Objetos Educativos Reutilizables. Ana Isabel Allueva Pinilla
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Ana Isabel Allueva Pinilla
Directora de Área de Tecnologías para la DocenciaUniversidad de Zaragoza
Sesión informativa, febrero 2009
Objetos Educativos ReutilizablesRecursos y plataformas docentes en la Universidad de Zaragoza
Diciembre 2010
add.unizar.es
Ciclo Santander en el Paraninfo
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables - 2 -
Objetos Educativos Reutilizables
Un recurso digital que puede ser reusado para ayudar en el aprendizaje.
Wiley, 2000
Una estructura autónoma que contiene un objetivo general, objetivos específicos, una actividad de aprendizaje, un metadato y por ende, mecanismos de evaluación y ponderación, el cual puede ser desarrollado con elementos multimedia con el fin de posibilitar su reutilización, interoperabilidad, accesibilidad y duración en el tiempo.
Puede estar constituido al menos con los siguientes componenetes: Contenido (s), actividad (es) de aprendizaje y un contexto.
Puede alojarse en una plataforma o LMS (Learning Management System). José Carlos Cano, 2007
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Contenido educativo digital
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multimedia
hipermedia
interactividadredes sociales de conocimiento
dónde termina el contenido y dónde comienza el servicio nuevas formas y modelos de creación
social colaborativa del conocimientoWikis
Blogs Podcasting
Web NGmashup
metatags vs folders
escenario tecnológico cambiante
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Tensión en la dinámica del conocimiento
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Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Tensión en la dinámica del conocimiento
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Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Integración en la dinámica del conocimiento
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Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
¿Cómo enseñamos?: Método de la espiral
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Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
¿Cómo enseñamos?: Método de la espiral
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Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Nuestro tiempo….
implementar sistemas que soporten
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abandonar la discusión instrumental sobre las
objetos de aprendizaje y OER
Microlearning, uLearning
nuevas interfaces…
plataformas para dar lugar a la discusión
sobre la enseñanza
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Objetos Educativos Reutilizables
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Un recurso digital que puede ser
OER
reusado para ayudar en el
aprendizaje
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Recursos Educativos Abiertos
residen en un sitio de dominio público, accesibles a través de las TIC
o que se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual que permite a otras
personas su consulta, uso libre o adaptación
REA
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Recursos Educativos Abiertos - REA
Contenidos educativos
Recursos de implementación
Herramientas
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Tipos de recursos
Contenidos educativos
Cursos completos
Materiales para cursos
Módulos de contenido
Objetos de aprendizaje
Libros de texto
Materiales multimedia
(texto, sonido, vídeo,
imágenes, animaciones…)
Exámenes
Compilaciones
Publicaciones periódicas…
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables - 14 -
Tipos de recursos
Licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación abierta de los materiales
Todos aquellos recursos que permiten la localización y la adaptación de los contenidos
…
Recursos de implementación
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Tipos de recursos
…
Herramientas
Software para apoyar la creación, el acceso, su uso y la mejora de contenidos educativos abiertos
- Disponibilidad de código (Open Source)
- API (Application Programming Interfaces) abiertas y autorizaciones para reutilizar los servicios y recursos basados en la Web
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Tipos de recursos UNIZAR
Repositorios
Plataformas
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Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
…
Proyecto destinado a manejar todo el contenido digital de la Universidad de Zaragoza en un único repositorio
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Repositorio de Objetos Digitales
…
• Dar soporte para facilitar la participación en el repositorio de objetos digitales de recursos, aumentando su difusión y visibilidad así como facilitando su conservación mediante su referencia a una url fija quepermita el autoarchivo.
Categorías:• Materiales docentes. • Objetos de aprendizaje Estandarizados (SCORM).
• Integración con el resto de plataformas.
Objetivo del Área de Tecnologías para la Docencia
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables - 19 -
Recursos audiovisuales
…
en desarrollo
en proyecto
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Plataformas docentes: ADD
http://add.unizar.es Anillo Digital Docente
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El proyecto OCW - UZ
http://ocw.unizar.es/
Iniciativa editorial electrónica - Repositorio
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El proyecto OCW - UZ
18 cursos publicados hasta 2010
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OCW - ¿Qué publicamos?
• Contenidos educativos (de educación superior) en abierto
• Utilizaremos preferentemente formatos abiertos y software libre, eduCommons
• Asignaturas con una caducidad larga, las no muy específicas son las más adecuadas.
• Materiales sin dudas sobre la propiedad intelectual
– Los contenidos de las asignaturas (textos, gráficas, tablas,…) deben ser de autoría propia
– En otro caso se pide la autorización escrita del autor
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¿Qué no es el sitio OCW?
• NO es un servicio de educación a distancia
• NO autoriza ni abre la posibilidad de acceder a través de
los contenidos a los profesores/autores de los mismos
• NO da derechos a reclamar cualquier acreditación o
reconocimiento por parte de la Universidad por el
seguimiento de un curso
• NO dispone por tanto de foros, correo, tutorías u otros
medios de interacción entre el profesor y el alumno.
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Aspectos jurídicos
Aspectos jurídicos en la relación entre el profesor y la Universidad / OCW Site:
• El autor cede derechos de uso.• Asume la propiedad intelectual de los materiales o
respeta las condiciones de uso establecido por los propietarios de dichos materiales.
• La Universidad/OCW Site asume su utilización de acuerdo a unos principios de respeto al autor y su obra.
• Previo a la publicación del curso se firma un contrato.
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Licencia Creative Commons
Los materiales publicados en OCW-UNIZAR estan bajo licencia Creative Commons. Atribución-No Comercial-
Licenciar Igual 3.0 Unported
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Licencia Creative Commons
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Blackboard, Moodle - ¿Qué publicamos?
• Materiales docentes como apoyo a la docencia
presencial, semipresencial o no presencial
• Acceso protegido por contraseña para todos los
usuarios: profesor y estudiante
• Posibilidad de acceso abierto como “oyente” o “invitado”
• Permiten utilizar diferentes herramientas útiles para la
docencia e-learning.
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Categorías de reusabilidad
ReimplementarEjecutar el mismo contenido, sin modificaciones, en múltiples LMS
ReorganizarReordenación de los mismos contenidos para nuevos usos o nuevos contextos
ReutilizarUsar la misma pieza de contenido en nuevos contextos o de diferentes formas
ReescribirUtilizar los materiales relevantes cambiando los ejemplos, las imágenes, o el estilo de escritura, o bien eliminando la información irrelevante
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
IMS (IMS Global Learning Consortium)
NLN (National Learning Network)
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Paquetes de contenidos
Una forma normalizada e interoperable para subir
contenido a un LMS
SCORM (Shararable Content Object Reference Model)
compatible con
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Paquetes de contenidos SCORM
Un paquete de contenido SCORM contiene dos partes principales:─El archivo XML de manifiesto que lista:•Todos los recursos que desea incluir en el paquete•El diagrama de la estructura del contenido (organización)•Las reglas de secuencia•Todos los metadatos
─Todos los archivos SCO y asset
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Editor de paquetes SCORM
Reload Reusable eLearning Object Authoring & Delivery
http://www.reload.ac.uk/
RusticiRustici Software's Simple Content API
http://www.scorm.com/
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Moodle
http://moodle.unizar.es/
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Moodle - SCORM
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables - 35 -
Moodle – Agregar SCORM
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Moodle – Agregar SCORM
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Blackboard CE 8
http://add2.unizar.es/
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Blackboard CE 8 - SCORM
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Blackboard CE 8 - SCORM
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Blackboard 9.1
http://bb.unizar.es
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Blackboard 9.1 -Estándares
Los paquetes de contenidos deben estar disponibles en el área de herramientas previamente. Puede configurarlo
el profesor en Panel de Control
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Blackboard 9.1 -Estándares
Es posible incluir un paquete de contenido o SCORM dentro de un módulo de contenidos
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Blackboard 9.1 – Añadir SCORM
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Blackboard 9.1 - SCORM
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Blackboard 9.1 - SCORM 1.2
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Blackboard 9.1 – SCORM 2004
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Blackboard 9.1 – SCORM Centro de calificaciones
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Blackboard 9.1 – SCORM Centro de calificaciones
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Cuando se asocia un elemento del centro de calificaciones con el elemento de contenido NLN, IMS o SCORM, el profesor podrá ver los datos relativos a las interacciones de los usuarios con el contenido. Detalles: Tiempo total durante el que el usuario ha visto los objetos de aprendizaje, el estado de finalización, las respuestas a preguntas incluidas en el paquete y si la respuesta era correcta o no. El objetivo es ayudar al profesor a determinar una puntuación para el elemento de contenido NLN, IMS o SCORM,
Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Blackboard 9.1 – SCORM Metadatos
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Ana Allueva - Área de Tecnologías para la DocenciaObjetos Educativos Reutilizables
Blackboard 9.1 – SCORM Metadatos
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Ana Isabel Allueva Pinilla
Sesión informativa, febrero 2009
Gracias por la atención
add.unizar.es
Diapo 2. Wikipedia. http://es.wikipedia.org/wiki/Objeto_de_aprendizaje#cite_note-1 [Consultado 16-12-2010]
Diapo 4 a 9. e-learning conectando los objetos de aprendizaje a una teoría de diseño instruccional:definiciones, metáforas y taxonomías , Lic. Ana María Andrada, Ing. Martín Parselis – Virtual Educa 2008 (Buenos Aires)
Referencias
Creative Commons Reconocimiento – No comercial – Compartir Igual 3.0