Oficinade Seguretat, Salut i Medi Ambient (OSSMA) · Diaposi tiva 8 Oficina de Seguretat, Salut i...

Diaposi

tiva 1

Oficina de Seguretat,

Salut i Medi Ambient

(OSSMA)

Diaposi

tiva 2

Oficina de Seguretat, Salut i Medi Ambient (OSSMA)

PREVENCIÓ DE RISCOS ALS LABORATORIS

Risk prevention in laboratories

Diaposi

tiva 3


� Per què parlem de prevenció de riscos als laboratoris químics i biològics

� Quins són els objectius del curs

√ Conscienciar dels riscos existents als laboratoris

√ Donar a conèixer la normativa d’aplicació

√ Donar pautes per eliminar o disminuir els riscos

√ Donar pautes de com actuar en casos d’emergència

PREVENCIÓ DE RISCOS ALS LABORATORISIntroducció al curs

Objectius del curs:

- Considerar i avaluar els riscos existents

als laboratoris

- Donar a conèixer la normativa

d’aplicació

- Donar les pautes per eliminar o

disminuir els riscos

- Donar pautes de com actuar en casos

d’emergència

Course objectives:

- To consider and assess risks

arising in laboratories

- To gain familiarity with current

regulations

- To learn the guidelines for

eliminating or reducing risks

- To learn the guidelines for how

to act in emergencies

Diaposi

tiva 4


• Que pot passar?• Que cal fer i com cal fer-ho?

• Com cal organitzar-se?

ANALITZA

AMB LA FINALITAT DE

• Garantir la seguretat de les persones

• Salvaguardar els bens

EL PLA D’AUTOPROTECCIÓ – PAUDecret 82/2010 Generalitat de Catalunya

Hem creat el pla d’autoprotecció per saber

que s’ha de fer,......

El Decret 82/2010 de la Generalitat de

Catalunya (competències exclusives en

matèria de protecció civil) .

Aquest decret regula les mesures de

autoprotecció a les empreses i en general a

tots els edificis.

El Pla d’autoprotecció és un document que

recull les actuacions que s’han de seguir

davant d’una emergència, amb la finalitat

de reduir la improvisació.

Un pla d’autoprotecció (antic pla

d’emergència), com a mínim ha de donar

resposta a les següents preguntes:

1.- El P.A.U. ha d’analitzar els riscos

existents en els centres per prevenir-lo.

We have created a self-protection

plan so that people know what to

do ...

Decree 82/2010 of the Government

of Catalonia (with exclusive

competencies in the area of civil

protection).

This decree regulates self-protection

measures in companies and all

buildings in general.

The UB’s Self-Protection Plan is a

document that sets out the actions

that must be taken in an

emergency. The plan seeks to

minimize improvisation.

A self-protection plan (formerly,

emergency plan) must address at

least the following issues:

2.- El P.A.U. ha de determinar quines

actuacions s’han de portar a terme i com

s’han de realitzar

3.- El P.A.U. ha d’establir que farà cadascun

dels ocupants del centre

La finalitat es la de garantir la seguretat de

les persones i salvaguardar els bens i

instal·lacions.

1. The self-protection plan (PAU)

needs to analyse existing risks at

UB facilities in order to prevent

them.

2. The PAU needs to determine

which actions must be taken and

how they must be performed.

3. The PAU needs to establish what

each person in a facility must do.

The purpose is to ensure everyone’s

safety and safeguard premises and

equipment.

Diaposi

tiva 5


OBJECTIUS

� Conèixer els edificis i instal·lacions

� Evitar les causes d’origen de les emergències

� Garantir la fiabilitat dels mitjans de protecció

� Disposar de personal organitzat i format

� Informar a tots els ocupants de l’edifici


1.- Conèixer els edificis i les seves

instal·lacions la perillositat dels diferents

sectors i els mitjans de protecció

disponibles, les carències existents segons

la normativa vigent i les necessitats que

hauran de ser ateses prioritàriament:

IDENTIFICAR EL RISC

2.- Evitar les causes d’origen de les

emergències

3.- Garantir la fiabilitat de tots els mitjans

de protecció i les instal·lacions en general.

Extintors i BIEs manteniment.

4.- Disposar de persones organitzades

formades i ensinistrades (adiestradas) que

garantissin rapidesa i eficàcia en les

accions a portar a terme per el control de

l’emergència. Evacuadors i “Equips de

Segona intervenció”

5.- Tenir informats a tots els ocupants de

l’edifici de com han d’actuar enfront d’una

emergència.

1. To know the buildings and

equipment, understand how

hazardous each area is and what

the available protection equipment

is, be aware of the shortcomings

under current regulations and what

needs must be addressed as a

priority. IDENTIFY THE RISK

2. To prevent the root causes of

emergencies

3. To guarantee the reliability of all

protection equipment. Upkeep of

fire extinguishers and fixed

firefighting systems.

4. To have organized, trained

individuals who can respond quickly

and effectively to bring

emergencies under control.

Individuals leading the evacuation

procedures and teams responsible

for secondary intervention.

5. To ensure that everyone in a

building is well informed about how

to act in an emergency.

Diaposi

tiva 6


PROTECCIÓ ESTRUCTURAL CONTRA INCENDISRequisits bàsics de protecció

� Vies d’evacuació

� Resistència al foc dels elements constructius� Instal·lacions de protecció contra incendis

El disseny i les característics constructives

dels llocs de treball han de contribuir i

facilitar el control de les situacions

d'emergència, en especial en cas d’incendi i

facilitar la rapida i segura evacuació dels

ocupants.

Dins de la protecció estructural dels edificis

podríem distingir els elements de protecció

passius:

Les vies d’evacuació, que han d’estar lliures

de qualsevol material, moble u objecte que

pugui reduir o bloquejar el seu recorregut.

Sense tenir cap constrenyiment a tot el

llarg del recorregut.

Els materials que delimiten els espais han

de tenir una resistència al foc adient segons

The building design and features of

a workplace should contribute to

and facilitate the control of

emergency situations, particularly in

case of fire, and they should enable

safe and rapid evacuation.

Also, as part of the structural

protection of buildings, we can

distinguish passive protection

features:

Evacuation routes must remain

clear of any material, furniture or

other object that could reduce or

block the way out. The route must

not be constricted at any point.

The materials defining each space

els riscos de l’activitat que es produeix en

aquest lloc. Parets, sostres, portes,

passadissos, escales, etc

I com elements de protecció actius: són les

instal·lacions que faciliten l’extinció d’un

foc, extintors, bies, extinció automàtica i

detecció, i òbviament ha d’estar lliures de

qualsevol obstacle.

must have a level of fire-resistance

appropriate to the risks posed by

activity in the space. This pertains to

walls, ceilings, doors, hallways,

stairs, etc.

For active protection features, there

are fire-suppression systems, such

as fire extinguishers, fixed

firefighting systems, smoke

detectors and automatic sprinklers.

These must be kept clear of any

obstacles.

Diaposi

tiva 7


PROTECCIÓ ESTRUCTURAL CONTRA INCENDISLaboratori

Segons el CTE

Taula 2.2 Condicions de les zones de risc especial

Característiques Risc baix Risc mig Risc alt

Resistència al focde l'estructura portant

R 90 R 120 R 180

Resistència al focde parets i sostres

EI 90 EI 120 EI 180

Vestíbul independent - Si Si

Portes exteriors EI2 45-C5 2 x EI2 30-C5 2 x EI2 30-C5

Màxim recorregut d’evacuació del local

≤25 m ≤25 m ≤25 m

Segons el Codi Técnic de l’Edificació (CTE),

normativa vigent.

Els laboratoris es consideren zones de risc

especial i per tant, segons el seu volum i/o

la seva càrrega de foc o dels productes

químics utilitzats tindria un risc baix, mig o

alt.

Segons aquesta normativa les

característiques dels materials (estructura,

parets, portes, vestíbuls, etc.) que

delimiten aquests espais vindran

determinades pel risc intrínsec de l’espai.

According to current regulations

under the Technical Building Code

(CTE).

All labs are considered areas of

special risk and therefore are

viewed as low, medium or high risk

based on their volume and/or their

fuel load or amount of chemical

products being used.

Under the regulations, the

characteristics of the materials

(structure, walls, doors, foyers, etc.)

that define a building’s spaces shall

be determined by the inherent risk

of the space.

Diaposi

tiva 8


PROTECCIÓ ESTRUCTURAL CONTRA INCENDISLaboratori

Segons el CTE els únics laboratoris que hi figuren son els clínics d’ús hospitalari.

Aplicant-hi la Taula 2.1

Classificació locals i zones de risc especial:

Risc baix Risc mig Risc alt

V≤350m³ 350≤V≤500m³ V>500m³

Diaposi

tiva 9

Plànol P1 edifici de les Facultats de Física i de Química

Exemple de plànol del Pla d’autoprotecció.

PAU

Example of a self-protection plan

(PAU) map

Diaposi

tiva 10


Exemple de plànol de

“SOU AQUÍ ”

Exemple de plànol d’evacuació d’una zona

en particular de l’edifici.

Example of an evacuation map of a

specific building area

Diaposi

tiva 11


Detall de part superior

The upper part in detail

Diaposi

tiva 12


• Que es farà?

• Com s’actuarà?

• Quan i com?

• Amb quins mitjans?


El pla d’autoprotecció defineix la seqüència

d’accions a desenvolupar per el control

inicial de l’emergència responent a:

• Que es farà?

• Com s’actuarà?

• Quan i com?

• Amb quins mitjans?

La resposta no es única i vindrà en funció

del risc a protegir, el número de

persones a evacuar, i les

característiques de les activitats

objecte d’estudi.

The self-protection plan defines the

sequence of actions that must

be taken to achieve initial

control of an emergency. The

steps are in response to these

questions:

• What needs to be done?

• How should it done?

• When and in what way?

• What equipment should be

used?

There is no single answer to each

question. Response depends on

the kind of risk to be prevented,

the number of people to be

evacuated and the

characteristics of the activities

involved.

Diaposi

tiva 13

Actuacions de:

� Cap d’Emergència (CE)� Cap d’Intervenció (CI)� Equip de Primera Intervenció (EPI)� Equip de Segona Intervenció (ESI)� Equip d’Evacuació (EEv)� Equip de Primers Auxilis (EPA)� Centre Control Emergència (CCE)� Resta de personal



Dins del Pla d’Autoprotecció s’expliquen les

funcions dels diferents càrrecs durant una

situació d'emergència.

The Self-Protection Plan sets out the

roles of people in different positions

when an emergency occurs.

Diaposi

tiva 14


Quan senti el senyal d’evacuacióha de dur a terme les accions següents:

• Indicar a l’alumnat quina és la via d’evacuació a seguiri el Punt de Reunió assignat.

• Tranquil·litzar als alumnes durant l’evacuació.

• Organitzar l’evacuació dels alumnes discapacitats.

• No permetre demores.

• No permetre retornar a l’aula.

Integrant de l’Equip d’Evacuació (EEv)El professorat (1)

El professor, ell que parla o vosaltres quan

el sigueu, no es pot marxar i deixar al

alumnat a l’aula sense dir-li res. La

normativa li obliga a .....

- Indicar a l’alumnat la via d’evacuació

més propera i la seva alternativa en el

cas que quedés inutilitzada i el punt de

reunió assignat.

- Tranquil·litzar als alumnes durant

l’evacuació però que surtin sense

demores i ordenament.

- També tenir cura de l’evacuació dels

alumnes amb alguna discapacitat.

Any teaching faculty, speaker or any

individual following them cannot

exit and leave students in a

classroom without speaking to

them. The regulations require that

they …

- Tell students where the nearest

evacuation route is, indicate an

alternative route if it is unusable,

and identify the designated

assembly point.

- Keep students calm during the

evacuation, but ensure that

students leave in a prompt and

orderly manner.

- Also give special attention to any

handicapped students during the

evacuation.

Diaposi

tiva 15


• Sortir l’últim de l’aula comprovant que no hi queda ningú.

• Tancar les portes de l’aula.

• Dirigir-se al Punt de Reunió assignat segons plànols.

• Comunicar al controlador l’evacuació completa de l’aula.

• Romandre al Punt de Reunió fins que es comuniqui la finalització de l’emergència.

Integrant de l’Equip d’Evacuació (EEv)El professorat (2)

Diaposi

tiva 16


DETECCIÓ D’UNA EMERGÈNCIA

• Doneu avís al Punt d’Informació .

• Comuniqueu:� el vostre nom,� el lloc on succeeix,� el tipus d’emergència i� les seves conseqüències.

• Intenteu combatre l’emergència amb els mitjans que tingueu disponibles.

• Mai poseu en perill la vostra vida.

En el cas que es detecti una emergència

s’haurà de donar avís al Punt d’informació i

comunicareu:

- El vostre nom,

- El lloc on succeeix,

- El tipus d’emergència

Premeu el polsador d’emergència per

avisar a tothom i

Intenteu combatre l’emergència amb els

mitjans que tingueu disponibles.

If you detect an emergency, notify

the information desk and tell them:

- Your name,

- The location of the

emergency,

- The type of emergency

Press the emergency button to warn

everyone and

try to combat the emergency with

all the available equipment.

Diaposi

tiva 17


� Tipus d‘emergències: • Incendi• Explosió • Fuita de substàncies • Avís de bomba, etc.

� Nivells d‘emergència: • Conat d’emergència: L’emergència la podem

controlar amb els nostres propis mitjans.• Emergència general: Es precisa ajuda exterior. • Emergències fora d’horari: Es produeixen quan en

els edificis no hi ha personal.

DETECCIÓ D’UNA EMERGÈNCIA

�Tipus d‘emergències:

Incendi

Explosió

Fuita de substàncies

Avís de bomba, etc.

Trucar al 112 pe a tot Europa

�Types of emergency:

Fire

Explosion

Release of hazardous

substances

Bomb threat, etc.

Call 112 - the emergency

telephone number

throughout Europe

Diaposi

tiva 18


AVÍS D’EVACUACIÓ

• Desconnecteu tots els equips perillosos.• No us entretingueu recollint objectes

personals.• Tanqueu les portes. • Seguiu les indicacions dels evacuadors.• Si esteu sols, abandoneu l’edifici seguint

la via d’evacuació indicada.• Dirigiu-vos al Punt de Reunió indicat al

plànol.• No utilitzeu mai els ascensors.

En el cas d’un avís d’evacuació:

Desconnecteu tots els equips perillosos.

No us entretingueu recollint objectes

personals.

Tanqueu les portes.

Seguiu les indicacions dels evacuadors.

Si esteu sols, abandoneu l’edifici seguint

la via d’evacuació indicada.

Dirigiu-vos al Punt de Reunió indicat al

plànol.

In the case of an evacuation

announcement:

Unplug all dangerous equipment.

Do not stop to collect personal

belongings.

Close the doors.

Follow the instructions given by

evacuation monitors.

If you are alone, leave the

building by the indicated

evacuation route.

Go to the assembly point

indicated on the map.

Diaposi

tiva 19


D'aquest incendi podem extreure una

experiència curiosa que ens permet

advertir que davant el foc hem de prendre

tota classe de precaucions.

En la foto s'observa la sortida d'un parell de

persones, concretament membres del

personal de neteja, les quals al ser sordes,

no van sentir el so de les sirenes, ni les veus

de la resta de companys.

La presència de càmeres de televisió ens

pot donar idea de la demora en la sortida

de l'edifici d'aquestes persones.

From this fire, we can see how

crucial it is to take all kinds of

precautions in the case of fire.

The photo shows a few people

leaving the building. They are

members of the cleaning staff who

are deaf and therefore unable to

hear the alarm bells or the voices of

their fellow employees.

TV cameras give us an idea of their

delay in leaving the building.

Diaposi

tiva 20


A l'atemptat del 11-S de Nova York aquesta

persona que es va trobar davant la

disjuntiva d’esperar el rescat o evacuar tal

com li havien ensinistrat, durant els

simulacres que havien fet, va convèncer al

seu companys de baixar des de el pis 64 de

la Torre Nord i van poder salvar la vida.

During the 9/11 terrorist attacks in

New York, this person is caught in a

dilemma: wait for rescue or

evacuate as trained in simulations.

In the end, the individual convinces

fellow employees to descend from

the 64th floor of the North Tower

and succeeds in saving their lives.

Diaposi

tiva 21


Costos dels incendis

• Pèrdues de vides humanes

• Costos econòmics directes– Danys a equips– Destrucció d'instal·lacions

– Assistència mèdica

• Costos econòmics indirectes(no assegurats)

– Temps dedicat a la investigació de l’incendi– Temps dedicat a la posada en marxa dels equips

– Temps perdut per la impossibilitat de continuar les tasques habituals

Diaposi

tiva 22


Imatge d’un incendi produït a la UB, els

restes d'acetona (vapors) es van cremar i es

va propagar a altres materials propers, ha

hagut entre 5 i 6 incendis, 2 amb explosió.

Es pot observar a la foto la quantitat de

fum, tot i que es va poder apagar

ràpidament perquè la cadira de plàstic no

mostra signes de deformació per l’augment

de la temperatura.

Picture of a fire at the UB: acetone

vapour ignited and the fire spread

to nearby materials. There were

between 5 and 6 fires, two involving

explosions.

You can see smoke in the photo,

even though the fire was put out

quickly, judging by the fact that the

plastic chair shows no signs of

deformation from the rise in

temperature.

Diaposi

tiva 23


NOCIONS DE FOCFoc o combustió

� Reacció química

� Reacció química d’oxidació

� Reacció química d’oxidació de caràcter exotèrmic

Per analitzar el foc començarem per

analitzar el que passa amb un material

concret com la fusta i a partir de l’exemple

arribar a la definició de foc o combustió.

Quant la fusta es crema, es transforma en

una sèrie de substàncies diferents com la

cendra, el carbó, el fum etc. Podem dir que

la fusta quant es crema es transforma en

altres substàncies. Aquest canvi d’una

matèria a una altre s’anomena canvi químic

o reacció química per tant la combustió es

una reacció química.

Però per que es produeixi la combustió no

n’hi ha prou amb l’existència d’una sola

substància com la fusta, cal també la

presència d’oxigen que pugi reaccionar

amb la fusta per que aquesta es

converteixi en cendra o carbó. Per això es

diu que la combustió es una reacció

química d’oxidació ja que l’oxigen te un

paper fonamental.

Cal tenir present que mentre dura la

combustió aquesta produeix calor per la

qual cosa es diu que la combustió es una

reacció de caràcter exotèrmic

Per tant, quant la fusta es crema en

presència d’oxigen i produeix calor estem

davant d’una combustió.

Per tant, la combustió es una reacció

química d’oxidació de caràcter exotèrmic

To analyse the fire, we start by

examining what happens to a

specific material like wood and we

use this example to define the fire

or combustion.

When wood burns, it transforms

into a series of different substances,

such as ash, charcoal, smoke, etc.

This change from one type of matter

to another is called a chemical

change or chemical reaction.

But for combustion to occur, there

needs to be more than one

substance like wood. You also need

to have oxygen to react with the

wood and turn it into ash or

charcoal. This is why we call

combustion a chemical reaction of

oxidation, because oxygen plays a

fundamental role.

While combustion continues, it

produces heat. For this reason, we

say that combustion is an

exothermic reaction.

Therefore, when wood burns in the

presence of oxygen and heat is

produced, we are dealing with

combustion.

And combustion is a chemical

reaction of oxidation that is

exothermic in nature.

Diaposi

tiva 24

� Factors per a què un foc s’iniciï:• Combustible : Qualsevol element que reacciona amb el

foc (fusta, benzina, gas propà)• Comburent : Agent oxidant necessari per a la combustió

(oxigen o halògens com clor, fluor)• Energia d’activació : Temperatura mínima necessària

� Factors per a que un foc es mantingui– Reacció en cadena

EL TETRÀEDRE DEL FOC

1- Un combustible és una substància que

crema fàcilment al combinar-se amb oxigen

o amb un altre oxidant, produint-se una

combustió.

2- Comburent, agent oxidant necessari per

a la combustió, predominantment l'oxigen

de l’aire, però en altres casos amb metalls

combustibles poden explotar amb l’aigua o

altres gases inflamables com el clor, fluor,

etc.

3- Energia d’activació: Temperatura mínima

necessària perquè es produeixi la ignició

de la barreja entre Combustible-Comburent

.

L’origen d’aquest focus d’ignició poden ser

Tèrmics, Mecànics, Elèctrics i Químics.

4- Podem descriure aquest concepte de

reacció en cadena de forma senzilla: per a

que hagi foc, ha de generar-se suficient

calor (energia d’activació) com per

vaporitzar part del combustible (que pot

ser sòlid o líquid) i inflamar el vapor que es

barreja amb l’oxigen. Per a que la

combustió es mantingui, el foc generat a la

vegada, ha de generar suficient calor per

vaporitzar més combustible i que torni a

barrejar-se amb l’oxigen, generant més

calor, i repetint el procés.

1. A combustible or fuel is a

substance that burns easily when it

is combined with oxygen or with

another oxidant, producing

combustion.

2. An oxidizer or oxidizing agent is

needed for combustion. This is

usually oxygen from the air, but in

other cases, combustible metals can

explode in contact with water or

other flammable gases such as

chlorine, fluorine, etc.

3. Activation energy. Minimum

temperature needed to ignite a

mixture of fuel and oxidizing agent.

The origin of the point of the

ignition can be thermal, mechanical,

electrical or chemical.

4. We can describe this concept of

chain reaction in a straightforward

manner: to produce a fire, enough

heat (activation energy) needs to be

generated to vaporize part of the

fuel (which can be solid or liquid)

and ignite the vapour when it mixes

with oxygen. For combustion to

continue, the fire needs to generate

enough heat to vaporize more fuel,

which then mixes with more

oxygen, generating more heat and

causing the process to repeat.

Diaposi

tiva 25


NOCIONS DE FOCTipus de foc

Classe A: Productes sòlids (fusta, paper, ...)

Classe B: Líquids inflamables o sòlids de baixpunt de fusió (benzina, petroli, ...)

Classe C: Gasos inflamables (butà, acetilè, ...)

Classe D: Metalls combustibles, compostos reactius (sodi, potasi, titani ...)

Tipus de foc

Classe A: Productes sòlids (fusta, paper,

...)

Classe B: Líquids inflamables o sòlids de

baix

punt de fusió (benzina, petroli,

...)

Classe C: Gasos inflamables (butà,

acetilè, ...)

Classe D: Metalls combustibles,

compostos reactius (sodi, potasi, titani ...)

Classe E, instal·lacions elèctriques.

Els riscos bé més per instal·lacions que són

obsoletes i són el focus d’ignició del foc o

posterior reacció en cadena.

Types of fire

Class A: Solid combustibles

(wood, paper, etc.)

Class B: Flammable liquids or

solids with low melting points (oil,

petrol, etc.)

Class C: Flammable gases

(butane, acetylene, etc.)

Class D: Combustible metals,

reagent compounds (sodium,

potassium, titanium, etc.)

Class E, electrical equipment.

Risks arise from equipment that is

obsolete and can become the fire

point or the focus of a subsequent

chain reaction.

Diaposi

tiva 26

� Mètodes d’extinció d’incendis


NOCIONS DE FOCExtinció del foc

Sufocació: Una combustió necessita de

l'existència constant d’oxigen en contacte

amb el combustible.

Aquest mètode consisteix en la eliminació o

desplaçament de l’oxigen per sota del nivell

mínim necessari per mantenir el foc actiu.

Exemple clar una tapa a sobre d’una paella

o la injecció d’un gas com C02 o en el cas

de l’extintor de pols de projectar un agent

extintor que aïlli el combustible de l’aire,

cobrint el foc amb un material

incombustible.

Refredament=enfriamiento, consisteix en la

reducció del calor per reduir la

temperatura del combustible i pugui cessar

l'emissió de gasos inflamables, el foc

s’apagarà quan el combustible es refredi

per sota del punt d’ignició.

Això s’aconsegueix amb un agent extintor

que absorbeixi el calor.

Inanició: Consisteix en retirar o eliminar el

combustible, concepte de tallafocs o tancar

la clau quan tenim un problema amb gasos.

Reacció en cadena: Impedir la transmissió

del calor de unes partícules a altres del

combustible, interposant o allunyant la

resta del combustible per evitar la

propagació.

Smothering a fire: a fire needs

constant oxygen in contact with the

combustible.

This method involves eliminating

oxygen or reducing it to levels

below what is necessary to keep the

fire active. Clear examples include:

putting a lid over a pan, injecting a

gas like CO2 or in the case of a

powder extinguisher, spraying an

extinguishing agent that starves the

combustible of air, covering the fire

with non-combustible material.

Cooling a fire: this involves reducing

the heat in order to lower the

temperature of the combustible and

stop the emission of flammable

gases, so that the fire goes out

when the combustible becomes

cooler than the fire point.

The extinguishing agent serves to

absorb heat.

Starving a fire: this involves

removing or withdrawing the

combustible, and it includes the use

of firewalls or shut-off valves when

there is a gas problem.

Chain reaction: this involves

preventing the transmission of heat

from particle to particle in a

combustible, removing the rest of

the combustible to keep the fire

from spreading in a chain reaction.

Diaposi

tiva 27


NOCIONS DE FOCEfectes del foc: Radiació tèrmica, disminució del 02 i partícules fum

• .

% CONCENTRACIÓ

O2 EN AIREEFECTES FISIOLÒGICS

> 23 Estat d’eufòria

20,9 - 21,0Valors atmosfèrics habituals.

Situació normal

17Disminueix la coordinació muscular

10 - 14

Fatiga, es comença a perdre el raonament i possiblement la consciència

6 - 10Pèrdua de consciència. Si manca l’assistència, mort als 6-8 minuts

Quan s’entra en un espai amb foc, s’ha de

ser conscient dels riscos, ja que la reducció

de l’oxigen és ràpida i es pot perdre el

coneixement. Si qualsevol persona va a

auxiliar a una altra, ha de treure’l

immediatament ja que ens breus minuts

pot se fatal.

When you go into a space on fire, be

aware of the risks. Oxygen is

depleted rapidly and you can lose

consciousness. If anybody goes to

help another person, it is crucial to

get the person out of the space

immediately. The difference of a

few minutes can be fatal.

Diaposi

tiva 28


INSTAL·LACIONS DE PROTECCIÓ CONTRA INCENDISDetecció i alarma

Polsadors i detectors:

Son elements fonamentals en la protecció, ja que redueixen el temps d’actuació davant d’un risc

Hi ha de molts tipus: iònics, òptics, termovelocimètrics, ..

Diaposi

tiva 29 NOCIONS DE FOC

Sistemes d’extinció d’incendis

• Boca d’incendi equipada(BIE)

• Extintor

• Manta apagafocs

• Ruixador

• Columna seca

• Hidrant

Aquests són els equips que cal que hi hagi

en un laboratori

•Els extintors han de ser fàcilment

accessibles i s’ha de poder veure’ls o el

senyal de localització des de qualsevol

punt del laboratori

•Detectors

•Boques d’incendi

•Ruixadors

•Polsadors

•Manta afagafocs estan fetes de fibra de

vidri, sembla una manta convencional amb

fibres ignífugas

A laboratory should contain the

following equipment:

•Extinguishers, which should be

easily accessible and visible or their

location should be indicated by

signs that are easy to see from

anywhere in the lab

•Fire detectors

•Fixed firefighting systems

•Sprinklers

•Fire alarm buttons

•Fire blankets, which must be made

of fibreglass. They look like

conventional blankets, but they

have fire-resistant fibres.

Diaposi

tiva 30


PROTECCIÓ ESTRUCTURAL CONTRA INCENDISInstal·lacions de protecció contra incendis

� Extintors:• Un d’eficàcia 21A-113B• Cada 15 m de recorregut (en risc alt 10 m)

� Boques d’incendi: Si superfície es > 2.000 m² o zones de risc especial alt (equips de 25 mm) (cada 50 m)

� Columna seca: Si l’alçada d’evacuació > 24 m� Sistema d’alarma: Si la superfície > 1.000 m²

� Sistema detecció incendi:• Si la superfície > 2.000 m²→ Detectors zones de risc alt

• Si la superfície > 5.000 m²→ En tot l’edifici

� Hidrants exteriors:• Un si 1.000 < Superfície < 10.000 m² (vàlids els de via pública fins a 100 m)

• Un més per cada 10.000 m² addicionals o fracció

Diaposi

tiva 31


NOCIONS DE FOCCaracterístiques i tipus d’agent extintor

L’aigua (BIE’s):Molt eficaç i abundant, actua per refredament� Avantatges

• Econòmic• Fàcilment accessible

� Inconvenients• Es conductora del corrent elèctric

(risc de contacte elèctric amb equips)

• Pot estendre focs de líquids inflamables poc miscibles• Possibilitat d’explosió davant metalls reactius (Na, ...)

• Pot causar danys en equips electrònics

Abast: 25 m (20 de mànega + 5 raig d’aigua); per tant, cada 50 m

Mangueres acutals de 25mm

Antigues de 45 mm

Current hoses, 25 mm

Old hoses, 45 mm

Diaposi

tiva 32



Pols polivalent (pols ABC o antibrasa)Compost per fosfat monoamònic

• Neutralitza la reacció en cadena• Sufoca el foc a l’interposar-se entre combustible i comburent

� Avantatges• Prou eficaç davant focs A, B i C• No es tòxic• No condueix el corrent elèctric

en instal·lacions de 220-380V

� Inconvenients• Es un producte brut i pot malmetre els equips• La seva versatilitat fa que sigui el que més s’utilitzi• Pot haver-hi en diferents combinacions d’eficàcia

Diaposi

tiva 33



Diaposi

tiva 34



Diòxid de carboni CO 2

Compost envasat a pressió• Sufoca al desplaçar l’aire• Refreda per que a l’expandir-se líquid/gas

provoca fred.

� Avantatges• No condueix el corrent elèctric• Agent extintor net, no produeix danys

� Inconvenients• En gran quantitat podria ser asfixiant• Poc eficaç davant brases• Pot produir cremades criogèniques• S’ha d’envasar en recipients pesats (per la pressió)

Diaposi

tiva 35



Extintors per a focs tipus DCap dels agents extintors abans indicats serveix pe r a focs de metalls combustibles

Els metalls combustibles poden explotar en presència d’aigua, gasos inflamables, etc.Si hi son presents, cal dotar d’extintors especials

Agent extintor Na K Li Cd Mg Al Ti

Pols G1 pirè xxx xxx xx xx xxx xxx xx

Pols Metall guard xx xxx xx xx xxx xxx xx

Pols Met-L-X xx xx xx xxx xxx xx

Grafit x x x xx x xx

Sodio, Potasio, Litio, Cadmio, Magnesio,

Aluminio y Titanio

Sodium, Potassium, Lithium,

Cadmium, Aluminium and Titanium

Diaposi

tiva 36 1. Despenjar l'extintor.

2. Comprovar que l'agent extintor és l'adequat per al tipus de foc que anem a extingir (sòlid, líquid, gas, etc.).

3. Treure el precinte de l'extintor.

4. Fer un petit tir de prova apuntant al terra perverificar el correcte funcionament.

5. Acostar-se al foc amb el vent a favor.

6. Aplicar l'agent extintor en forma de ziga-zagai atacant la base de les flames.

7. Descarregar totalment l'extintor fins ques’extingeixi el foc.

8. Retirar-se sense donar l'esquena al foc.

9. Comprovar que el foc s’ha apagat i si no,

buscar un altre extintor i repetir l’operació.

Punt 1

Punts 2 i 3

Punt 4

Punts 6 i 7

NOCIONS DE FOCInstruccions sobre l’ús d’extintors

Diaposi

tiva 37


PROTECCIÓ ESTRUCTURAL CONTRA INCENDISInstal·lacions de protecció contra incendis

Il·luminació i senyalització de seguretat

� La il·luminació d’emergència és obligatòria en:• Vies i sortides d’evacuació• Llocs de treball en que hi hagi risc per al treballador

� Serà fixa (bateries) i almenys d’1h d’autonomia

� Ha de proporcionar una lluminositat de:• Almenys 5 lux a les zones d’equips problemàtics• Almenys 1 lux a nivell de terra i vies d’evacuació

� És obligatori senyalitzar• Vies d’evacuació i sortides d’emergència• Equips de protecció, alarma i primers auxilis

Diaposi

tiva 38


Senyalització

RD 485 / 1997 de 14 d’abril (BOE nº 97 de 23 d’abril)Disposicions mínimes en matèria de senyalització de seguretat i salut en el treball

CODI TÈCNIC DE L’EDIFICACIÓ (CTE)RD 314/2006 de 17 de març (BOE nº 74 de 28 de març)

• Cridar l’atenció de l’existència de riscos, prohibicions o obligacions

• Alertar sobre mesures urgents de protecció o evacuació

• Facilitar la localització de determinats mitjans de protecció

• Guiar als treballadors en maniobres perilloses

Diaposi

tiva 39


Senyalització: Colors de Seguretat

Situació de seguretatPrimers auxilis

Verd

ObligacióIndicació

Blau

AtencióZona de perill

Groc

AturadaProhibició

Lluita contra incendisVermell

SignificatColor de seguretat

Diaposi

tiva 40 Senyals de prohibició

Forma rodona. Pictograma negre sobre fons blanc, vores i banda vermells.

Diaposi

tiva 41 Senyals d’advertiment

Forma triangular.

Pictograma negre sobre fons groc, vora negra.

Diaposi

tiva 42


Els més usuals

En armaris i quadres elèctrics dels laboratoris

Llocs on hi ha substàncies molt tòxiques, tòxiques cancerígena

Sempre que es manipulin inflamables

A l’entrada de càmeres de climatització i frigorífiques que treballin a baixes temperatures

On es manipulin agents biològics dels grups 2, 3 o 4

Laboratoris on es manipulin isòtops radioactius

Diaposi

tiva 43


Senyals d’obligació

Forma rodona.

Pictograma blanc sobre fons blau.

Diaposi

tiva 44


Senyals de salvament o socors

Forma quadrada o rectangular.Pictograma blanc sobre fons verd

Diaposi

tiva 45


Senyals delsequips de lluita contra incendi

Forma quadrada o rectangular.

Pictograma blanc sobre fons vermell.

Diaposi

tiva 46

PROTECCIÓ ESTRUCTURAL CONTRA INCENDISVies d’evacuació

Corolari, les vies d’evacuació claus per a

una bona evacuació.

Additionally, the key evacuation

routes for a good evacuation

Diaposi

tiva 47

PROTECCIÓ ESTRUCTURAL CONTRA INCENDISVies d’evacuació

Oficinade Seguretat, Salut i Medi Ambient (OSSMA) · Diaposi tiva 8 Oficina de Seguretat, Salut i...

Documents

Transcript of Oficinade Seguretat, Salut i Medi Ambient (OSSMA) · Diaposi tiva 8 Oficina de Seguretat, Salut i...