Octubre 2010 nuevo plan de centro
Transcript of Octubre 2010 nuevo plan de centro
11
SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA
REGLAMENTO ORGÁNICO DE LAS ESCUELAS INFANTILESREGLAMENTO ORGÁNICO DE LAS ESCUELAS INFANTILES
DE SEGUNDO CICLO, DE LOS COLEGIOS DE ED. PRIMARIA,DE SEGUNDO CICLO, DE LOS COLEGIOS DE ED. PRIMARIA,
DE LOS COLEGIOS DE ED. INFANTIL Y PRIMARIA Y DE LOSDE LOS COLEGIOS DE ED. INFANTIL Y PRIMARIA Y DE LOS
CENTROS PÚBLICOS ESPECÍFICOS DE ED. ESPECIAL E IES.CENTROS PÚBLICOS ESPECÍFICOS DE ED. ESPECIAL E IES.
22 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Título Preliminar
Ámbito de aplicación:
Escuelas Infantiles de 2º CicloColegios de Educación PrimariaColegios de Educación Infantil y PrimariaCentros Públicos Específicos de Educación EspecialIES
REGLAMENTOS ORGÁNICOS
DECRETO 328/2010, DE 13 DE JULIO. 2º CICLO E.I., PRIMARIA, E. ESPECIAL
DECRETO 327/2010, DE 13 DE JULIO EDUCACIÓN SECUNDARIA
Será de aplicación a los Centros Concertados lo dispuesto en el :- Capítulo I del Título I, en los artículos 22 y 23(EI, Primaria y E.E) y
artículos 24 y 25 (ESO).- Capítulos III y IV del Título V a excepción de los artículos 47
48,49,50,51, 64.1, 64.2, 65,66 y 67. (EI, Primaria y E.E)- Capítulos III y IV del Título V a excepción de los artículos 48,49,50,51,
52, 66.1, 66.2, 67, 68 y 69. (ESO)
44 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
ESTRUCTURA DEL DECRETO
Título Preliminar Capítulo Único Ámbito
Título I Artículo 2 y 3 Derechos y deberes
Artículo 4 Ejercicio efectivo de determinados derechos
Título I Artículos 22y 23 El Plan y Aula de convivencia
Título II Profesorado
Capítulo Único Funciones, deberes y derechos
Título III Familias
Capítulo Único Participación en el proceso educativo
Título V Centro docente
Capítulo I Disposiciones generales
Capítulo II Autonomía
Capítulo III Normas de convivencia
Capítulo IV Órganos colegiados gobierno
Capítulo V Equipo Directivo
Capítulo VI Órganos de coordinación
Título VI Evaluación centros Capítulo Único Evaluación
55 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Título I. Alumnado
Deberes:
El estudioAsistencia a clase con puntualidadParticipación activaRespeto a los horariosRespeto al derecho al estudio de los demásRealizar las actividades escolares
Respeto aAutoridad y orientaciones del profesoradoNormas de organización y convivencia
Participación enMejora de la convivencia y el clima de estudioLos órganos del centroLas actividades que el centro determine
Uso adecuado de las instalaciones
Derechos:
Recibir educación de calidadEl estudioOrientaciónEvaluación objetivaFormación integral adaptadaAcceso a las TICAcceso y permanencia al S. E.Protección ante agresionesParticipación en el centroInformación
Derechos y deberesNormas de convivenciaCriterios de evaluación
66 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Alumnado
Ejercicio efectivo de derechos
Organización de debates o actividades análogasOrganiza la Jefatura de Estudios
Participación
Derecho y deber del alumnadoDelegado/a de clase
Funciones:Colaborar con el profesorado en el funcionamiento de la claseTrasladar al tutor sugerencias y reclamaciones del grupoOtras recogidas en el ROF
77 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Título II. Profesorado
Funciones y deberes
Programación y enseñanza de las áreasEvaluación del proceso de E/ATutoría y orientaciónAtención al desarrollo del alumnadoInformación a las familiasParticipación en la actividad del centro
Participación en actividades formativas
(vinculadas a la autoevaluación)Participación en los planes de evaluaciónConocimiento y uso de las TIC en el aula
Derechos
Reconocimiento de su autoridadEmplear metodología más adecuadaRecibir colaboración de las familiasFormación permanenteAcreditación de méritos
Respeto de las familias y alumnado
88 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Título III. Familias
Derechos
Respeto del personal del centroParticipaciónSer oídas en las decisiones sobre sus hijos/asSuscribir compromisos:
EducativosDe convivencia
Información sobre:Evolución escolarCriterios de evaluaciónFaltas de asistencia Normas de convivenciaLibros de texto y materialesFuncionamiento del centro
Obligaciones
Colaborar con los centros y maestros/asEstimular el trabajo de sus hijos/asRespeto a la autoridad del maestroRespeto a las normas del centroConservar el material y libros de textoCumplir con los compromisos suscritos
99 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Autonomía de los centros El Plan de Centro
Plan de CentroProyecto EducativoReglamento de Organización y Funcionamiento (ROF)Proyecto de gestión
Elabora el Equipo Directivo (Claustro antes del 31 de octubre)Aprueba el Consejo EscolarPlazo para la elaboración y aprobación: 12 mesesCarácter plurianual
Papel del ClaustroFormula propuestas para la elaboraciónFija criterios sobre orientación y tutoríaAprueba aspectos educativosInforma el ROF
1010 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Autonomía de los centros El Plan de Centro
Actualización y modificaciónTras los procesos de autoevaluación (propuestas de mejora)A propuesta del Director/a (adecuación al proyecto de dirección)Deben ser aprobadas antes del 15 de noviembre
DifusiónEl Plan de Centro es públicoDirección debe:
Entregar copia a las AMPAAdoptar medidas para que pueda ser consultado por la comunidad
Debe publicarse en la página web del centroSe debe incluir en el Programa Séneca
NORMATIVA BÁSICA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO
EDUCACIÓN INFANTIL:- Ley 17/2007 de 10 de Diciembre, de Educación de Andalucía (BOJA, 26-12-2007)
- Orden 29-12-2008 (Evaluación en la EI en Andalucía)- Orden 5-8-2008 (Currículo correspondiente a la EI en Andalucía- Orden 27-4-2010 (Horario lectivo)
EDUCACION PRIMARIA:- Ley 17/2007 de 10 de Diciembre, de Educación de Andalucía (BOJA, 26-12-2007)
- Decreto 230/2007 de 31 de Julio (ordenación y enseñanzas a EP en Andalucía BOJA 8-8-2007).- Orden de 10-8-2007 (Evaluación en la EP en Andalucía. BOJA23-8-2007)- Orden 10-8-2007 (Currículo EP en Andalucía BOJA 30-8-2007)
- Orden de 25-7-2008 (Atención a la diversidad BOJA 22-8-2008
EDUCACIÓN SECUNDARIA:
- Ley 17/2007 de 10 de Diciembre, de Educación de Andalucía (BOJA, 26-12-2007)- Decreto 231/2007 de 31 Julio (ordenación y enseñanzas a ESO en Andalucía BOJA 8-8-2007).- Orden de 10-8-2007 (Evaluación en la ESO en Andalucía. BOJA 23-8-2007)
- Orden 10-8-2007 (Currículo ESO en Andalucía BOJA 30-8-2007)- Orden de 25-7-2008 (Atención a la diversidad BOJA 22-8-2008)
1212 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
El Proyecto Educativo
Documento que plasma la identidad del centroRecoge valores, objetivos y prioridades de actuaciónTanto en su elaboración como en su desarrollo se fomentará a la comuni-
dad educativa. Proyecto Educativo
Objetivos para la mejora del rendimientoLíneas de actuación pedagógicaConcreción curricularCriterios pedagógicos para:
Elaboración de horariosDedicación de los Coordinadores de Ciclo
Procedimientos y criterios de evaluaciónCriterios de promociónForma de atención a la diversidadOrganización de refuerzos y recuperación
POATForma de suscribir compromisosPlan de ConvivenciaPlan de formación del profesoradoProcedimientos de evaluación internaCriterios para agrupar alumnadoCriterios para asignar enseñanzasCriterios para elaborar programacionesPlanes estratégicosOtros
1313 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Programaciones Didácticas
Instrumento de planificación, desarrollo y evaluación de cada áreaElaboradas por los Equipos de CicloAprobadas por el ClaustroActualización y modificación tras su autoevaluación
Programación Didáctica
ObjetivosContenidos (organización y secuenciación)Criterios de evaluaciónContribución de las áreas a las CCBBContenidos transversalesMetodologíaProcedimientos de evaluación
Medidas para estimular:Hábito de lecturaExpresión oral y escrita
Medidas de atención a la diversidadMateriales y recursos didácticosAct. complementarias y extraescolaresFacilitar el trabajo por proyectos interdisciplinares.
Incluir actividades de lectura, escritura y expresión oralPosibilidad de integrar áreas en ámbitos de conocimiento
1414 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Propuestas Pedagógicas
Instrumento de planificación para el 2º Ciclo de InfantilMismo procedimiento de elaboración, aprobación y actualización
Propuesta Pedagógica
Concreción del currículoContenidos transversalesMetodologíaMedidas de atención a la diversidadOrganización de espaciosDistribución del tiempoSelección y organización de recursosProcedimientos de evaluación
1515 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Reglamento de Organización y Funcionamiento
Recoge normas organizativas y de funcionamientoFinalidad: conseguir el clima adecuado para alcanzar los objetivos
R.O.F.
Cauces de participación de los distintos sectoresCriterios para toma de decisiones de los órganos de gobierno y coordinación docentes (escolarización y evaluación del alumnado).Organización de espacios y recursos (biblioteca)Normas de uso de los mismosVigilancia (recreos, entrada y salida)Colaboración de tutores/as en programa de gratuidad de librosPlan de autoprotecciónDesignación del Equipo de EvaluaciónNormas de uso de móviles y otros aparatosPrevención de riesgos laborales (competencias y funciones)Otros
1616 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Proyecto de Gestión
Ordenación y uso de los recursos materiales y humanos del centro
1717 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Convivencia
Debe contemplar la figura del Delegado/a de padres/madresIncluye:
Diagnóstico de la convivenciaNormas de convivencia (centro y aula)Sistema de detección de incumplimiento de normasComisión de Convivencia (composición, reuniones, actuación)Aula de Convivencia (funcionamiento)Medidas para prevenir, detectar, mediar y resolver conflictosFunciones del Delegado/a de alumnado (mediación)Procedimiento de elección del Delegado/a de padres/madresFunciones del mismo/a (mediación)
Plan de Convivencia
Aula de Convivencia
Garantizar el trámite de audiencia a los padres/madresRealización de actividades formativas (Equipo Educativo)Profesorado que atiende el Aula
1818 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Autoevaluación
Referente: objetivos del Plan de CentroSe utilizan indicadores definidos por AGAEVE y ETCP (antes del 25 de junio)Contenidos:
Funcionamiento del centro Programas desarrolladosProcesos de enseñanza y aprendizaje y resultados del alumnadoMedidas y actuaciones para prevenir las dificultades
Se plasma en una Memoria de autoevaluación (anual)
Incluye:Valoración de logros y dificultadesPropuestas de mejora
Elaboración: Equipo de Evaluación Equipo Directivo 1 representante de cada sector (Consejo Escolar)
Aprobación: Consejo Escolar (antes del 30 de junio)Se incluye, tras su aprobación, en el sistema Séneca
1919 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Normas de Convivencia
Referente de este Capítulo: Decreto 19/2007
Principios de elaboraciónConvivencia: meta y condición para un trabajo adecuado de alumnado y profesoradoIgualdad entre hombres y mujeresPrevención de riesgos y promoción de seguridad y salud
Contenidos de las Normas de ConvivenciaConcreción de derechos y deberes del alumnadoMedidas preventivasSistema de detección de incumplimientosCorrecciones o medidas disciplinarias
2020 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Normas de Convivencia
CorreccionesCarácter educativo y recuperadorNo se puede privar del derecho a la escolaridadNo imponer correcciones contrarias a la integridad o dignidadPrincipio de proporcionalidadConsiderar circunstancias del alumno/a
Novedad
Se incluye como agravante la difusión de imágenes de conductas contrarias degradantes u ofensivas (internet)
2121 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Normas de Convivencia
Conductas contrarias a las normas y sus correcciones
Ninguna novedad respecto al Decreto 19/2007Importante:
Prever la atención al alumnado cuando se le “expulse” de claseInformación al Tutor/a y Jefatura de EstudiosInformación a los padres/madresDejar constancia por escrito de la corrección
Conductas gravemente perjudiciales y sus correcciones
Se incluye el acoso escolar como conducta graveLa prescripción es de sesenta días naturales desde la comisión
2222 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Normas de Convivencia
Imposición de correcciones
Procedimiento generalConstancia escrita de la imposiciónTrámite de audiencia al alumno/aTrámite de audiencia, en su caso, a padres/madresInformación de la corrección a Tutor/a y Jefatura de EstudiosInformación de las correcciones a padres/madres
Procedimiento de cambio de centroSin novedadesImportancia de la notificación fehaciente a las familiasCumplir con los trámites de audienciaCumplir con la vista del expedienteSeguir indicaciones formales al redactar Resolución
2323 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Órganos Colegiados de Gobierno
Consejo Escolar
Composición según número de unidadesRégimen de funcionamiento: ordinarios y extraordinariosRespetar representación equilibrada de hombres y mujeres
CompetenciasAprobar y evaluar Plan de CentroAprobar presupuesto y justificar cuenta de gestiónCompetencias en selección de Director/aAdmisión de alumnadoResolución de conflictosConservación de instalaciones y equiposAnalizar y valorar funcionamiento del centro
Reprobación de personas tras instrucción de expedienteSeguimiento de los compromisos educativos y de convivencia
2424 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Órganos Colegiados de Gobierno
Comisiones del Consejo escolar
Comisión PermanenteComposición: Director/a + Jefe de Estudios + 1 maestro/a + 1 padre/madreFunciones: las que le encomiende el Consejo Escolar
Comisión de ConvivenciaComposición: Director + J. de Estudios + 2 maestros/as + 4 padres/madresFunciones:
Iniciativas para mejorar la convivenciaMedidas preventivasMediar en los conflictosConocer y valorar correccionesSeguimiento de los compromisos de convivencia
2525 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Órganos Colegiados de Gobierno
Claustro de Profesorado
Composición y funcionamiento no presentan novedades
CompetenciasPropuestas para elaborar el Plan de CentroAprobar y evaluar aspectos educativosAprobar programaciones didácticasCriterios de orientación y tutoríaAnalizar y valorar el funcionamiento del centroInformar el ROF y la Memoria de autoevaluaciónMedidas que favorezcan la convivenciaIniciativas en innovación, experimentación, investigación y formación
2626 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Órganos de coordinación docente
Equipos docentes
Equipos de Ciclo
Equipo de Orientación
Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica
Tutorías
Designación y propuesta de nombramiento en septiembre
Jefatura de Estudios elabora Plan de reuniones
Se pueden realizar reuniones extraordinarias
2727 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Equipos docentes
Composición: maestros/as que imparten docencia en un grupoCoordinados por el tutor/aPlanificación de reuniones por la Jefatura de Estudios
Funciones:
Seguimiento del aprendizaje del alumnadoEvaluación y promoción del alumnadoActuaciones de mejora de la convivencia y resolución de conflictosProponer y elaborar ACI no significativasAtender a padres/madres según lo que establezca el POATInformar:Al alumnado sobre la programación de cada áreaA los padres/madres, elaborando la información que se les va a dar
2828 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Equipos de Ciclo
Composición: Maestros/as que impartan docencia en el CicloSi lo hacen en varios ciclos, la Dirección los adscribe a uno
Coordinador/a de CicloPropuesta del Director/a, oído el ClaustroProfesorado con destino definitivo en el centroDuración: 2 añosFunciones: coordinación de la actividad y representación en el ETCP
Competencias del Equipo de CicloProyecto Educativo: elaborar aspectos docentesProgramaciones didácticas: elaboración, seguimiento, incluir medidas para lectura, escritura y expresión oralAtención a la diversidad: aplicación de las medidasAct. complementarias y extraescolares: organización y realizaciónMetodología: actualizaciónEvaluación: enseñanza y aprendizaje
2929 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica
ComposiciónDirector + J. Estudios + Coordinadores de Equipos + Orientador de referencia
CompetenciasPlan de Centro: directrices de elaboración y asesorar, líneas de actuación pedagógica, cumplimiento, criterios para atención a al diversidad, aula de convivenciaProgramaciones: directrices para elaboración y revisión, inclusión de CCBBFormación: diagnóstico, propuesta de plan, coordinar la realización de las actividades, colaborar con el CEPInvestigación: buenas prácticas y difusión, informar sobre líneas innovadorasEvaluación: definir indicadores de calidad, evaluar el Plan de Centro, colaborar con AGAEVE, proponer planes de mejora
3030 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Tutorías
Funciones Centros de Infantil y Específicos de E. E.Relación permanente con las familiasModelos compartidos de intervención
Colegios de Primaria y SecundaríaDesarrollo de actividades del POATCoordinación: intervención, ACI no significativas, evaluaciónAlumnado: aptitudes e intereses, orientación, información, recoger su opiniónFamilias: información, atención (hora semanal en horario)Gestión: documentación personal y académica, programa de libros de texto
Novedad: Cooperación con las familias a través de la Tutoría electrónica
3131 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Horarios
Horario lectivo del alumnado2º Ciclo de Infantil: Orden 5 de agosto de 2008 (art. 7)Primaria: Orden 10 de agosto de 2007 (anexo II)Decreto 301/2009. Calendario y jornada escolarHorario para Secundaria: Orden del 20 de Agosto de 2010.
3232 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
HorariosHorario individual del profesorado
Jornada semanal: 35 horasDistribución de lunes a viernesHoras de obligada permanencia en el centro: 30
Horario lectivo: 25Docencia directa
Refuerzo y recuperación
Cobertura ausencias
Vigilancia recreos
Asistencia Act. Complem.
Funciones directivas
Funciones de coordinación
Biblioteca
Otras (Plan de Centro)
Permanencia: 5Reuniones ETCP o E. Ciclo
Actividades de tutoría
Cumplimentar documentos
Programación de actividades
Asistencia Claustro
Asistencia Consejo Escolar
Asistencia Act. Complem.
Asistencia sesiones evaluación
Biblioteca
Material
Formación (hasta 70 horas)
3333 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA
Quedan derogadas las siguientes normas:
Decreto 201/1997Orden de 9 de septiembre de 1997
Decreto 486/1996Orden de 15 de octubre de 1998
Orden de 16 de noviembre de 2007