Objetivos

1. Identificar las caricaturas, de los canales 5,7 y 11 que influyan de manera

negativa en base a su comportamiento y desarrollo dentro del ámbito

familiar, escolar, psicológico en niños de 6 -11 años, que cursan la escuela

primaria Frida Kahlo, en el Estado de México, municipio de

Netzahualcóyotl.

2. Conocer mediante entrevistas, encuestas, información y opiniones de

expertos, cual sería un tiempo apropiado para ver las caricaturas, y que

no afecte en el desarrollo del los niños.

3. Encontrar y dar a conocer una actividad o diferentes medios de

desarrollo además de la televisión, distintos medios de distracción que

sean útiles para los niños, y que mejoren de cierto modo su ámbito social

(la conducta, la educación).

4. Verificar cual es el verdadero contenido de las caricaturas y ver por qué

les atrae generalmente mas la violencia a los niños.

5. Ayudar y hacerles entender a los niños que no todo lo que pasa en

televisión es verídico.

Hipótesis

1. La conducta de los niños de las edades de 6 a 11 años escolaridad

primaria, se ve afectada por determinadas caricaturas que

analizaremos a fondo de los canales 5, 7 y 11, debido a su gran

variedad de contenido que estás nos otorgan y que no muchas son

aptas para estos niños, ya que contienen violencia y un vocabulario

un tanto inadecuado.

2. Los padres de familia han dejado a los niños ver por mucho tiempo la

televisión, dando así un medio abierto a un aprendizaje que no es muy

adecuado según la opinión de profesionales en la materia de

desarrollo de los niños, y del cual ellos pueden aprender mucho y

dejar a un lado lo que de verdad deberían saber, causando

desordenes en el entorno familiar escolar y psicológico.

3. Las caricaturas que se proyectan en canales como 5 ,7 y 11, tienen un

fin educativo, que contribuya al sano desarrollo de los niños, sin

embargo basándonos en estudios, podemos deducir y concluir con

ayuda de profesionales que no todas estas son aptas o adecuadas

para un niño en escolaridad primaria.

4. Actualmente gran cantidad de niños pasa horas viendo la televisión y

logrando así que esta deje un fuerte impacto positivo o negativo en

torno a su conducta (familiar, escolar, psicológica). Sin embargo hay

grandes diferencias comparándolo con un niño que no ve de igual

manera dichas caricaturas (canales 5, 7 y 11).

5. Las caricaturas son un medio de distracción, comunicación y

enseñanza para los niños, basándonos en los estudios de estas, de

dicha manera si se pueden utilizar como apoyo para el sano

desarrollo (familiar escolar, psicológico) de un niño de escolaridad

primaria, pero de igual manera existen diversas actividades que los

niños de estas edades (6-11) puedan realizar, para un mejor desarrollo

y un sano crecimiento.