per David Serrano i Artur Vidal a Barcelona, i la implementació de l’ús del Portafoli com a eina d’aprenentatge amb alumnes de 1r i 2n d’ ESO. Som-hi!

C. Roig

Torre Barrina Els grups de 1r de batxillerat assisteixen al curs Expresa’t , on s’ensenyen tècniques bàsiques de comunicació.

L’any passat ja hi vam anar i ens va semblar força interessant. Serveix per a descubrir un recurs de la ciutat que tenim molt i molt a prop.

E. Rodríguez

http://www.l-h.cat/gDocs/docsNG/webs/torrebarrina/info_torre_barrina.pdf

!1

Què està passant al

nostre institut?

INS TORRAS I BAGES

Pla d’impuls a la lectura

Sortida de 1r i 2n de batxillerat

Mar i Cel

INFOTORRAS

Sortida de 1r i 2n de batxilleratTorre Barrina

14/12/2014 C.ROIG

Sortides Tutoria: 1r ESO Els grups de 1r d’ESO han fet una sortida al parc de les Planes. Han fet un esmorzar de germanor i un munt de jocs col·laboratius. A les 13:00 han tornat a l’institut, cansats, però contents. Diuen que els ha agradat molt compartir el seu menjar amb els amics!

L. Negredo

Opera: 1r ESO El Barbero de Sevilla El pasado 17 de noviembre casi 90 personas entre alumnos y profesores, hicimos una salida a Sant Cugat para asistir a la Ópera "El Barbero de Sevilla" de Rossini.

La salida fue divertida, los chicos disfrutaron del día y se conocieron más entre ellos. En el interior del auditorio su comportamiento fue ejemplar y más de uno se sorprendió a si mismo diciendo: "Me ha gustado".

La ópera, un clásico en el repertorio operístico y con final feliz, nos habla del amor prohibido entre Lindoro y Rossina, dos jóvenes enamorados de clases sociales distintas. Bastante bien escenificada, los alumnos pudieron entenderla con facilidad gracias a su adaptación en catalán para escuelas.

La salida fue perfecta gracias a la fantástica colaboración de Lucía, Gloria, Juli, Virtu y Carina. Gracias chicas fuisteis la mejor de las compañías.

Esther 

Torre Barrina: 1r Batxillerat Els grups de 1r de batxillerat assisteixen al curs Expresa’t , on s’ensenyen tècniques bàsiques de comunicació.

L’any passat ja hi vam anar i ens va semblar força interessant. Serveix per a descubrir un recurs de la ciutat que tenim molt i molt a prop.

E. Rodríguez

Teatre: Mar i Cel, Català, Batxillerat El passat dijous 27 de novembre els alumnes de 1r de batxillerat i els de 2n de batxillerat que cursen la modalitat de Literatura Catalana vam anar al teatre a veure la representació de l'obra de

!2

Tutorial sobre el

programa

d’assistència

hem penjat al nostre web, Torras i Bages.ning un petit

tutorial perquè tots ho pogueu fer servir.

14/12/2014 C.ROIG

Guimerà "Mar i Cel". Després de badar passejant pel Paral•lel, en arribar al teatre encara era d'hora i començava a ploure, així que vam fer una pausa per poder esmorzar amb tranquil•litat en alguna cafeteria. Un cop a dins asseguts a les nostres butaques assignades, ens van donar les instruccions, que bàsicament consistien en recordar-nos la importància que té per als actors que estiguéssim totalment en silenci.

Des del primer minut els actors van captivar el públic, i a mesura que avançava l'acció i, sobretot, les cançons, la connexió era total, impressionats per les veus dels artistes. La veritat és que, en aquest sentit, el Romanticisme és un moviment que connecta amb molta facilitat amb el públic jove, que de seguida va empatitzar amb les passions i les contradiccions internes i externes dels personatges de Saïd i Blanca, del mar i el cel, dels nostres Romeu i Julieta a la catalana. Els alumnes de Literatura Catalana, a més, van poder veure a la praxi tot allò que portàvem temps veient en la teoria damunt del paper i que els ha de servir per encarar la Selectivitat.

Com no podia ser d'una altra manera, l'escena més aplaudida va ser el moment del petó entre els dos protagonistes (en la cançó "No estàs sola"), i la que més va impactar des d'un punt de vista visual va ser el moment en què la proa del vaixell dels pirates estava totalment de cara al públic, que no podia parar d'aplaudir mentre el vaixell es movia amunt i avall al ritme d'unes ones inexistents però molt re aquell moment (allò que en diuen la màgia del teatre).

La sensació en sortir -i després d'haver passat pel " photocall" a fotografiar-nos amb una imatge dels protagonistes- era que acabàvem de presenciar un musical en majúscules, totalment digne de ser representat als millors escenaris d'arreu del món. En paraules d'una alumna: "Segur que Guimerà, allà on sigui, deu estar molt orgullós del que s'ha fet amb la seva obra”.

I. Gómez

Teatre: The Murders at Rue Morgue, Anglès, 3r i 4t ESO Un grup d’alumnes de quart i tercer d’ESO del nostre institut, uns cinquanta-un en total, van assistir el passat dia 10 de desembre a la representació de l’obra “The Murders in the Rue Morgue” (Els crims de la Rue Morgue), que va tenir lloc a l’auditori Barradas de l’Hospitalet a càrrec dels magnífics actors de la companyia de teatre Transeduca.

Aquesta obra es basa en el trepidant relat de terror del mateix nom escrit per l’Edgar Allan Poe, un dels més cèlebres de la seva obra, i narra la investigació que porta a terme l’inspector C. Auguste Dupin per tal d’aclarir l’assassinat brutal de dues dones en una habitació tancada per dins. Aquest relat està considerat com el primer thriller policíac real en la història de la literatura.

Els nostres alumnes, acompanyats pels professors Chelo Correal, Gabriel Martínez i Elena Rodríguez, van gaudir de la representació, molt original ja que es plantejava en forma de musical alternant diàlegs amb cançons, i fins i tot es van endur algun que altre ensurt.

!3

Rinconete i Cortadillo al teatre

Alumnes de 2n ESO Participen en un

projecte de recerca en l’IA

L’aula de Mediació comença a a actuar

Què està passant al

nostre institut?

INS TORRAS I BAGES

14/12/2014 C.ROIG

Al finalitzar la representació, els actors, molt amables i propers en tot moment, van respondre a les preguntes dels nostres alumnes i van parlar del procés de tria, redacció i preparació de l’obra, dels seus papers i dels personatges, de les seves tècniques per memoritzar i preparar els guions, de com van decidir fer-se actors i els estudis que van fer per arribar a aquesta professió, etc. També ens van contar petites anècdotes molt divertides relacionades amb les funcions i els assajos de l’obra. Tot plegat, va ser una jornada terrorífica!

E. Rodriguez

Teatre: Castellà Rinconete i Cortadillo

"El passat divendres dia 14 de noviembre els alumnes de 3r d’ESO de l’institut Torras i Bages vam anar a veure una adaptació de Rinconete y Cortadillo de Miguel de Cervantes. Vam passar un matí molt agradable i després de la representació vam poder preguntar als actors”.

S.Gueimunde

Intercanvi amb l’escola Giggleswick, 3r ESO S’ha fet la primera reunió informativa amb els pares, presentant l’escola anglesa i les condicions per fer l’intercanvi. Hi ha uns 14 nois i noies interessats. Pròximament donarem els noms dels alumnes viatgers, i els dels seus coresponents anglesos.

L. Negredo

!4

Què està passant al

nostre institut?

INS TORRAS I BAGES

Setmana de la Ciència

Alumnes de 2n ESO Paticipen en un

projecte de recerca en l’IA

L’aula Oberta comença a treballar

19a

Ciènciasetmana de la

del 14 al 23 de novembre

14/12/2014 C.ROIG

!5

COM FUNCIONA L’AULA D’ACOLLIDA? Quan vaig arribar a Catalunya no sabia que parlaven una llengua que es diu Català i em vaig espantar molt perquè la gent em preguntava coses i jo em sentia molt diferent perquè al meu país les coses són molt diferents

En arribar a l’institut Torras i Bages, em van dir que aniria unes hores a l’aula del meu curs i unes altres hores a l’Aula d’Acollida. Tampoc sabia què era una Aula d’Acollida i vaig sentir molta por i em vaig posar molt nerviòs, perquè no coneixia a ningú, però allà vaig trobar gent de molts llocs diferents, alguns eren del meu país i altres eren de diferents cultures A l’Aula d’Acollida tots parlem Català i així va ser com, poc a poc, em vaig integrar, tots eran molt amables.

L’aula d’acollida està molt bé per als que vénen d’altres paísos i no saben l’idioma perquè la professora quan explica una cosa que els alumnes no entenen, tracta de fer-se entendre amb gestos, imitacions, etc. I així aprenem a parlar en català d’una manera més fácil perquè també fem moltes activitats, de vegades veiem pel.licules, fem ordinador, alguna sortida per conèixer el territori on vivim: anar al mercat, anar a la biblioteca , però també fem dossiers, llegim llibres, fem exercicis, … Primer fas més hores de classe a l’aula d’Acollida, pero quan ja vas aprenent et posen menys hores, axí quan ja fas català amb els teus companys de classe, pots estar al seu nivell. La veritat es que m’ha agradat molt

Arshdeep Singh (1r ESO E), Muhammad Zeeshan (1r ESO E), Chandandeep aur (2n ESO D), Lucía Belmonte (3r ESO B), Asfand Riaz (3r ESO B), Evelyn Lemos (4t ESO B),Michael Laje (4t ESO B), Sukhdeep Singh (4tESO B)

Què està passant al

nostre institut?

INS TORRAS I BAGESL’aula Oberta

comença a treballar

14/12/2014 C.ROIG

C. Roig

!6

MEDIACIÓ EN MARXA Hem començat la formació del nous mediadors del centre.

Els alumnes están molt entusiasmats i tenen moltes ganes de poder ajudar als companys a solucionar els conflictes.

En molt poc temps començaran les seves tasques de mediadors. No més baralles!

Informeu als vostres tutors, o bé en Prefectura d'estudis que voleu utilizar el sr el Servei de Mediació, ells ens faran arribar les vostres demandes.

C. Gómez

Els mediadors us poden ajudar. Crideu-los!

RECERCA AL TORRAS Els grups de 2n ESO B i C han estat seleccionats per participar en una investigació duta a terme pel prestigiós centre de recerca Institut d'Investigació en Intel.ligencia Artificial, IIIA, de Bellaterra.

S'estan recollint dades per mesurar el grau de cura en la evaluació entre iguals.

Els alumnes estan treballant molt i molt bé, i esperen a final de curs per coneixer el resultat de la recerca. C. Roig

14/12/2014 C.ROIG

Setmana de la Ciència: del 14 al 21 de novembre Aquesta setmana el centre va treballar les ciències des de totes les màteries, mireu quantes activitats!

!7

MUR DELS DESITJOS

MUR DE PARAULES CIENTÍFIQUES

LA CINTA DEL TEMPS

GALERIA DE PERSONATGES IL.LUSTRES

DONES I CIÈNCIA

APADRINA UN CIENTÍFIC!

DIBUIXA UN CIENTÍFIC!

2014: ANY DE LA BIOTECNOLOGIA

CIÈNCIA I CIÈNCIA-FICCIÓ

CIÈNCIA I CINEMA

SORTIDA: CSIC. Institut de Ciències del Mar.

CONFERÈNCIA: "El fascinant viatge de la Intel·ligència Artificial", per Ramón Lopez de Màntaras

IT’S ALL ABOUT SCIENCE!

CONFERÈNCIA:Els calendaris al llarg del temps. Joan Ortega.

CONFERÈNCIA: Riscos cardiovasculars. Laura Espasa (Marato TV3)

HISTÒRIA DELS DESCOBRIMENTS

APLICACIONS DE LA BIOTECNOLOGIA

CIÈNCIA - LITERATURA - CINEMA - MÚSICA

FRASES CÈLEBRES DE CIENTÍFICS CÈLEBRES

L’INVENT MÉS IMPORTANT DEL SEGLE XX