¿Cómo es nuestro barrio? El barrio es el lugar donde vivimos. Cada comunidad se ubica en un distrito y tiene un nombre y otras ca-racterísticas que la diferencian de las demás.

En el Perú existen dos tipos de localidades: las que se encuentran en las ciudades y las que están en el cam-po. Las primeras pueden ser muy pequeñas, como los caseríos, o grandes como Trujillo, Piura o Chiclayo.

En muchos barrios hay plazas y parques

donde las personas se reúnen para conversar y

divertirse

Algunos barrios tienen edificios altos y están rodeados de avenidas

transitadas.

Hay barrios en las que hay muchas casas

antiguas y monumentos históricos.

La Localidad

Rural

puede ser se organizan en

dirigidos porUrbano

Distritos

Municipalidad

Nuestro Barrio

¿Qué instituciones organizan mi comunidad?En cada comunidad existen instituciones que trabajan para mantenerla organizada y para brindar servicios a sus pobladores.

Algunas de estas instituciones son:

La municipalidadSe encarga de organizar la limpieza de las calles y de mantener en buen estado las pistas, veredas y parques.Además controla el funcionamiento de los mercados y de las tiendas de la comu-nidad. La máxima autoridad municipale-sel alcalde, quien gobierna con la colabo-ración de los regidores.

Los hospitales y las postas médicasSe encargan de cuidar la salud de los miembros de la comunidad y de brindar-les atención cuando se producen emer-gencias. En los hospitales y postas traba-jan médicos, enfermeras y obstetrices.

La IglesiaEs una institución muy importante para todos, allí podemos comunicarnos con Dios. La iglesia se encarga de las ceremo-nias religiosas. Aquí se encuentran los sa-cerdotes.

La comisaríaSe encarga de mantener el orden en la co-munidad y de proteger a los vecinos con-tra la delincuencia.En la comisaría trabajan los policías, quie-nes están bajo el mando del comisario.

1. ¿Qué es nuestro barrio?

Respuesta: Nuestro barrio es el lugar donde vivimos y se ubica en un distrito.

2. ¿Cómo se llama tu barrio?

¿en qué distrito se ubica?

3. ¿Qué encontramos en nuestro barrio?

4. Colorea las acciones que podrías realizar para colaborar con tu distrito.

Los restos de basura de plástico, vidrio o cartón se pueden volver a utilizar. Estos son llevados a las fábricas y allí son triturados. Este procedimiento permite elaborar nuevos materiales; por eso es

importante separar nuestra basura en tachos o bolsas para cartón, vidrio y residuos.

Recuerda

Ejercicios de clase

Romper los vidrios de las ventanas.

Arrojar los desperdicios en los tachos de basura.

Regar los jardinesArrancar flores

1. Busca las palabras en sopa de letras según las instrucciones:

2. Lee la siguiente carta. Luego responde las preguntas.

Actividades

P A Q V M E R X P P R H H

L V W Z V E O N T I A R O

P A P V M E R X P P R H S

L V A Z V E O N T I A R P

P A R V M E R X P P R H I

L V R Z V E O N T I A R T

A M O C O M I S A R I A A

N O C E R I A R I O T N L

O S O J Z P R V A T E P L

M U N I C I P A L I D A D

M A L C A L D E E N G S J

HORIZONTAL * Persona encargada de gobernar

un distrito. * Institución donde trabajan los

policías. * Lugar en donde trabajan el alcal-

de y los regidores.

VERTICAL * Instrumento que sirve para ubi-

carnos en el espacio de un distrito * Personas que curan a los enfer-

mos. * Encargado de la parroquia.

Hola querida Silvia:

Que gusto saludarte después de tanto tiempo. Como sabes, vivo en Lima

desde hace tiempo. Mis papás compraron una casita muy bonita en el

distrito de Chorrillos, muy cerca del mar.

Por aquí todo es muy bonito. Todas las tardes vamos al parque del frente

a jugar con mis hermanos y amigos.

El otro día, me asusté mucho porque fuimos con unas amigas a un

parque más lejano y en el camino de regreso nos perdimos.

No sabíamos cómo volver; estuvimos dando vueltas y vueltas, hasta que

un señor de la municipalidad nos llevó a casa en una camioneta. Pero eso

fue muy peligroso y no lo volveremos a hacer.

Quiero que te cuides y no andes sola por la calle.

¡Un abrazo!

Katia.

a) ¿Quién ayudó a Katia a regresar a su casa? ¿Dónde trabaja?

b) ¿Qué es lo que tiene que hacer Katia para que no le vuelva a suceder algo parecido?

3. Dibuja cómo te gustaría que fuera tu localidad .Luego, nombra tres acciones que puedes realizar para mejorar tu distrito.

4. ¿Qué obras le sugerirías realizar al alcalde de tu distrito? ¿Por qué?

1. Completa el siguiente cuadro.

Acciones:

Practico para ser mejor

AUTORIDAD

INSTITUCIÓN

SE OCUPA DE

2. Utiliza las palabras del recuadro y completa:

En la ciudad hay edificios y . Hay calles y por las cuales tran-

sitan muchos que transportan a las personas. Se pueden ver

áreas verdes. En la ciudad viven personas.

3. Escribe tu dirección y señala instituciones cercanas como referencia para llegar a tu domicilio.

1. Completa:

“Mi casa pertenece a una que queda en el distrito de .

Mi casa se ubica en el

.

La dirección de mi casa es

y mi teléfono es .

2. Averigua y completa

a) Vivo en el distrito de:

b) Fue creado en el año:

c) El alcalde de mi distrito se llama:

3. En tu cuaderno pega o dibuja el escudo de tu distrito.

4. Si te pidieran que trabajes en una institución de tu comunidad, ¿cuál elegirías? Escribe y dibuja en tu cuaderno el trabajo que te gustaría realizar allí.

muchas - casas - vehículos - avenidas - pocas

Para tu cuaderno

a) ¿Qué observas en las fotos?

b) ¿Sucede lo mismo en tu distrito?

c) ¿A qué crees que se debe?

6. Investiga: Entrevista a cinco vecinos y pregúntales que problemas encuentran en su comunidad. Luego, con ayuda de tus papás escribe las posibles soluciones.

5. Para debatir (PRACTICO PARA SER MEJOR)