NUESTROS AMIGOS… “LOS DIENTES”

Secuencia Didáctica

Depetris Rita- Montiel Marianela

DESTINATARIOS: Segundo Grado.

DURACIÓN: 15 clases.

Debido a la ingesta de alimentos ricos en azúcares e incorrecta técnica de cepillado, los niños de temprana edad son susceptibles a la formación de caries dental por lo que surge la necesidad de implementar medidas preventivas y restaurativas a las enfermedades bucales más comunes en la población infantil, logrando así mantener y mejorar la calidad de vida y salud bucal de dichos niños.Intentaremos, a través de juegos, concientizar a los niños de las necesidades del cepillado, el cuidado bucal y la prevención de caries, la cual es una de las patologías bucales más destacadas a lo largo de la infancia. Una buena higiene bucal infantil junto a la adquisición del hábito de su mantenimiento, comportará que el adulto pueda conservar sus dientes para toda la vida.Como resultado final, pretendemos confeccionar la publicidad necesaria para fomentar el cuidado de la salud bucal.

 Fundamentación

OBJETIVOS

• Adoptar estilos de vida más saludables.• Adquirir  hábitos y actitudes relacionados con la higiene

y el fortalecimiento de la salud.• Ser más autónomos en el cuidado de su salud.

• Visitar con frecuencia al odontólogo.• Informar a la comunidad educativa sobre salud bucal.

¿QUÉ HACEMOS?

CONTENIDOS de LenguaQuehaceres del lector

CONTENIDOS de Ciencias Naturales, Matemática y Educación Artística.

CONTENIDOS de LenguaQuehaceres del escritor

LEER PARA CONOCER LAS PARTES DE LA BOCA.- Observación y lectura de láminas que presentan la boca y sus partes.

•- Anatomía de la cavidad bucal. •Las funciones de la boca.

•Conteo.

•Técnicas de arte para la construcción de una maqueta.

ESCRIBIR PARA INFORMAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA.-Construcción de una boca de gran tamaño.-Escritura de las partes que componen a la boca y sus funciones.

LEER PARA CONOCER LA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE UNA ENTREVISTA.-Exploración de todo tipo de entrevista.-Leer para decidir cual será la correcta.

•Importancia del tipo de alimentación en la salud bucodental.•Los problemas dentales más frecuentes.

ESCRIBIR PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA A UN ODONTÓLOGO.-Elaboración de una entrevista para un odontólogo de la ciudad.

CONTENIDOS de LenguaQuehaceres del lector

CONTENIDOS de Ciencias Naturales, Matemática y Educación Artística.

CONTENIDOS de LenguaQuehaceres del escritor

LEER TEXTOS INFORMATIVOS PARA CONOCER SU FUNCIÓN.-Exploración y lectura de textos informativos sobre alimentación saludable.-Observación de listados.

•Los problemas dentales más frecuentes.• La importancia de los hábitos elementales de higiene bucodental.•Alimentación saludable.

•Seguimiento de orden numérico.

ESCRIBIR PARA INFORMAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA.- Escritura de un listado con alimentos que ayudan al cuidado e higiene bucal y otro listado con los alimentos que no son buenos para los dientes.

CONTENIDOS de LenguaQuehaceres del lector

CONTENIDOS de Ciencias Naturales, Matemática y Educación Artística.

CONTENIDOS de LenguaQuehaceres del escritor

LEER TEXTOS INSTRUCTIVOS PARA CONOCER SU ESTRUCTURA Y FUNCIÓN.-lectura y observación de diferentes textos instructivos.-lectura de folletos informativos.

LEER CUENTOS PARA REFLEXIONAR.

LEER Y OBSERVAR PUBLICIDADES PARA CONOCER SU FUNCIÓN.

•Técnicas de cepillado dental y frecuencia.• La publicidad y el consumo de productos relacionados con la salud bucodental.

•Aplicación de técnicas visuales.

ESCRIBIR PARA DAR A CONOCER A LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO BUCAL.-Escribir un instructivo sobre los pasos a seguir para un correcto cepillado de dientes.-Escribir para la confección de folletos y afiches, publicitando la salud bucal.

ACTIVIDADES

¿CÓMO LO HACEMOS?

•Lectura de imagen y registro de lo observado. Realización de una boca de gran tamaño.

- ¿Cuántos dientes tenemos en la parte superior?- ¿Cuántos Molares hay?- ¿Cuántos Premolares?

- ¿Cuántos Caninos hay?- ¿E Incisivos?

-Miramos un DVD: “Dr. Muelitas y el reino de los dientes”.

PARA FINALIZAR LA SECUENCIA…•Armarán afiches publicitarios de concientización para el cuidado de los dientes.•Realizarán folletos para los alumnos de los otros niveles, con el instructivo de cómo cepillarse bien los dientes: