Opció A Text: Mercè Rodoreda, La plaça del Diamant - uv.es · PDF...

download Opció A Text: Mercè Rodoreda, La plaça del Diamant - uv.es · PDF fileOpció A Text: Mercè Rodoreda, La plaça del Diamant 1. Comprensió del text Es donen suggeriments només

If you can't read please download the document

Transcript of Opció A Text: Mercè Rodoreda, La plaça del Diamant - uv.es · PDF...

  • Opci A Text: Merc Rodoreda, La plaa del Diamant 1. Comprensi del text

    Es donen suggeriments noms sobre aquelles qestions ms complexes i que conv posar en com entre tots els correctors.

    a) Descriu el tema i les parts bsiques del text [1 punt: 05 pel tema; 05 per les parts] Tema: la solitud i la desorientaci vital duna jove dins un ambient de festa Parts bsiques del text: text narratiu i descriptiu estructurat a lentorn de dues unitats fonamentals, que coincideixen amb els dos pargrafs. - Primer pargraf (l. 1-10). Fets previs a larribada de la nit i de la revetlla. Els preparatius de la festa, la roba i els complements. Es presenten al lector dades sobre la situaci personal i anmica de la protagonista: s dependenta en una pastisseria, no tenia ganes danar a la festa (shi deixa arrossegar per la Jlia), sembla que es deixa influir pels altres... - Segon pargraf (l. 11-25). La protagonista i la Jlia arriben a la plaa on hi ha la festa. Es descriu la plaa adornada i el malestar que sent la protagonista malgrat lambient de diversi: aquesta troba a faltar el suport del pare i de la mare. De sobte sent que alg li demana de ballar.

    b) Resumeix el contingut del text amb una extensi mxima de 10 lnies [1 punt] Resposta semioberta.

    c) Identifica el registre al qual podem adscriure el text. Cal que fonamentes la resposta amb exemples extrets del text [05 punts: 025 per la identificaci; 025 pels exemples] Registre formal literari. Tot i que el text prova de reproduir la manera dexpressar-se, fonamentalment, de la protagonista amb un recurs proper al monleg interior, hi ha un grau alt delaboraci formal del llenguatge; especialment per mitj de les descripcions (dobjectes i detalls concrets i dambients); els parallelismes (la descripci de lornamentaci de la plaa i la descripci de la roba de la protagonista; lopressi que sent la protagonista a causa del vestit i el seu estat anmic); ellipsi (sintrodueix un personatge nou noms amb la reproducci directa i sobtada dels mots que aquest digu: ballem), etc.

    d) Identifica la tipologia textual especificant els trets corresponents que apareixen al text [05 punts: 025 per la tipologia; 025 pels exemples] Text narratiu (fragment duna novella) amb elements descriptius. La particularitat del text rau en el fet que la narraci es fonamenta en el curs del pensament de la protagonista.

  • 2. Anlisi lingstica del text

    a) Identifica la pronunciaci dels elements subratllats [1 punt: 025 per cada resposta correcta. Si contesten malament, descompta]

    1. sonora 2. oberta 3. tancada 4. selideix

    b) Digues el significat que adquireixen aquestes paraules o expressions al

    text o indican un sinnim [1 punt: 025 per cada resposta correcta] 1. pinyols: Part interna, llenyosa, dun fruit carns, que sol

    correspondre a lendocarpi. Un pinyol de prssec (DIEC2); llavors.

    2. estrnyer: Exercir pressi en costats oposats, tot al voltant, (dalguna cosa) (DIEC2); comprimir

    3. tant li feia dormir com no dormir: li feia/ tenia igual, no li importava vetllar

    4. glop: Porci dun lquid que hom beu, que cap duna vegada a la boca (DIEC2); trago s mot adms pel DIEC2.

    c) Torna a escriure les frases segents substituint els elements subratllats

    en cadascuna pel pronom feble adequat [1 punt: 025 per cada resposta correcta]

    1. No en tenia ganes 2. Quan hi vam arribar (o arribar-hi) els msics ja tocaven 3. Nhi havia amb una bombeta a dintre 4. tot el sostre ho era

    3. Expressi i reflexi crtica

    En els apartats de Comprensi del text i dExpressi i reflexi crtica, les respostes es valoraran ms positivament si responen amb precisi la pregunta, expressen amb claredat i ordre les idees i els conceptes, es presenten ben estructurades (pargrafs, sig-nes de puntuaci, connectors discursius) i demostren un bon domini de la normativa gramatical i de lexpressi lxica.

    Si la redacci presenta errors gramaticals i dexpressi, es descomptaran 005 punts per error. Les faltes repetides no es comptaran (p.e.: del home/del home o Castello/Castello, 1 falta; per, del hort/del home o Castello/qestio, 2 faltes). El descompte es far per preguntes. Si en una pregunta el descompte per errors supera la puntuaci de la pregunta, la puntuaci ser 0.

    a) La producci literria de Merc Rodoreda incideix sobre la psicologia dels personatges. Ests dacord amb aquesta asseveraci? Explica per qu (Extensi: unes 150 paraules) [2 punts]

    b) Escriu un text de caractertiques tipolgiques similars al fragment de Merc Rodoreda que has llegit ms amunt. Pots prendre com a referncia situacions personals, novelles o contes que hages llegit, pellcues que hages vist. [2 punts]

  • Opci B Text: Joan Sol, El noruec

    1. Comprensi del text

    Es donen suggeriments noms sobre aquelles qestions ms complexes i que conv posar en com entre tots els correctors.

    a) Descriu el tema i les parts bsiques del text [1 punt: 05 pel tema; 050 per les parts]

    Tema: Lestandarditzaci del noruec basada en el reconeixement de dues varietats Parts bsiques del text:

    -El primer pargraf (l. 1-3): Breu presentaci sobre el noruec i sobre els estudis sociolingstics que se nhan ocupat.

    Els altres pargrafs del text segueixen leix cronolgic dels fets que han afectat el procs destandarditzaci del noruec: - El segon pargraf (l. 4-15) exposa la situaci del noruec des del segle XVI fins al XIX (ocupaci danesa entre el s. XVI i lany 1814 i divisi de classes). - El tercer pargraf (l. 16-21) es refereix als intents destandarditzaci durant el s. XX i inclou una mostra de les diferncies que hi ha entre els dos models de noruecs. - El darrer pargraf (l. 22-29) descriu amb dades el grau dimplantaci actual dels dos models de noruec. b) Resumeix el contingut del text amb una extensi mxima de 10 lnies [1

    punt] Resposta semioberta.

    c) Explica la funci que fan al text la cursiva i les cometes [05 punts: podem puntuar amb 010 cada aspecte ben observat]

    Cursiva - per a marcar mots duna altra llengua citats dins un text en catal (bokml, nyrosk) - per a marcar el nom dun peridic (AVUI)

    Cometes: - : per a marcar una certa ironia o un s aproximat dels mots (clssic); per a reproduir una citaci dins un text (Fader [...]). - : per a introduir el significat o la definici dun mot.

    d) Identifica la tipologia textual especificant els trets corresponents que

    apareixen al text [05 punts: 025 per la tipologia; 025 pels exemples] Text fonamentalment expositiu, tot i que pertany al gnere de les columnes dopini: observem que hi ha pocs elements de modalitzaci i hi predominen els trets i lestructura ms aviat expositius.

  • 2. Anlisi lingstica del text

    a) Indica la pronunciaci dels elements subratllats: [1 punt: 025 per cada resposta correcta. Si contesten malament, descompta]

    1. sonora 2. tancada 3. sorda 4. oberta

    b) Digues el significat que adquireixen aquestes paraules o expressions al text o indicam un sinnim [1 punt; 025 per cada resposta correcta]

    1. trets: Qualitat significativa, caracterstica (DIEC2); caracterstica, particularitat

    2. si fa no fa: aproximadament, ms o menys 3. adherides: participi de adherir Manifestar-se completament

    dacord amb una idea, una opini, un dictamen, una doctrina, etc., associar-se a un acord (DIEC2); partidari.

    4. mtuament: De manera mtua, Recprocament donat i rebut entre dues o ms persones (DIEC2); recprocament

    c) Digues de quin tipus sn les oracions subordinades que apareixen

    subratllades en les construccions segents [1 punt; 025 per cada resposta correcta]

    1. Relativa adjectiva especificativa 2. Substantiva dinfinitiu 3. Final 4. Substantiva

    3. Expressi i reflexi crtica

    En els apartats de Comprensi del text i dExpressi i reflexi crtica, les respostes es valoraran ms positivament si responen amb precisi la pregunta, expressen amb claredat i ordre les idees i els conceptes, es presenten ben estructurades (pargrafs, sig-nes de puntuaci, connectors discursius) i demostren un bon domini de la normativa gramatical i de lexpressi lxica.

    Si la redacci presenta errors gramaticals i dexpressi, es descomptaran 005 punts per error. Les faltes repetides no es comptaran (p.e.: del home/del home o Castello/Castello, 1 falta; per, del hort/del home o Castello/qestio, 2 faltes). El descompte es far per preguntes. Si en una pregunta el descompte per errors supera la puntuaci de la pregunta, la puntuaci ser 0.

    a) Joan Francesc Mira ha reflexionat en els seu assajos sobre la nostra realitat contempornia. Explica-ho (Extensi: unes 150 paraules) [2 punts] b) Quina s la situaci del noruec que descriu el text? Qu nopines? Coneixes altres situacions semblants? Explica-ho (Extensi: unes 150 paraules) [2 punts]