oraciones eliminadas 2016

8/20/2019 oraciones eliminadas 2016

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OR CIÓN

ELIMIN D

I.E. FAP EDDI “JOSÉ

QUIÑONES”


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¿Qué es una oración eliminada?

Un ítem de oraciones eliminadas constituye un texto compuestopor oraciones o frases, las cuales a pesar de ser correlativas sonsegmentos discursivos prácticamente sin conectores, lo que hacemás difícil poder enlazarlas unas a otras.

El tema de oraciones eliminadas está íntimamente vinculado con lacomprensión del texto; es más, hasta podemos decir que es unaforma de ésta. Sin embargo, en una oración eliminada no sólohay que interpretar textos mediante la lectura, sino que éstosdeben ser sometidos a un proceso de depuración. Dicho procesoconsiste en superar la imperfección eliminando el elementoextraño que vicia el contenido del discurso.


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ORACION ELIMINADA:

Es un ejercicio verbal compuesto por un texto concinco unidades informativas, entre las cuales hay

que identificar y eliminar aquella que es

impertinente, ya sea por razones de repetición,

disociación o contradicción.

¿Cuáles son los criterios de eliminación? Al desechar una de las unidades

informativas tenemos que proceder

objetivamente sobre la base de una razón

válida que permita justificar su impertinencia.

La eliminación de dicha unidad puede hacerse

por las siguientes razones:


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Criterios de eliminación:

C.

Por repetición oredundancia

Aquella unidad que

contenga una idea

expresada con mayor

suficiencia ycabalidad en otra,

debe ser eliminada

ya que no contribuye

ni a la ampliación ni al

esclarecimiento del

sentido global deltexto. Simplemente

se hace innecesaria

or su redundancia.

A. Por disociación.

Por disociación es

cuando el tema

sufre unadesvinculación y

tres son las

principales

modalidades: la

inconexión, la

irrelevancia y elénfasis

innecesario.

B. Por contradicción

Cuando una unidad

contiene una idea

totalmente opuesta

a la tesis del autor osentido general del

texto debe ser

desechada por

constituir un

obstáculo para lacomprensión de su

contenido


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.

¿Qué procedimiento se utiliza para resolver un ítem?

El procedimiento para resolver una pregunta de oracioneseliminadas comprende los siguientes pasos:

1. Interpretar el contenido de cada unidad informativa. Esteprimer paso supone asimilar la información de cada cual yreconocer las conexiones existente entre unidad y unidad.Para esto hay que alternar sistemáticamente el análisis y lasíntesis.

2. Identificar el asunto principal (tema, título) del texto. Estesegundo paso es el más importante ya que determina lacorrecta elección de la oración eliminada.

3. Elegir la unidad informativa impertinente. Esta elecciónsupone la eliminación de aquella frase u o ración que se repite,disocia o contradice el argumento del texto.


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*Los ejercicios de eliminación de oraciones

consisten en pequeños textos que contienenoraciones numeradas acerca de un tema:

El objetivo es eliminar una oración si se

cumple cualquiera de las siguientes

condiciones: La oración se aleja del tema

tratado por las restantes.

La oración repite una idea contenida

implícita o explícitamente en otra de las

oraciones presentadas.

La oración no corresponde al mismo nivel

de generalidad.


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Ejemplo de oraciones eliminadas:

I) Casi todos los libros medievales fueron escritos a mano por monjes en los talleres

de los monasterios.

II) Durante la Edad Media, los monjes eran de los pocos privilegiados que podían leery escribir.

III) En esta época de gran religiosidad, la obra más copiada fue la Biblia.

IV) Los monjes fueron sumamente cuidadosos, puesto que el manuscrito que contenía la

palabra de Dios es considerado un objeto sagrado, cuya belleza visual debía

reflejar la importancia de su contenido.

V) Para glorificar a Dios, los monjes adornaban las páginas con oro e intrincadosdiseños.

Explicación

La oración eliminada es: “Durante la Edad Media, los monjes eran de los pocos

privilegiados que podían leer y escribir.”, porque repite la información ya dada y además

se aleja del tema central.Entonces podemos decir que dicha oración será eliminada por el criterio de “redundancia

o repetición” .


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Lectura:

Los Vedas son los libros

sagrados del hinduismo,

que recogen rituales e

himnos a los dioses. Sólo

se conocen cuatro: el Rig

Veda, himnos de

alabanza; el Sama Veda,

melodías y cantos; elYajur Veda, rituales de

sacrificio; y el Atharva

Veda, fórmulas mágicas.

Las cuatro colecciones

fueron compuestas en

védico, una formaantigua del sánscrito.

1º El tema: “Los Vedas”.

2º Marcamos la oraciónque completa el sentido del

texto. a) El Kamasutra es un tratadohindú escrito por Vatsyayanaalrededor del 500 d.c.

b) El Rig Veda, es el más

importante de los vedas,contiene 1028 himnos

dedicados al panteón de dioses

arios.c) El sánscrito es la lengua

clásica, religiosa y literaria dela India y pertenece a la rama

indoirania de la familiaindoeuropea.

d) Como los arios carecían de

sistemas de escritura, losvedas eran transmitidosoralmente; de hecho, no fueron

escritos hasta mucho

después de la era védica.

EXPLICACIÓN:

Analizamos las

alternativas:

a)

Será eliminadaporque se aleja del

tema (por

disociación).

b) Es la másespecífica de todas

las alternativas.c) Será eliminadaporque se aleja del

tema (disociación).

d) Será eliminada

porque presenta

datos tan generales

como el resto.(disociación).


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I) Erase una grisácea tarde de otoño.

II) No llovía pero corría un viento fuerte.

III) Un avión surcaba raudamente el cielo.

IV)

Las hojas caían lentamente.V) Suavemente, cual si fueran plumas.

a. I b. II c. III d. IV e. V

I) La historia registra guerras justas e injustas.

II) Algunas sirven para emanciparse, otras para dominar.

III)

Una guerra de liberación reivindica el derecho de los dominados.IV) La industria de las armas ha generado pingues ganancias.

V) El costo social de este tipo de guerras se compensa con los objetivos.

a. IV b. III c. I d. II e. V

I) El médico es el maestro moderno del reino mitológico.

II)

El conocedor de todos los secretos caminos. III) Es un erudito de las ciencias naturales;

IV) También de las palabras que invocan a las potencias.

V) Su papel es precisamente el de sabio viejo de los mitos.

a. II b. III c. I d. V e. IV

CLAVES

CA

D


10/10

Ahora terminó lalección, a

continuación

resolverás el

cuestionario

correspondiente .

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