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NUEVAS ADQUISICIONES A JULIO 2012

Campos, Hugo de los; Solari, Mariela; González, Melisa Prácticas de crianza y resolución de conflictos familiares: prevalencia del maltrato intra familiar contra niños y adolescentes. Montevideo: MIDES; INFAMILIA, 2008. 72 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 370.15 CAM pra <VIOLENCIA INTRA FAMILIAR> <MALTRATO INFANTIL> <NIÑOS> <ADOLESCENTES> <MALTRATO PSICOLOGICO> <MALTRATO FISICO MODERADO> <MALTRATO FISICO SEVERO Y MUY SEVERO> <MALTRATO SEGUN NIVEL SOCIO ECONOMICO>

INFAMILIA Infancia, adolescencia y políticas sociales. Montevideo: MIDES, 2009. 217 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 320.1 INF inf <INFANCIA> <ADOLESCENCIA> <POLITICAS SOCIALES> <DIAGNOSTICO> <RIESGO> <PROTECCION SOCIAL> <DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES> <ROL DEL SISTEMA EDUCATIVO> <LOGROS DE LOS JOVENES> <TIC> <BRECHA DIGITAL> <JUVENTUD> <EVALUACION PISA> <DESEMPEÑOS EDUCATIVOS> <FAMILIA> <INAU><TRABAJO SOCIAL> <CONFLICTO CON LA LEY> <INSTITUCIONES DE REHABILITACION> <POBREZA> <TRAMPAS DE POBREZA> <MOVILIDAD SOCIO-ECONIMICA> <URUGUAY>

Grupo de Reflexión sobre Educación Aportes al debate actual sobre la educación en Uruguay. Montevideo: Grupo de Reflexión sobre Educación, 2011. 67 p. 2011 Es ===> Solicitar a/por: 370 GRU apo <EDUCACION> <POLITICAS EDUCATIVAS> <PRACTICAS EDUCATIVAS> <AGENTES EDUCADORES> <URUGUAY>

Dambrauskas, Alicia, coord. Educación y trabajo: una articulación imprescindible para el desarrollo humano. Montevideo: Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura, 2011. 110 p 2011 Es ===> Solicitar a/por: 331 DAM edu <EDUCACION> <TRABAJO> <URUGUAY>

Rius, Fernando, comp.; Viroga, Silvia, comp; Bademián, Daniel, comp. Las realidades del cine: aproximaciones a las simulaciones en el cine contemporáneo. Montevideo: Universidad de la República. LICCOM, 2011. 245 p (Investigaciones en comunicación, 1) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 791.43 RIU rea <CINE> <SEMIOTICA>

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URUGUAY. ANEP. CODICEN. Programa de Políticas Lingüísticas Tercer Foro de lenguas ANEP 8,9,10 de octubre de 2010. Montevideo: ANEP, 338 p. Es ===> Solicitar a/por: 410 URU ter <LENGUAJE Y LENGUAS> <EDUCACION PUBLICA> <EDUCACION PUBLICA> <URUGUAY>

Garderes, Dánisa; Martínez, Fabián; Quinteros María del Lourdes coord. Sembrando experiencias: trabajos educativos con inclusión de TIC. Montevideo: ANEP. Departamento de Tecnología Educativa, 2012. 260 p. 2012 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 GAR sem <EDUCACION> <TIC> <XO> <HIPERMEDIA> <BULLYING> <CALCULO> <BICENTENARIO> <BLOG> <AULA VIRTUAL>

Guigou, L. Nicolás Religión y producción del otro: mitologías, memorias y narrativas en la construcción identitaria de las corrientes inmigratorias rusas en Uruguay. Montevideo: Universidad de la República, 2011. 239 p. 2011 Es ===> Solicitar a/por: 305.8 GUI rel <HISTORIA> <INMIGRACION> <RUSIA> <RELIGION> <URUGUAY> <ETNOGRAFIA> <IDENTIDAD CULTURAL>

Benavides,Washington; Delgado Aparain,Mario; Flores Silva, Beatriz; Invernizzi, Claudio; Beethoven, Javier; Julien, Victoria; Lago, Sylvia; Liscano, Carlos; Circe, Maia; Martínez, Ignacio; Martínez, Virginia; Melgar, Florencia; Rivero, Tabaré; Silva, Ariel; latejapride; Viglietti, Daniel Las palabras que llegaron: distintas voces contra la impunidad. Montevideo: Zonalibro, 2009. 128 p. Es ===> Solicitar a/por: 323.4 BEN pal <DICTADURA> <URUGUAY> <LEY DE CADUCIDAD>

Torres, Reyna coordinadora Liceo Daniel Armand Ugon: Raíces institucionales. Historia y futuro II. Colonia Suiza: Liceo DAU, 2010. 236 p. + 1 CD en ej. 07543 2010 Es ===> Solicitar a/por: 373.989 5 TOR lic <ENSEÑANZA MEDIA> <HISTORIA> <EDUCACION> <COLONIA VALDENSE> <URUGUAY>

Lopes, Daniel Américo La brújula y el barco. La lección de anatomía. Montevideo: MEC, 2011. 117 p. Es ===> Solicitar a/por: URU 861.6 LOP bru <POESIA URUGUAYA> <LITERATURA URUGUAYA>

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Mendieta Bueno, Rober La saga del acorazado San Pablo en Montevideo. Montevideo: Ediciones Cruz del Sur, 2009. 123 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 989.506 2 MEN sag <HISTORIA> <BRASIL> <URUGUAY> <BARCOS DE GUERRA>

Instituto Nacional de las Mujeres, Inmujeres Guía didáctica: Vivir sin violencia está buenísimo. Montevideo: Ministerio de Desarrollo Social, s.d. 62 p. Es ===> Solicitar a/por: 371.782 INS gui <VIOLENCIA> <VIOLENCIA DE GENERO> <GUIAS> <SOCIEDAD> <URUGUAY> <ACTIVIDADES DIDACTICAS> <EDUCACION>

Instituto Nacional de las Mujeres, Inmujeres Inclusión del enfoque de género en educación inicial: Manual para docentes educadoras y educadores. Primeros pasos. Montevideo: Ministerio de Desarrollo Social, 2008. 94 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 372.210 7 INS inc <EDUCACION INICIAL> <MANUALES> <EDUCADORES> <INFANCIA> <GENERO>

Instituto Nacional de las Mujeres, Inmujeres Guía en sexualidad y género para adolescentes: eligiéndonos. Montevideo: Ministerio de Desarrollo Nacional, 2009. 59 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 305.23 INS gui <ADOLESCENCIA> <GUIAS> <GENERO> <SALUD REPRODUCTIVA> <URUGUAY>

Uruguay. ANEP, CODICEN Seminario internacional: La práctica pedagógica en entornos innovadores de aprendizaje, 2 diciembre de 2011, Montevideo. Montevideo: ANEP, 2012. 133 p. 2012 Es ===> Solicitar a/por: 370.7 URU sem <CONGRESOS> <APRENDIZAJE> <INNOVACION> <PRACTICA PEDAGOGICA> <EDUCACION>

Tenti Fanfani, Emilio La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Perú y Uruguay Buenos Aires: Siglo XXI, 2007. 324 p. 2007 Es ===> Solicitar a/por: 370 TEN con <EDUCACION> <DOCENTES> <ARGENTINA> <BRASIL> <PERU> <URUGUAY>

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Perrenoud, Philippe La construcción del éxito y del fracaso escolar: hacia un análisis del éxito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolar / Philippe Perrenoud. 4a. ed. Madrid: 2008. 303 p. (Colección: Educación Crítica) 2008 Es ===> Solicitar a/por: 372 PER con 2008 <EDUCACION PRIMARIA> <CURRICULO> <ESCUELAS> <EVALUACION>

Barkley, Elizabeth F.; Cross, K. Patricia; Major, Claire Howell Técnicas de aprendizaje colaborativo / Elizabeth F. Barkley, Patricia K. Cross, Claire Howell Major. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia. Morata, 234 p. (Colección Pedagogía: Proyectos curriculares) 2007. Es ===> Solicitar a/por: 370.7 BAR tec <TECNICAS DE APRENDIZAJE> <APRENDIZAJE COLABORATIVO> <TACS> <DIALOGO> <ENSEÑANZA RECIPROCA> <RESOLUCION DE PROBLEMAS> <ORGANIZADORES GRAFICOS DE INFORMACION> <ESCRITURA>

Walker, R. Métodos de investigación para el profesorado. Madrid: Morata, 1989. 233 p. (La pedagogía hoy) 1989 Es ===> Solicitar a/por: 370.78 WAL met 1989 <EDUCACION> <INVESTIGACION EDUCATIVA> <TECNICAS DE EVALUACION> <ANALISIS DE DATOS> <ELABORACION DE INFORMES>

Barroso Osuna, Julio; Cabero Almenara, Julio La investigación educativa en TIC: visiones prácticas. Madrid: Síntesis, 2010. 238 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 BAR inv <INVESTIGACION EDUCATIVA> <TIC> <TECNOLOGIA EDUCATIVA> <METODOLOGIAS>

Zeichner, Kenneth M. La formación del profesorado y la lucha por la justicia social. Madrid: Morata, 2010. 262 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 370.71 ZEI for <FORMACION DOCENTE> <JUSTICIA SOCIAL> <INVESTIGACION-ACCION> <ESTUDIO DE CASOS>

Cullen, Carlos Entrañas éticas de la identidad docente. Buenos Aires: La Crujía, 2009. 155 p. (Colección docencia / Serie: ¿qué pensamos sobre...?) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 370.1 CUL ent <FILOSOFIA DE LA EDUCACION> <ETICA> <FORMACION DOCENTE>

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Durkheim, Emile La educación moral. 2a. ed. Buenos Aires: Losada, 1997. 318 p. (Biblioteca Pedagógica) 1997 Es ===> Solicitar a/por: 370.114 DUR edu <EDUCACION MORAL> <DURKHEIM, EMILE>

Fontes, María Esther Recuperando experiencias de la educación rural uruguaya: redes y puentes entre la educación formal y la educación popular. Montevideo: Fondo Editorial QuEduca, 2009. 86 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 373.989 5 FON rec <EDUCACION RURAL> <URUGUAY> <EDUCACION POPULAR> <ESCUELAS RURALES>

Bautista Pérez, Guillermo; Borges Sáiz, Federico; Forés i Miravalles, Anna Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. 2a. ed. Madrid: Narcea, 2008. 243 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 370 BAU did <INTERNET EN LA ENSEÑANZA> <EDUCACION A DISTANCIA> <EVEA> <DIDACTICA> <ENSEÑANZA UNIVERSITARIA>

VOX Diccionario esencial latino-español, español-latino. 3a. ed. Barcelona: Larousse, 2008. 796 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: R 473 VOX <DICCIONARIOS> <LATIN> <ESPAÑOL>

Cebrián, Manuel coordinador Enseñanza virtual para la innovación universitaria / Manuel Cebrián coordinador. Barcelona: Narcea, 2007. 196 p. 2007 Es ===> Solicitar a/por: 370 CEB ens <INTERNET EN LA ENSEÑANZA> <EDUCACION A DISTANCIA> <ENSEÑANZA UNIVERSITARIA>

Contreras Domingo, José compilador; Pérez de Lara Ferré, Nuria compilador Investigar la experiencia educativa. Madrid: Morata, 2010. 271 p. (Temas: Investigación educativa) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 370 CON inv <INVESTIGACION EDUCATIVA> <PEDAGOGIA> Lacasa, Pilar Los videojuegos: aprender en mundos reales y virtuales. Madrid: Morata, 2011. 327 p. (Temas: nuevas tecnologías aplicadas a la educación) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 LAC vid

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<VIDEOJUEGOS> <TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION> <OCIO> <EDUCACION> <MUNDOS VIRTUALES> <MUNDOS REALES>

Cullen, Carlos A. compilador; Berisso, Daniel; Brenner, Miguel Andrés; Carrizo Villar, Eva; Fazio, Ariel; García, Javier A.; Gojzman, Diego; Graziano, Nora; Romano, Augusto El malestar en la ciudadanía. Buenos Aires: La Crujía, 2007. 246 p. (Colección Itinerarios) 2007 Es ===> Solicitar a/por: 323.6 CUL mal <EDUCACION> <CIUDADANIA>

Buckingham, David Crecer en la era de los medios electrónicos: tras la muerte de la infancia. Madrid: Morata, 2002. 247 p. (Colección: Pedagogía, Educación crítica) 2002 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 BUC cre <MEDIOS DE COMUNICACION> <GENERACION ELECTRONICA> <NIÑOS> <VIOLENCIA> <CONSUMIDORES> <CIUDADANOS> <TELESPECTADORES CRITICOS> <CULTURA, COMERCIO E INFANCIA>

Lankshear, Colin; Knobel, Michele Nuevos alfabetismos: su práctica cotidiana y el aprendizaje en el aula. 3a. ed. Madrid: Morata, 2011. 272 p. (Temas: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, 47) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 372.358 LAN nue 2011 <ALFABETIZACION> <EDUCACION> <APRENDIZAJE EN EL AULA> <TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION> <TIC> <BLOG> <I-MODE> <MEME> <INTERNET> Inv: 07672

IPES Curso de perfeccionamiento para maestros de educación inicial 2010: módulo didáctica, parte 1. Montevideo: IPES, 291 p. 2010. Es ===> Solicitar a/por: 372.21 IPE cur parte 1 <EDUCACION INICIAL> <DIDACTICA> <MATEMATICA> <GEOMETRIA> <EXPLORACION CON CUERPOS GEOMETRICOS> <PROBLEMA DE LA MEDIDA> <TRANSPOSICION DIDACTICA> IPES Curso de perfeccionamiento para maestros de educación inicial 2010: módulo didáctica, parte 2. Montevideo: IPES, p. varía 2010. Es ===> Solicitar a/por: 372.21 IPE cur parte 2

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<EDUCACION INICIAL> <DIDACTICA> <DIDACTICA DE LA LENGUA> <COMUNICACION ORAL> <ANIMACION A LA LECTURA> <DIVERSIDAD> <APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA DE LA CIENCIA> <TIEMPO Y ESPACIO> <ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS> <APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS>

Fernández Díez, Federico; Martínez Abadía, José Manual básico de lenguaje y narrativa audiovisual. Madrid: Paidós, 2011. 269 p. (Papeles de comunicación, 22) 2011. 2011 Es ===> Solicitar a/por: 700 FER man <LENGUAJE> <NARRATIVA AUDIOVISUAL> <MANUALES> <BANDA SONORA> <PUESTA EN ESCENA> <MONTAJE Y EDICION> <GUION>

Dibarboure, María ... y sin embargo se puede enseñar ciencias naturales. Montevideo: Santillana, 2009. 287 p. (Praxis, Aula XXI) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 500 DIB sin <CIENCIAS NATURALES> <ENSEÑANZA> <FISICA> <QUIMICA> <METODOLOGIA CIENTIFICA> <HISTORIA DE LA CIENCIA>

Fripp Rainiere, Ariel Las operaciones en la escuela primaria: un escenario para hacer matemática. Montevideo: Santillana, 2011. 95 p. (Praxis, Aula XXI) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 513 FRI ope <MATEMATICAS> <EDUCACION PRIMARIA> <OPERACIONES>

Lepre, Carmen; Nández, Jorge; Etchart, Eglé; Ochoviet, Soraya; Montenegro, Yamila Enseñar ortografía. Montevideo: Santillana, 2011. 115 p. (Serie Praxis, Aula XXI) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 411 LEP ens <ESPAÑOL> <LATIN> <GRAMATICA> <ORTOGRAFIA> <PUNTUACION> Miranda, Fernando; Vicci, Gonzalo Pensar el arte y la cultura visual en las aulas. Montevideo: Santillana, 2011. 132 p. (Serie Praxis, Aula XXI) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 372.5 MIR pen <EDUCACION ARTISTICA> <CULTURA VISUAL> <COMPRENSION ARTISTICA> <INTERPRETACION DE LA IMAGEN> <INTERPRETACION DE LA OBRA DE ARTE> <OBRA DE ARTE> <IMAGEN> <SMS>

Freire, Paulo Pedagogía del oprimido / Paulo Freire. 3a. ed. Buenos Aires: Siglo Veintiuno, 2010. 230 p (Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno) 2010 Es

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===> Solicitar a/por: 379.24 FRE ped 2010 <EDUCACION> <ALFABETIZACION>

Lerner, Delia; Saiz, Irma Elena; Malet, Omar; Porras, Marta; Martínez, Rosa; Guerberoff, Gioia; Schmidberg, Gisela El lugar de los problemas en la clase de matemática. Buenos Aires: Novedades Educativas, 2011. 109 p. (Biblioteca Didáctica) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 372.7 LER lug <ENSEÑANZA> <MATEMATICAS> <EDUCACION PRIMARIA>

Galagovsky, Lydia coord.; Adúriz-Bravo, Agustín; Cárcova, Carlos María; Gellon, Gabriel; Giudice, Jimena; Lombardi, Olimpia; Massarini, Alicia; Moledo, Leonardo; Niaz, Mansoor; Olszevicki, Nicolás Didáctica de las Ciencias Naturales: el caso de los modelos científicos. Buenos Aires: Lugar, 2010. 214 p. (Colección Nuevos Paradigmas) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 371.1 GAL did <CIENCIAS NATURALES> <EDUCACION>

Cazas, Fernando Enseñar filosofía en el siglo XXI: herramientas para trabajar en el aula. Buenos Aires: Lugar, 2006. 182 p. (Colección En las aulas) 2006 Es ===> Solicitar a/por: 107 CAZ ens <FILOSOFIA> <ENSEÑANZA> <ENSEÑANZA DE LA FILOSOFIA>

Cifuentes Gil, Rosa María Diseño de proyectos de investigación cualitativa. Buenos Aires: Noveduc, 2011. 167 p. 2011 Es ===> Solicitar a/por: 370.78 CIF dis <INVESTIGACION CUALITATIVA> <PROYECTOS EDUCATIVOS> <DISEÑO> Real Academia Española Nueva gramática de la lengua española: manual / Asociación de Academias de la Lengua Española y Real Academia Española. Buenos Aires: Espasa, 2010. 993 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: R 465 REA nue <ESPAÑOL> <GRAMATICA> <DICCIONARIOS> <MANUALES>

Real Academia Española Nueva gramática de la lengua española: morfología, sintaxis 1 / Asociación de Academias de la Lengua Española y Real Academia Española. Buenos Aires: Espasa, 2009. 1960 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: R 465 REA nue v.1 <ESPAÑOL> <GRAMATICA> <DICCIONARIOS>

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Real Academia Española Nueva gramática de la lengua española: sintaxis 2 / Asociación de Academias de la Lengua Española y Real Academia Española. Buenos Aires: Espasa, 2009. 1925 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: R 465 REA nue v.2 <ESPAÑOL> <GRAMATICA> <DICCIONARIOS>

Mena Segarra, Enrique; Palomeque, Agapo Luis Historia de la educación uruguaya: la educación oriental 1730-1830, v.1. Montevideo: Ediciones De La Plaza, 2009. 295 p. (Colección Ensayos) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 370.9895 MEN his v.1 <URUGUAY> <ENSEÑANZA> <HISTORIA DE LA EDUCACION>

Mena Segarra, Enrique; Palomeque, Agapo Luis; Delio Machado, Luis María colab. Historia de la educación uruguaya: 1830-1886, v.2. Montevideo: Ediciones De La Plaza, 2011. 537 p. (Colección Ensayos) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 370.9895 MEN his v.2 <URUGUAY> <ENSEÑANZA> <HISTORIA DE LA EDUCACION>

Penny, Ralph Gramática histórica del español / Ralph Penny. 2a. ed. Barcelona: Ariel, 2010. 445 p. 2010. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 465 PEN gra <ESPAÑOL> <GRAMATICA> Bleichmar, Silvia Violencia social-violencia escolar. De la puesta de límites a la construcción de legalidades (escritos, conferencias, interrogantes). Buenos Aires: Noveduc, 2010. 190 p. (Colección Conjunciones, 13) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 371.782 BLE vio 2010 <VIOLENCIA ESCOLAR> <VIOLENCIA SOCIAL> <LIMITES>

Janin, Beatriz; Frizzera, Osvaldo Tulio; Heuser, Carmen; Rojas, María Cristina; Tallis, Jaime; Untoiglich, Gisela Niños desatentos e hiperactivos ADD/ADHD: reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad . Buenos Aires: Noveduc, 2010. 224 p. (Conjunciones) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 618.92 JAN niñ

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<DEFICIT ATENCIONAL> <HIPERACTIVIDAD> <NIÑOS DESATENTOS> <ADD> <ADHD> <TRASTORNOS POR DEFICIENCIA ATENCIONAL>

Contera, Cristina coord.; Peppe, María del Luján coord.; Zunini, Alice coord. Primer Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente: El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación. Montevideo: ANEP, CODICEN, 2010. 450 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 370 PRI rol v.1 <CIENCIAS DE LA EDUCACION> <CONOCIMIENTO> <CONGRESOS> <URUGUAY> <FORMACION DOCENTE>

Contera, Cristina coord.; Peppe, María del Luján coord.; Zunini, Alice coord. Primer Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente: El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación. Montevideo: ANEP, CODICEN, 2010. 356 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 370 PRI rol v.2 <CIENCIAS DE LA EDUCACION> <CONOCIMIENTO> <CONGRESOS> <URUGUAY> <FORMACION DOCENTE>

Antunes, Celso Vigotsky en el aula...¿Quién diría?. Buenos Aires: Sb, 2007. 54 p. (En el aula, 12) 2007 Es ===> Solicitar a/por: 370.152 ANT vig <EDUCACION> <APRENDIZAJE> <ZDP> Antunes, Celso ¿Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples? Buenos Aires: Sb, 2003. 48 p. (En el aula, 3) 2003 Es ===> Solicitar a/por: 370.7 ANT com <INTELIGENCIAS MULTIPLES> <EDUCACION> <CONTENIDOS ESCOLARES>

Antunes, Celso ¿Cómo transformar informaciones en conocimiento?. Buenos Aires: Sb, 2003. 32 p. (En el aula, 2) 2003 Es ===> Solicitar a/por: 370.7 ANT como <INFORMACION> <EDUCACION> <CONOCIMIENTO>

Freire, Paulo Pedagogía de la indignación / Paulo Freire. Madrid: Morata, 2010. 149 p. (Temas: Fundamentos de la educación, Sociología de la Educación) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 379.201 FRE peda <AMERICA LATINA> <PAISES EN DESARROLLO> <PRACTICA PEDAGOGICA> <SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION>

Prendes Espinosa, María Paz; Gutiérrez Porlán, Isabel; Martínez Sánchez, Francisco Recursos educativos en red. Madrid: Síntesis, 2010. 155 p.

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2010 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 PRE rec <RED> <RECURSOS EDUCATIVOS> <TIC> <OPEN ACCES> <CREATIVE COMMONS> <RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS>

Di Tullio, Ángela Manual de gramática del español. Buenos Aires: Waldhuter, 2010. 414 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: R 465 DIT man <ESPAÑOL> <GRAMATICA> <MANUALES>

Vasen, Juan La atención que no se presta: el mal llamado ADD. Buenos Aires: Noveduc, 2007. 174 p. (Interlíneas) 2007 Es ===> Solicitar a/por: 616.858 9 VAS ate <DEFICIT ATENCIONAL> <NIÑOS DESATENTOS> <ADD> <TRASTORNOS POR DEFICIENCIA ATENCIONAL> Real Academia Española; Asociación de Academias de la Lengua Española Ortografía: de la lengua española. Madrid: Espasa, 2010. 743 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 411 REA ort <ORTOGRAFIA> <ESPAÑOL>

Báez, Mónica comp.; García, José Miguel comp.; Rabajoli, Graciela comp. El modelo Ceibal: nuevas tendencias para el aprendizaje. Montevideo: ANEP, CEIBAL, 2011. 405 p. 2011 Es ===> Solicitar a/por: 370.9895 BAE mod <PLAN CEIBAL> <URUGUAY> <ESCUELA DIGITAL> <TIC> <METODOS DE ENSEÑANZA> <FORMACION DOCENTE> <MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL> <NIÑEZ> <ADOLESCENCIA> <XO>

Uruguay. ANEP. Departamento de Ciencias de la Educación La educación desde la filosofía: textos y guías de análisis para pensar, unidad 1 y 2. Montevideo: Anep, 2012. 1 disco (CD-Rom) 2012 Es ===> Solicitar a/por: CD 036 <CD-ROM> <FILOSOFIA> <EDUCACION>

Uruguay. ANEP. CFE. Departamento de Ciencias de la Educación I Foro de Investigación, Docencia, Extensión en Formación en Educación: la relevancia del la ética en tiempos de cambios. Montevideo: Anep, 2011. 1 disco (CD-Rom) 2011 Es ===> Solicitar a/por: CD 037 <CD-ROM> <ETICA> <INVESTIGACION> <DOCENCIA> <EXTENSION> <TIEMPOS DE CAMBIOS> <CONGRESOS>

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Libedinsky, Marta Conflictos reales y escenas de ficción: estrategias didácticas de cine-debate en el aula. Buenos Aires: Noveduc, 2008. 125 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 371.1 LIB con <ENSEÑANZA> <CINE DE FICCION> <FORMACION DOCENTE> <DIDACTICA> <ESTRATEGIAS>

Aisenson, Diana comp.; Castorina, José Antonio comp.; Elichiriy, Nora comp.; Alicia Lenzi comp.; Schlemenson, Silvia comp. Aprendizaje, sujetos y escenarios: investigaciones y prácticas en psicología educacioal. Buenos Aires: Noveduc, 2007. 270 p. (Conjunciones) 2007 ===> Solicitar a/por: 370.114 AIS apr <PSICOLOGIA EDUCACIONAL> <INVESTIGACION EDUCATIVA> <PSICOPEDAGOGIA> <APRENDIZAJE> Hérnandez, Fernando coord; Montserrat, Rifá coord Investigación autobiográfica y cambio social. Barcelona: Recursos Octaedro, 2011. 159 p. (Recursos, 119) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 302.072 HER inv <INVESTIGACION AUTOBIOGRAFICA> <CAMBIO SOCIAL> <METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION>

Rivelis, Guillermo Freud: una aproximación a la formación profesional y la práctica docente. Buenos Aires: Noveduc, 2009. 160 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 150.195 RIV fre <PSICOANALISIS> <FREUD, SIGMUND> <DOCENCIA>

Broitman, Claudia; Itzcovich, Horacio El estudio de las figuras y de los cuerpos geométricos-: actividades para los primeros años de la escolaridad. Buenos Aires: Novedades Educativas, 2007. 109 p. 2007 Es ===> Solicitar a/por: 372.21 BRO est <GEOMETRIA> <ESCUELA PRIMARIA> <ENSEÑANZA> <APRENDIZAJE> <FIGURAS> <CUERPOS GEOMETRICOS>

Bressan, Ana María; Bogisic, Beatriz; Crego, Karina Razones para enseñar geometría en la educación básica: mirar, construir, decir y pensar.... Buenos Aires: Novedades Educativas, 2010. 128 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 372.7 BRE raz <GEOMETRIA> <EDUCACION BASICA>

Benasayag, León ADDH.Niños con déficit de atención e hiperactividad.¿Una patología de mercado: una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario. Buenos Aires: Noveduc, 2011. 254 p.

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(Conjunciones) 2011 Es ===> Solicitar a/por: <ADHD> <TRASTORNOS DE ATENCION> <NIÑOS HIPERACTIVOS> <DEFICIT DE ATENCION>

Urribarri,Rodolfo Estructuración psíquica y subjetivación del niño de escolaridad primaria: el trabajo de la latencia. Buenos Aires: Noveduc, 2008. 295 p. (Conjunciones) 2008 Es ===> Solicitar a/por: 155.4 URR est <PSICOLOGIA INFANTIL> <DESARROLLO INTELECTUAL> <LATENCIA> <EDUCACION PRIMARIA> <PSICOPATOLOGIA> <RELACIONES INTERSUBJETIVAS> Osorio, Fernando comp. Ejercer la autoridad.:un problema de padres y maestros / Fernando Osorio comp.. Buenos Aires: Noveduc, 2010. 149 p. (Ensayos y experiencias, 72) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 370.15 OSO eje <PSICOLOGIA DE LA EDUCACION> <CONFLICTOS> <AUTORIDAD> <PADRES> <MAESTROS>

Castaño, Carlos; Maiz, Inmaculada; Palacio, Gorka; Villarroel, José Domingo Prácticas educativas en entornos Web 2.0 / Carlos Castaño, Inmaculada Maiz, Gorka Palacio, José Domingo Villarroel. Madrid: Síntesis, 2008. 195 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 370 CAS pra <WEB 2.0> <PRACTICAS EDUCATIVAS> <EDUCADORES> <RED> <E-LEARNING 2.0> <VIDEOBLOGGING> <PODCAST EDUCATIVO> <BLOGS> <WIKIS>

Grupo de Reflexión sobre Educación Reflexiones a propósito del acuerdo interpartidario sobre educación (23 de febrero de 2012). Montevideo: Grupo de Reflexión sobre Educación, 2012. 14 p. 2012 Es ===> Solicitar a/por: 370 GRU ref <EDUCACION> <POLITICAS EDUCATIVAS> <PRACTICAS EDUCATIVAS> <AGENTES EDUCADORES> <URUGUAY>

IPES Curso de perfeccionamiento para maestros de educación inicial: pedagogía del nivel inicial, trabajo con las familias y la comunidad. Montevideo: IPES, p. varía 2010. Es ===> Solicitar a/por: 372.21 IPE cur 2010 parte 1 <EDUCACION INICIAL> <PEDAGOGIA> <COMUNIDAD> <FAMILIA>

IPES Curso de perfeccionamiento para maestros de educación inicial: pedagogía del nivel inicial, trabajo con las familias y la comunidad. Montevideo: IPES, p. varía

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2010. Es ===> Solicitar a/por: 372.21 IPE cur 2010 parte 2 <EDUCACION INICIAL> <PEDAGOGIA> <COMUNIDAD> <FAMILIA>

Stenhouse, Lawrence Investigación y desarrollo del curriculum / Lawrence Stenhouse ; pról. por José Gimeno Sacristán ; versión española de Alfredo Guera Miralles. 6a. ed. Madrid: Morata, 2010. 319 p. (Currículum: Investigación educativa) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 375 STE inv 2010 <EDUCACION> <CURRICULUM> <INVESTIGACION> <DESARROLLO> Gewerc Barujel, Adriana coord. Políticas, prácticas e investigación en tecnología educativa / Adriana Gewerc Barujer coord.. Barcelona: Octaedro, 2009. 228 p. (Educación universitaria) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 371.33 GEW pol <INVESTIGACION> <TECNOLOGIA EDUCATIVA> <POLITICAS>

Aumont, Jacques; Bergala, Alain; Marie, Michel; Vernet, Marc Estética del cine: espacio fílmico, montaje, narración, lenguaje / Jacques Aumont, Alain Bergala, Michel Marie, Marc Vernet. ed. revisada y ampliada Buenos Aires: Paidós, 2011. 329 p. (Paidós Comunicación Cine, 17) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 302.234.3 AUM est <CINEMATOGRAFIA> <MONTAJE> <NARRACION> <LENGUAJE> <ESTETICA>

Bordwell,David La narración en el cine de ficción / David Bordwell. Barcelona: Paidós, 2009. 364 p. (Paidós Comunicación Cine, 72) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 302.234.3 BOR nar <CINE DE FICCION> <NARRACION> <CINEMATOGRAFIA> <TEORIAS MIMETICAS>

Jarman, Ruth; McClune, Billy El desarrollo del alfabetismo científico: el uso de los media en el aula / Ruth Jarman, Billy McClune. 2a. ed. Madrid: Morata, 2011. 223 p. (Medios de comunicación y nuevas tecnologías aplicadas a la educación, 49) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 302.23 JAR des <ALFABETISMO CIENTIFICO> <NOTICIAS> <NOTICIA CIENTIFICA> <CIENCIA>

Torre, Saturnino de la ; Pujol, María Antonia ; Rajadell, Núria El cine, un entorno educativo: diez años de experiencias a través del cine / Saturnino de la Torre, María Antonia Pujol, Núria Rajadell coords.. Madrid: Narcea, 2005. 212 p.

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(Educación hoy) 2005 Es ===> Solicitar a/por: 302.234.3 TOR cin <CINE> <ENTORNO EDUCATIVO> <VALORES> <RESILIENCIA> <CINE FORMATIVO> <INTERCULTURALIDAD> <APRENDIZAJE INTEGRADO>

Dewey, John Democracia y educación: una introducción a la filosofía de la educación / John Dewey ; trad. de Lorenzo Luzuriaga. 6a. ed. Madrid: Morata, 2004. 319 p. (Raíces de la memoria) 2004 Es ===> Solicitar a/por: 370.1 DEW dem 2004 <EDUCACION> <FILOSOFIA> <DEMOCRACIA> Gimeno Sacristán, J. Saberes e incertidumbres sobre el currículum / J. Gimeno Sacristán compilador. Madrid: Morata, 2010. 639 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 375 GIM sab <CURRICULULM> <SOCIEDAD> <ECONOMIA> <DISEÑO> <EDUCACION> <INNOVACION PEDAGOGICA>

Bosque, Ignacio; Gutiérrez-Rexach, Javier Fundamentos de sintaxis formal / Ignacio Bosque, Javier Gutiérrez-Rexach. Madrid: AKAL, 2009. 799 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 415 BOS fun <SINTAXIS> <IDIOMA ESPAÑOL>

Bordwell,David; Thompson, Kristin Arte cinematográfico / David Bordwell, Kristin Thompson. 6a. ed. México: McGraw-Hill, 1997. 467 p. 1997 Es ===> Solicitar a/por: 302.234.3 BOR art <ARTE> <CINEMATOGRAFIA> <PELICULAS> <ANALISIS> <SONIDO> <EDICION> <HISTORIA DEL CINE>

Bosque, Ignacio dir.; Demonte, Violeta, dir. Gramática Descriptiva de la Lengua Española: sintaxis básica de las clases de palabras/ dirigida por Ignacio Bosque, Violeta Demonte. Madrid: Espasa, 2000. v. 1, 2000 Es ===> Solicitar a/por: 465 BOS gra v.1 <ESPAÑOL> <GRAMATICA>

Bosque, Ignacio dir.; Demonte, Violeta, dir. Gramática Descriptiva de la Lengua Española: las construcciones sintácticas fundamentales. Relaciones temporales, aspectuales y modales / dirigida por Ignacio Bosque, Violeta Demonte. Madrid: Espasa, 2000. v. 2, 2000 Es ===> Solicitar a/por: 465 BOS gra v.2 <ESPAÑOL> <GRAMATICA>

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Bosque, Ignacio dir.; Demonte, Violeta, dir. Gramática Descriptiva de la Lengua Española: entre la oración y el discurso, morfología / dirigida por Ignacio Bosque, Violeta Demonte. Madrid: Espasa, 2000. v. 3, 2000 Es ===> Solicitar a/por: 465 BOS gra v.3 <ESPAÑOL> <GRAMATICA> Stobart, Gordon Tiempos de pruebas: los usos y abusos de la evaluación / Gordon Stobart. Madrid: Morata, 2010. 238 p. (Evalución educativa, 50) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 371.26 STO tie <EVALUACION> <PRUEBAS> <TIEMPOS> <APRENDIZAJE> <INTELIGENCIAS MULTIPLES> <INTELIGENCIA EMOCIONAL>

Carmona, Ramón Cómo se comenta un texto fílmico / Ramón Carmona. 7a. ed. Madrid: Cátedra, 2010. 323 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 302.234 3 CAR com <CINEMATOGRAFIA> <TEXTO FILMICO> <ANALISIS>

Aumont, Jacques; Marie, Michel Diccionario teórico y crítico del cine / Jacques Aumont, Michel Marie. Buenos Aires: La marca, 2006. 253 p. 2006 Es ===> Solicitar a/por: R 302.234 3 AUM dic <DICCIONARIOS> <CINE> <TEORIA> <CRITICA>

Hernández, Fernando coord.; Rifá, Montserrat coord. Aprender a ser en la escuela primaria / Fernando Hernández, Monserrat Rifá coord. Barcelona: Octaedro, 2010. 143 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 370.1 HER apr <ENSEÑANZA PRIMARIA> <SER> <SABER> <CONSTRUCCION DE LA SUBJETIVIDAD>

Ambrós,Alba; Breu, Ramón Cine y educación. El cine en el aula de primaria y secundaria. Barcelona: Graó, 2007. 233 p. 2007 Es ===> Solicitar a/por: 302.234 3 AMB cin <CINE> <EDUCACION> <ENSEÑANZA PRIMARIA> <ENSEÑANZA SECUNDARIA> <TECNICAS AUDIOVISUALES>

Vázquez Clavera, María Inés Procesos de cambio y autoevaluación en centros educativos: ¿Dos caras de una misma moneda? / María Inés Vázquez Clavera. Barcelona: Davinci, 2011. 145 p. (Redes) 2011 Es ===> Solicitar a/por: 371.26 VAZ pro

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<AUTOEVALUACION> <CENTROS EDUCATIVOS> <CAMBIO> <GESTION> <MODELOS> Uruguay. Asamblea General Código de la Niñez y la adolescencia de la República Oriental del Urugua: Ley No.17.823 de 7 de setiembre de 2004. 4a. ed. actualizada Montevideo: Fundación de Cultura Universitaria, 2011. 95 p. 2011 Es ===> Solicitar a/por: 323.352 URU cod <DERECHOS CIVILES> <NIÑEZ> <ADOLESCENCIA> <LEGISLACION> <URUGUAY>

LLobet, Valeria ¿Fábricas de niños? las instituciones en la era de los derechos de la infancia / Valeria Llobet. Noveduc: Buenos Aires, 2010. 302 p. (Serie Interlíneas) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 320.6 LLO fab <POLITICAS PUBLICAS> <DERECHOS EL NIÑO> <INSTITUCIONES> <INFANCIA> <NIÑEZ>

Sel, Susana coord. Políticas de comunicación en el capitalismo contemporáneo: América Latina y sus encrucijadas / Susana Sel coordinadora. Buenos Aires: CLACSO, 2010. 336 p. (Grupos de trabajo de CLACSO) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 302.2 SEL pol <COMUNICACION> <POLITICAS PUBLICAS> <CAPITALISMO> <AMERICA LATINA> <SOCIEDAD DE LA INFORMACION>

Bhabha, Homi K. comp. Nación y narración: entre la ilusión de una identidad y las diferencias culturales / Homi K. Bhabha compilador. Buenos Aires: Siglo Veintuno Editores, 2010. 448 p. (Sociología y política) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 801 BHA nac <TEORIA LITERARIA> <ESTUDIOS LITERARIOS> <LITERATURA> <CULTURA> <NARRATIVA>

Mera, Carolina coord.; Rebón, Julián coord. Gino Germani la sociedad en cuestión: antología comentada / Carolina Mera, Julián Rebón coordinadores. Buenos Aires: CLACSO, 2010. 704 p. (Secretaría Ejecutiva) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 301 MER gin <SOCIOLOGIA> <PENSAMIENTO> <ARGENTINA> <CLASES SOCIALES> <ESTRATIFICACION SOCIAL> <DEMOCRACIA> <AUTORITARISMO>

Negri, Toni; Hardt, Michael; Cocco, Giuseppe; Revel, Judith; García Linera, Álvaro; Tapia, Luis Imperio, multitud y sociedad abigarrada / Toni Negri, Michael Hardt, Giuseppe Cocco, Judith Revel, Álvaro García Linera, Luis Tapia. Buenos Aires: CLACSO, Waldhuter, 2010. 208 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 303.484 NEG imp

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<SOCIOLOGIA> <MOVIMIENTOS SOCIALES> <BOLIVIA> Bravo, Ana Lucía; Centurión Mereles, Hugo Florencio; Domínguez, Diego Ignacio; Sabatino, Pablo; Poth, Carla Mariela; Rodríguez, Javier Leonel Los señores de la soja: la agricultura transgénica en América Latina / Ana Lucía Bravo, Hugo Florencio Centurión Mereles, Diego Ignacio Domínguez Pablo Sabatino, Carla Mariela Poth, Javier Leonel Rodríguez. Buenos Aires: CLACSO, CICCUS, 2010. 416 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 633.34 BRA señ <AGRICULTURA> <CULTIVOS> <SOJA> <AMERICA LATINA>

Ceceña, Ana Esther Derivas del mundo en el que caben todos los mundos / Ana Esther Ceceña. Buenos Aires: CLACSO, Siglo XXI, 2008. 144 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 301.045 CEC der <SOCIOLOGIA> <POLITICA> <INCLUSION SOCIAL> <NEOLIBERALISMO> <ZAPATISTAS> <MEXICO>

La Serna, Carlos La transformación del mundo del trabajo: representaciones, prácticas e identidades / Carlos La Serna. Buenos Aires: CLACSO, 2010. 352 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 331 LAS tra <MERCADO LABORAL> <ECONOMIA SOCIAL> <TRABAJO>

Lankshear, Colin; Knobel, Michele Nuevos alfabetismos: su práctica cotidiana y el aprendizaje en el aula / Colin Lanksear, Michele Knobel. 2a. ed. Madrid: Morata, 2010. 272 p. (Temas: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, 47) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 372.358 LAN nue 2010 <ALFABETIZACION> <EDUCACION> <APRENDIZAJE EN EL AULA> <TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION> <TIC> <BLOG> <I-MODE> <MEME> <INTERNET>

Del Moral Pérez, María Esther; Rodríguez González, Raquel Experiencias docentes y TIC / María Esther Del Moral Pérez, Raquel Rodríguez González coordinadoras. Barcelona: Octaedro, Universidad de Oviedo, 2008. 351 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 370 DEL exp <DOCENCIA> <TIC> <EDUCACION SUPERIOR> <AULAS VIRTUALES> <REDES> <WEBQUEST> <EEES> <WEB 2.0> <BLOGS> <APRENDIZAJE>

Area Moreira, Manuel La educación en el laberinto tecnológico: de la escritura a las máquinas digitales / Manuel Area Moreira. Barcelona: Octaedro, Ediciones Universitarias de Barcelona, 2005. 219 p. 2005 Es ===> Solicitar a/por: 370 ARE edu

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<NUEVAS TECNOLOGIAS> <SOCIEDAD DE LA INFORMACION> <EDUCACION> Alisedo, Graciela; Pastor, Isabel; Ayala Dora; Bacigalupo, Emilia; Lassalle, Luis; Costa, Fabricio Diccionario bilingüe de lengua de señas uruguaya-español / Graciela Alisedo, Isabel Pastor, Dora Ayala, Emilia Bacigalupo, Luis Lassalle, Fabricio Costa . Montevideo: MEC, 2007. 399 p. 2007 Es ===> Solicitar a/por: 401.91 ALI dic <DICCIONARIOS> <LENGUA DE SEÑAS> <SORDOS> <EDUCACION ESPECIAL>

Gros, Begoña Videojuegos y aprendizaje / Begoña Gros coordinadora. Barcelona: Graó, 2008. 149 p. (Serie Didáctica: Diseño y desarrollo curricular / Serie Tecnologías de la, 245) 2008 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 GRO vid <APRENDIZAJE> <VIDEOJUEGOS> <JUEGOS DIGITALES> <EDUCACION PRIMARIA>

Coll, César; Monereo, Carles Psicología de la educación de educación virtual: aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación / César Coll, Carles Monereo editores. Madrid: Morata, 2008. 410 p. (Psicología, Manuales) 2008 Es ===> Solicitar a/por: 370.15 COL psi <EDUCACION VIRTUAL> <PSICOLOGIA> <TIC> <APRENDIZAJE> <ENSEÑANZA>

Siraj-Blatchford, John (comp.) Nuevas tecnologías para la educación infantil y primaria / John Siraj-Blatchford comp.. Madrid: Morata, 2005. 199 p. (Educación infantil y primaria, 43) 2005 Es ===> Solicitar a/por: 372.35 SIR nue <NUEVAS TECNOLOGIAS> <EDUCACION INICIAL> <EDUCACION PRIMARIA> <TIC>

Estay, Jaime La inserción de América Latina en la economía Internacional / Jaime Estay compilador. Buenos Aires: CLACSO, Siglo XXI, 2008. 264 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 330.9 EST ins <COMERCIO> <AMERICA LATINA> <ECONOMIA> <RELACIONES ECONOMICAS EXTERIORES>

Fraiman, Ricardo; Rossal, Marcelo De calles, trancas y botones: una etnografía sobre violencia solidaridad y pobreza urbana / Ricardo Fraiman, Marcelo Rossal. Ministerio del Interior, 2011. 279 p. 2011 Es ===> Solicitar a/por: 303.6 FRA dec <VIOLENCIA> <URUGUAY> <POBREZA> <ESTUDIOS ETNOGRAFICOS> <ABUSOS> <EDUCADORES> <INAU> <CARCEL> <ADOLESCENTES> <INCLUSION> Gairín Sallán, Joaquín; Bolívar, Antonio La autoevaluación institucional como vía para mejorar los centros educativos. Autoevaluación institucional para la mejora interna. 199-. p. varía 1990 Es ===> Solicitar a/por: 371.26 GAI aut

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<AUTOEVALUACION> <CENTROS EDUCATIVOS>

Fornaro Bordolli, Marita La educación musical en el sistema público uruguayo: evaluación de objetivos y de coordinación de niveles para el futuro diseño de competencias / Marita Fornaro Bordolli. Montevideo: Escuela Universitaria de Música, s.p. Es ===> Solicitar a/por: 780.7 FOR edu <EDUCACION MUSICAL> <URUGUAY> <PROYECTO DE INVESTIGACION> <EDUCACION PUBLICA>

García-Valcárcel, Ana; Tejedor, Francisco Javier Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación / Ana García Valcárcel, Francisco Javier Tejedor editores. Madrid: Narcea, 1996. 231 p. 1996 Es ===> Solicitar a/por: 370 TEJ per <NUEVAS TECNOLOGIAS> <EDUCACION> <TIC> <INFORMACION> <CANALES DE COMUNICACION> <SOPORTES TECNOLOGICOS>

Cruz Piñol, Mar Enseñar español en la era de Internet: la WWW y la enseñanza del español como lengua extranjera / Mar Cruz Piñol. Barcelona: Octaedro, 2002. 173 p. 2002 Es ===> Solicitar a/por: 465 CRU ens <ESPAÑOL> <INTERNET> <ENSEÑANZA> <LENGUA EXTRANJERA> <TIC> <WEB> <ELE> <HIPERTEXTO> <MULTIMEDIOS> <CORREO ELECTRONICO> <ESCRITURA>

Buckingham, David Más allá de la tecnología: aprendizaje infantil en la era de la cultura digital / David Buckingham. Buenos Aires : Manantial, 2008. 255 p. 2008 Es ===> Solicitar a/por: 370 BUC mas <NUEVAS TECNOLOGIAS> <APRENDIZAJE> <EDUCACION PRIMARIA> <TIC>

Hanna, Donald E. La enseñanza universitaria en la era digital / Donald E. Hanna editor. Barcelona: Octaedro, EUB, 2002. 359 p. 2002 Es ===> Solicitar a/por: 378 HAN ens <TIC> <ERA DIGITAL> <ENSEÑANZA UNIVERSITARIA> IPES Curso de perfeccionamiento para maestros de educación inicial: módulo 1 didáctica. Montevideo: IPES, p. varía 2012. Es ===> Solicitar a/por: 372.21 IPE cur 2012 parte 1 <EDUCACION INICIAL> <DIDACTICA> Inv: 07780

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Curso de perfeccionamiento para maestros de educación inicial: módulo 2 didáctica. Montevideo: IPES, p. varía 2012. Es ===> Solicitar a/por: 372.21 IPE cur 2012 parte 2 <EDUCACION INICIAL> <DIDACTICA>

IPES Curso de perfeccionamiento para maestros de educación inicial: módulo psicología. Montevideo: IPES, p. varía 2012. Es ===> Solicitar a/por: 372.21 IPE cur 2012 <EDUCACION INICIAL> <PSICOLOGIA>

Baigorri, Javier Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria / Javier Baigorri. Barcelona: ICE, HORSORI, 1997. 293 p. 1997 Es ===> Solicitar a/por: 370.7 BAI ens <EDUCACION SECUNDARIA> <TECNOLOGIA> <DIDACTICA>

Sancho, Juana María Para una tecnología educativa / Juana María Sancho. 3a. ed. Barcelona: HORSORI, 2001. 317 p. (Cuadernos para el análisis, 7) 2001 Es ===> Solicitar a/por: 370.7 SAN par <TIC> <EDUCACION> <DIDACTICA> <RECURSOS TECNOLOGICOS> <TECNOLOGIA EDUCATIVA>

Litwin, Edith Tecnologías educativas en tiempos de internet / Edith Litwin compiladora. Buenos Aries: Amorrortu, 2009. 248 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 371.334 LIT tec <TECNOLOGIA EDUCATIVA> <INTERNET> <PORTALES> <GLOBALIZACION> <VIDEOJUEGOS> <IDENTIDAD CULTURAL> Cebrián de la Serna, Manuel El impacto de las TIC en los centros educativos: ejemplos de buenas prácticas / Manuel Cebrián de la Serna coordinador. Madrid: Síntesis, 2009. 141 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 370 CEB imp <INTERNET> <ENSEÑANZA> <CENTROS EDUCATIVOS> <TIC> <SOFTWARE LIBRE> <BLOG> <WIKIS> <WEB 2.0> <ANDALUCIA>

Romero, Rosalía; Román, Pedro; Llorente, María del Carmen Tecnologías en los entornos de infantil y primaria / Rosalía Romero, Pedro Román, María del Carmen Llorente. Madrid: Síntesis, 2009. 223 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 372.35 ROM tec

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<NUEVAS TECNOLOGIAS> <EDUCACION INICIAL> <EDUCACION PRIMARIA> <TIC> <WIKIS> <BLOG>

Bartolomé, Antonio El profesor cibernauta: ¿nos ponemos las pilas? / Antonio Bartolomé. Barcelona: Graó, 2008. 275 p. (Desarrollo personal del profesorado, 14) 2008 Es ===> Solicitar a/por: 370 BAR pro <NUEVAS TECNOLOGIAS> <INTERNET> <WEB 2.0>

Bartolomé, Antonio Nuevas tecnologías en el aula: guía de supervivencia / Antonio Bartolomé. Barcelona: Graó, ICE Universitat de Barcelona, 1999. 217 p. (Metodología y Recursos, 140) 1999 Es ===> Solicitar a/por: 370 BAR nue <NUEVAS TECNOLOGIAS> <INTERNET> <WEB> <GUÍAS> <AUTOAPRENDIZAJE> <HERRAMIENTAS INFORMATICAS> <ENSEÑANZA>

Garrison, D. R.; Anderson, T. El e-learning en el siglo XXI: investigación y práctica / D. R. Garrison, T. Anderson. Barcelona: Octaedro, 2005. 211 p. (Recursos, 57) 2005 Es ===> Solicitar a/por: 370 GAR ele <E-LEARNING> <NUEVAS TECNOLOGIAS> <EDUCACION A DISTANCIA> <INVESTIGACION>

Bingham, Jane ¿Cuál es el límite de la libertad en Internet? / Jane Bingham. Madrid: Morata, 2009. 63 p. (¿Y tú?, ¿qué opinas?) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 384.3 BIN cua <INTERNET> <RED> <PIRATERIA> <LIMITES> Spiegel, Alejandro Nuevas tecnologías,saberes,amores y violencias.Construcción de identidades dentro y fuera de la escuela / Alejandro Spiegel coordinador. Buenos Aires: Novedades Educativas, 2007. 175 p. (Ensayos y experiencias, 68) 2007 Es ===> Solicitar a/por: 370 SPI nue <FORMACION DOCENTE> <NUEVAS TECNOLOGIAS> <VIOLENCIA> <ESCUELA> <TIC> <CONSTRUCCION DE IDENTIDADES>

Cabero, Julio; Barroso, Julio Posibilidades de la teleformación en el espacio europeo de educación superior / Julio Cabero, Julio Barroso coordinadores. Barcelona: Octaedro Andalucía, 2007. 340 p. 2007 Es ===> Solicitar a/por: 370 CAB pos

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<EDUCACION SUPERIOR> <TELEFORMACION> <TIC> <INTERNET> <EUROPA> <TUTORIA VIRTUAL>

Garza, Enrique de la; Neffa, Julio César Trabajo y modelos productivos en América Latina Argentina, Brasil, Colombia, México y Venezuela luego de las crisis del modo de desarrollo neoliberal / Enrique de la Garza, Julio César Neffa compiladores. Buenos Aires: CLACSO, 2010. 440 p. (Grupos de Trabajo de CLACSO) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 301 GAR tra <SOCIOLOGIA> <CIENCIAS POLITICAS> <AMERICA LATINA> <DESARROLLO> <NEOLIBERALISMO>

Canet, Fernando; Prósper, Josep Narrativa audiovisual: estrategias y recursos / Fernando Canet, Josep Prósper. Madrid: Síntesis, 2009. 456 p. 2009 Es ===> Solicitar a/por: 700 CAN nar <NARRATIVA> <AUDIOVISUALES> <ESPACIO> <MONTAJE> <GUION> <ESCRITURA>

Alegre, Pablo; Annunzziata, Rocío; Antía, Florencia; Marchesini Da Costa, Marcelo; Mauro, Sebastián G.; Sant'anna, Julia; Slipak, Daniela; Traversa, Federico Las izquierdas latinoamericanas: de la oposición al gobierno / Pablo Alegre, Rocío Annunziata, Florencia Antía, Marcelo Marchesini Da Costa, Sebastián G. Mauro, Julia Sant'anna, Daniela Slipak, Federico Traversa. Buenos Aires: CICCUS, CLACSO, 2010. 346 p. (Becas de Investigación) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 306.2 ALE izq <SOCIOLOGIA> <POLITICA> <GOBIERNO> <IZQUIERDA> <DEMOCRACIA> <ECONOMIA> <MODELOS DE DESARROLLO> <POLITICAS PUBLICAS> <AMERICA LATINA> Camacho Z., Gloria Mujeres migrantes: trayectoria laboral y perspectiva de desarrollo humano / Gloria Z. Camacho. Buenos Aires: CLACSO, 2010. 272 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 306 CAM muj <SOCIOLOGIA> <ANTROPOLOGIA> <GLOBALIZACON> <ECUADOR> <ESPAÑA> <DEMOGRAFIA> <MUJERES> <MIGRACIONES> <FAMILIA> <REDES SOCIALES> <GENERO>

Giráldez, Andrea Internet y educación musical / Andrea Giráldez. Barcelona: Graó, 2005. 260 p. (Biblioteca de Eufonía, 217) 2005 Es ===> Solicitar a/por: 780.7 GIR int <EDUCACION MUSICAL> <INTERNET> <NUEVAS TECNOLOGIAS>

Famiglietti Secchi, María Didáctica y metodología de la educación tecnológica / María Famiglietti Secchi. Rosario : Homo Sapiens, 2000. 123 p. (Educación, 2)

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2000 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 FAM did v.2 <EDUCACION TECNOLOGICA> <DIDACTICA> <METODOLOGIA>

Lara, Tíscar; Zayas, Felipe; Alonso Arrukero, Néstor; Larequi, Eduardo La competencia digital en el área de Lengua / Tíscar Lara, Felipe Zayas, Néstor Alonso Arrukero, Eduardo Larequi. Barcelona: Octaedro, 2009. 173 p. (Recursos, 105) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 465 LAR com <IDIOMA ESPAÑOL> <LENGUA> <CULTURA DIGITAL> <RED> <ALFABETIZACION DIGITAL> <TIC> <LITERATURA> <BITACORAS> <BLOG> <WEB> <WIKIS>

Asinsten, Juan Carlos Informática para docentes: proyectos al servicio de las áreas / Juan Carlos Asinsten. Buenos Aires: Novedades Educativas, 2000 . 80 p. (Recursos didácticos) 2000 Es ===> Solicitar a/por: 371.302 85 ASI inf <INFORMATICA> <DOCENTES> <TIC>

Balaguer Prestes, Roberto Vidasconectadas.com: la pantalla. Lugar de encuentro, juego y educación en el siglo XXI / Roberto Balaguer Prestes. Montevideo: Frontera, 2005. 159 p. 2005 Es ===> Solicitar a/por: 370 BAL vid <NUEVAS TECNOLOGIAS> <EDUCACION> <PSICOANALISIS> <PSICOLOGIA> <REDES> <INTERNET> <VIDEOJUEGOS> Famiglietti Secchi, María Didáctica y metodología de la educación tecnológica / María Famiglietti Secchi. 2a. ed. Rosario : Homo Sapiens, 2001. 123 p. (Educación, 1) 2001 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 FAM did v.1 <EDUCACION TECNOLOGICA> <DIDACTICA> <METODOLOGIA>

Naishtat, Francisco; Toer, Mario Democracia y representación en la Universidad: el caso de la Universidad de Buenos Aires desde la visión de sus protagonistas / Francisco Naishtat, Mario Toer editores. Buenos Aires: Biblos, 2005. 139 p. 2005 Es ===> Solicitar a/por: <SOCIOLOGIA> <UNIVERSIDAD> <BUENOS AIRES> <REPRESENTACION> <DEMOCRACIA UNIVERSITARIA>

Winocur, Rosalía Robinson Crusoe ya tiene celular: la conexión como espacio de control de la incertidumbre / Rosalía Winocur. México: Siglo XXI, Universidad Autónoma Metropolitana, 2009. 167 p.

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(Diseño y comunicación) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 370 WIN rob <REDES> <INTERNET> <RELACIONES INTERPERSONALES> <NUEVAS TECNOLOGIAS> <ASPECTOS SOCIALES> <TELEFONO CELULAR>

Lyons, Nona (comp.) El uso de portafolios: propuestas para un nuevo profesionalismo docente / Nona Lyons compiladora. Buenos Aires: Amorrortu, 2003. 352 p. (Agenda Educativa) 2003 Es ===> Solicitar a/por: 370.1 LYO uso <TEORIAS EDUCATIVAS> <PORTAFOLIOS> <DOCENTES> <EVALUACION>

Martinet,Sandra; Lafortiva, Edgardo; Martinet, Roxana Proyectos Tecnológicos en el aula: estrategias didácticas - Educación inicial - E.G.B. / Sandra Martinet, Edgardo Lafortiva, Roxana Martinet. 2a. ed. aumentada y rev. Rosario: Homo Sapiens, 2003. 104 p. (Educación) 2003 Es ===> Solicitar a/por: 372.358 MAR pro <TECNOLOGIA> <ENSEÑANZA> <DIDACTICA> <ESTRATEGIAS> <EDUCACION INICIAL> <E.G.B.> Marcelo, Carlos Prácticas de E-Learning / Carlos Marcelo coordinador. 2a. ed. Barcelona : Octaedro Andalucía, 2010. 255 p. (Biblioteca TICS) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 370 MAR pra <E-LEARNING> <TIC> <APRENDIZAJE> <COMUNICACION> <CHAT> <HERRAMIENTAS INFORMATICAS> <NUEVAS TECNOLOGIAS>

Albero Andrés, Magdalena Internet, jóvenes y participación civicopolítica: límites y oportunidades / Magdalena Albero Andrés. Barcelona: Octaedro, 2010. 124 p. (Recursos, 121) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 371.307 8 ALB int <INTERNET> <POLITICA> <RED> <PARTICIPACION CIVICA> <JOVENES> DATOS ESTADISTICOS:

Nigro, Patricia La educación en medios de comunicación: contenido transversal / Patricia Nigro. Buenos Aires: Magisterio del Río de la Plata, 2008. 159 p. (Respuestas Educativas) 2008 Es ===> Solicitar a/por: 370 NIG edu <EDUCACION> <ALFABETIZACION MEDIATICA> <MEDIOS DE COMUNICACION> <ARGENTINA>

Area, Manuel; Ferrés, Joan; Calero, Jorge; Oriol Escardíbul, J.; Grupo de trabajo FIES de Catalunya

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Nuevas tecnologías, globalización y migraciones: los retos de la institución educativa / Manuel Area, Joan Ferrés, Jorge Calero, J. Oriol Escardíbul, Grupo de trabajo FIES de Catalunya. Barcelona: Octaedro, 2005. 158 p. (La escuela del nuevo siglo, 3) 2005 Es ===> Solicitar a/por: 370 ARE nue <TIC> <NUEVAS TECNOLOGIAS> <SOCIEDAD DE LA INFORMACION> <MEDIOS DE COMUNICACION> <GLOBALIZACION> <POLITICAS EDUCATIVAS>

Tapia, Luis Política salvaje / Luis Tapia. Buenos Aires: Waldhuter, 2011. 159 p. 2011 Es ===> Solicitar a/por: 320 TAP pol <CIENCIAS POLITICAS> <NEOLIBERALISMO> <MOVIMIENTOS SOCIALES> Barba Solano, Carlos; Cohen, Néstor Perspectivas críticas sobre la cohesión social:desigualdad y tentativas fallidas de integración social en América Latina / Carlos Barba Solano, Néstor Cohen coordinadores. Buenos Aires: CLACSO, 2011. 285 p. 2011 ===> Solicitar a/por: 305 BAR per <DESIGUALDAD SOCIAL> <AMERICA LATINA> <COHESION SOCIAL> <DIVERSIDAD CULTURAL> <INTEGRACION SOCIAL>

Alás, Anselm ; Bartolomé, Antonio R.; Vizcaíno, Fernando Bautista; Cabanellas, Isabel; Contín, Silvia Andrea; Esteve, Josep M.; Grané, Mariona; Izquierdo, Mercé; Perpiñán, Avelino; Prats, Ángel; Sanmartí, Neus Las tecnologías de la información y de la comunicaciones en la escuela / Anselm Alàs, Antonio R. Bartolomé, Fernando Bautista Vizcaíno, Isabel Cabanellas, Silvia Andrea Contín, Josep M. Esteve, Mariona Grané, Mercé Izquierdo, Avelino Perpiñán, Àngel Prats, Neus Sanmartí. Barcelona: Graó, 2009. 110 p. (Claves para la innovación educativa, 18) 2009 Es ===> Solicitar a/por: 370 ALA tec <TIC> <ESCUELA> <NUEVAS TECNOLOGIAS> <SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO> <APRENDIZAJE> <EDUCACION>

Hintze, Susana La política es un arma cargada de futuro: la economía social y solidaria en Brasil y Venezuela / Susana Hintze. Buenos Aires: CICCUS, CLACSO, 2010 . 237 p. (Becas de Investigación) 2010 Es ===> Solicitar a/por: 306.2 HIN pol <SOCIOLOGIA> <POLITICA> <ECONOMIA SOCIAL> <BRASIL> <VENEZUELA> <AMERICA LATINA> <ORGANIZACIONES SOCIALES>

Gómez Chacón, Inés María; Figueiras Ocaña, Lourdes; Marín Rodríguez, Margarita Matemáticas en la red: Internet en el aula secundaria / Inés Ma. Gómez Chacón, Lourdes Figueiras Ocaña, Margarita Marín Rodríguez. Madrid: Narcea, 2000. 4 fascículos + CD (1-Planteamiento didáctico, 2-Recursos, actividades de aprendizaje y evaluación, 3-Proyectos telemáticos, 4-Proyectos telemáticos) 2000 Es ===> Solicitar a/por: 372.7 GOM mate <MATEMATICAS> <EDUCACION> <APRENDIZAJE> <INTERNET> <REDES> <ENSEÑANZA SECUNDARIA>

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Ruiz Dávila, María Las TIC, un reto para nuevos aprendizajes: usar información, comunicarse y utilizar recursos / María Ruiz Dávila coordinadora. Madrid: Narcea, 2004. 4 fascículos + CD (1- ¿Cómo aprender con las TIC?, 2-Internet para usar información, 3-Internet para comunicarse de otra manera, 4-TIC y utilización de recursos) 2004 Es ===> Solicitar a/por: 372.358 RUI tic <EDUCACION> <APRENDIZAJE> <INTERNET> <REDES> <ENSEÑANZA SECUNDARIA> <TIC> <NUEVAS TECNOLOGIAS>

Aguilera López, Purificación; Morante Fernández, María Informática: 4º educación secundaria obligatoria / Purificación Aguilera López, María Morante Fernández. Madrid: Editex, 2008 . 239 p. + CD 2008 Es ===> Solicitar a/por: 004 AGU inf <INFORMATICA> <DOCENTES> <TIC> <APRENDIZAJE> <INTERNET> <PROCESADOR DE TEXTOS> <REDES SOCIALES> <PAGINAS WEB>

Gallego Cano, José Carlos Tecnologías de la información y la comunicación / José Carlos Gallego Cano. Madrid: Editex, 2010 . 207 p. 2010 Es ===> Solicitar a/por: 004 GAL tec <INFORMATICA> <PROCESADOR DE TEXTOS> <TIC> <WINDOWS> <INTERNET> <LINUX> <OPENOFFICE> <PAGINAS WEB> <WEB 2.0> <SOFTWARE LIBRE> <ENTORNOS MULTIMEDIA> <PLATAFORMAS VIRTUALES>