Orientación para Padres 2014-2015

26 de Agosto, 2014

RECOMENDACIONES

• Es muy importante revisar el reglamento escolar y las cartas descriptivas, que regirán las reglas de la institución y las asignaturas, en todo el ciclo escolar.

REGLAMENTO ESCOLAR Y CARTAS DESCRIPTIVAS

• REGLAMENTO ESCOLAR: Lo revisarán en la clase de Asignatura Estatal una vez que se les entregue en físico.

• CARTAS DESCRIPTIVAS: Éstas se revisan el primer día de clase en cada asignatura y en ella se describen las reglas de la clase, los materiales que necesitan para trabajar, el temario, las competencias a alcanzar, etcétera y las pueden encontrar en la página de CEB.

PROCESO DE ENTRADA Y SALIDA

• ENTRADA: Iniciamos clases a las 7:00 am

• SALIDA: 2:15 pm.

• A la hora de salida no se permite jugar con el balón, con el objetivo de que los alumnos estén pendientes cuando escuchen su nombre por el altavoz para no retrasar la fila.

PROCESO DE ENTRADA Y SALIDA

• La franja amarilla delante de la escuela es para ascenso y descenso: NO ESTACIONARSE en hora de entrada y salida.

• No deberán dejar ni recoger a sus hijos en doble fila, ya sea enfrente de la escuela o cruzando la calle.

CELULARES

• Deben dejarse en la oficina, antes de entrar a la escuela.

• En la oficina, se les pondrá con liga, el letrero con su nombre y se dejarán en una caja.

• Después se guardan en un locker.

• A la hora de salida se entregarán en la banca que se encuentra afuera de la sala de maestros.

SANCIONES

• 1º ocasión: se le regresará al tercer día (contando días inhábiles).

• 2º ocasión: se le regresará después de dos semanas.

• 3º ocasión: se le regresará hasta finales de diciembre o fin de ciclo escolar.

ENGLISH ONLY

• Regla que marca que deben comunicarse en inglés en todo momento.

• Control del programa:

• Se maneja un listado de los alumnos en cada grupo y aula, donde se le firma en el nombre del alumno cada vez que éste hable en español.

• Si se obtienen 3 firmas en una semana en la misma materia, no tendrá derecho a examen mensual.

TOP ENGLISH SPEAKERS

• A los estudiantes que hablen inglés durante toda la clase, obtendrán un “TOP ENGLISH SPEAKERS” que representa una décima por ticket, con el que podrán mejorar su calificación en el examen bimestral. Además si cuentan con todos los tickets entregados en el bimestre tendrán un viernes sin uniforme. Coordinación da a conocer el día y los alumnos que son acreedores a esto.

PORCENTAJES DE EVALUACIÓN

• La escala de porcentajes para la asignación de calificaciones es la siguiente:

• 25% Examen mensual (o proyecto). • 45% Examen bimestral. • 20% Tareas. • 10% Participación. • Se utilizará escala de 0 a 100. • • Para la materia de INTRO los porcentajes son: • 35% Participación (trabajo en el libro). • 65% Examen bimestral.

EJEMPLO

Porcentajes Mensual 25%

BIM 45%

Tareas 20%

Part 10%

TOTAL

Calificaciones 87 92 21/30 32/40

Total en % 22 41 14 7 84

Porcentajes Mensual 25%

BIM 45%

Tareas 20%

Part 10%

TOTAL

Calificaciones 95 90 15/15 25/25

Total en % 24 41 20 10 95

Porcentajes Mensual 25%

BIM 45%

Tareas 20%

Part 10%

TOTAL

Calificaciones 72 83 2/10 15/20

Total en % 18 SD 4 8 30

TAREAS

• El primer paso para obtener el derecho a examen es cumplir con el 80% de las tareas.

• El tutor de grupo enviará 2 reportes de tareas en cada Bimestre con el propósito de mantener informado al padre de familia.

C E N T R O D E E D U C A C I O N B I L I N G Ü E R E P O R T E D E T A R E A S B I M E S T R A L

Nombre del Alumno ______________________________________ Bimestre _________

Grado 1º Grupo A B C Fecha ______________________________

* DURANTE CADA BIMESTRE SE ENTREGARÁN DOS REPORTES DE TAREAS. * EL ALUMNO DEBERA CUMPLIR CON EL 80% DE TAREAS PARA TENER DERECHO A EXAMEN. * EL ALUMNO QUE NO TENGA DERECHO A EXAMEN TENDRÁ UNA CALIFICACIÓN DE 0 CERO EN EL EXAMEN. * EL REPORTE ACADEMICO SE ENTREGARÁ SIN FALTA AL DIA SIGUIENTE AL ASESOR DE GRUPO.

Asesor (a) de Grupo Firma del Padre o Tutor

__________________________ __________________________

Materias(s) Total de Tareas

Asignadas

Tareas No Entregadas

PROYECTO O PRÁCTICA Materias(s)

Total de Tareas

Asignadas

Tareas No Entregadas

PROYECTO O PRÁCTICA

Matemáticas Reading/SMRT

Español Grammar/SMRT

Ciencias 1 (Biología) Vocabulary/SMRT

Geografía ESS

Asignatura Estatal Francés

Computación Health

Artística

SECUNDARIA

TAREA SEGURA

• El programa de tarea segura consiste en que el alumno al llegar a la escuela (antes de ingresar al aula) deberá sellar sus tareas.

• Cuando el docente solicite sus tareas selladas o alguna en particular, si no está sellada por Coordinación Académica, no serán recibidas por los docentes.

TAREA SEGURA

• Los alumnos que lleguen tarde deberán llevar el cuaderno de tareas a Coordinación Académica para que se les selle, antes de pasar al salón de clases.

• En los casos en que la tarea sea en hoja suelta también deberá sellarse en Dirección antes de ingresar al aula, excepto si son tareas impresas, éstas no se sellan.

BOLETAS

• Las boletas serán enviadas vía correo electrónico 10 días después de las evaluaciones bimestrales.

• Los directivos y docentes, así como los tutores de los grupos estarán por la tarde del día siguiente de envío para atender cualquier duda.

BOLETAS

• El alumno o padre de familia contará con 3 días hábiles a partir del envío de boletas para hacer correcciones o resolver dudas.

• El alumno tiene que ver directamente con el docente el error y el maestro a su vez, es el responsable de hacer la corrección a través de Coordinación Académica.

AGENDA ESCOLAR

• El uso de la agenda genera un excelente hábito que desarrolla habilidades de organización y disciplina, por ello, su uso es obligatorio.

• Recomendamos anotar la tarea en su agenda, al finalizar cada clase.

PÁGINA CEB

• En la página de CEB: www.ceb.mx podrán encontrar las tareas y proyectos solicitados por los docentes.

• Esta herramienta tecnológica no sustituye por ningún motivo el uso y buen hábito de la agenda escolar.

SERVICIO SOCIAL

• Bimestralmente se apoya a instituciones locales de beneficencia, para ello, los alumnos realizarán una módica aportación económica o en especie.

• El servicio social se evaluará bimestralmente y se considera el 10% dentro del examen bimestral en la materia de Asignatura Estatal.

ARTÍCULOS DEJADOS EN OFICINA

• Los artículos y trabajos que dejen los padres de familia en Servicios Escolares, para entregar a los alumnos, se les darán ÚNICAMENTE A LA HORA DEL RECESO (10:45am a 11:15am).

ASESORÍAS VESPERTINAS

• Con anticipación se dará a conocer a los alumnos las asesorías vespertinas correspondientes.

• Las asesorías vespertinas son OBLIGATORIAS para los alumnos que presentan un bajo promedio en alguna materia.

• También podrán asistir todos aquellos alumnos que así lo deseen, previa notificación y autorización del docente.

PUNTUALIDAD

• La entrada es a las 7:00 am.

• Una vez iniciadas las clases, el estudiante NO saldrá del plantel sin la autorización de sus Padres y Dirección.

• El alumno tendrá derecho a 3 retardos por bimestre. NO se permitirá la entrada al cuarto retardo, y se considerará éste como falta injustificada (se haya notificado o no).

INASISTENCIAS

• Es muy importante hablar al colegio para reportar sus inasistencias y los motivos.

• Coordinación les hará entrega de un formato de justificación de falta que deberán enseñar a sus maestros para que les puedan recibir sus tareas.

FORMATO DE INSASISTENCIAS JUSTIFICADAS

LOCKERS

• Los lockers tienen el objetivo de aligerar la carga: No podrán salir en cada cambio de hora por sus libros.

• Son tres momentos que tendrán para reacomodo de sus materiales:

• ENTRADA, RECESO Y SALIDA: Esos son los espacios para tomar los libros, cuadernos y materiales necesarios de las materias que les correspondan para el transcurso del día.

ORDEN Y LIMPIEZA

• Mantener en orden sus libros y cuadernos.

• Conservar limpio y despejado su espacio de trabajo.

• Tener limpio y ordenado su locker.

• Cuidar sus materiales y objetos.

• Tirar la basura en su lugar.

• Conservar ordenadas las filas y el salón limpio.

CONCURSO SEMANAL

• Cada maestro que entra al aula, firma el seguimiento de Orden y Limpieza, siempre y cuando, el salón esté limpio; si no es así, en esa clase no se firmará.

• El ganador de la semana, recibe un banderín.

• El grupo que más banderines acumule en un bimestre, será merecedor de un premio sorpresa.

NOMBRE EN PERTENENCIAS

• Marcar TODAS sus pertenencias con su nombre para evitar extravíos: libros, cuadernos, bata de laboratorio, diccionarios, flauta, etcétera.

UNIFORME ALUMNAS

• Falda reglamentaria.

• Blusa blanca con logotipo de CEB.

• Calcetas blancas o verdes.

• Zapatos negros.

• En temporada invernal, suéter o chamarra del colegio.

• En caso de que el clima sea frío, se puede utilizar una camiseta blanca lisa (no de color) debajo de la blusa.

PRESENTACIÓN PERSONAL

• Blusa fajada. • Falda bien planchada a la rodilla. • Calcetas a la rodilla. • Están permitidos únicamente aretes pequeños y alhajas sencillas. • Cara limpia de maquillaje, lo mismo que uñas cortas y sin pintura. • No se permite que se pinten el cabello, ni mechas y ni reflejos. • Zapato negro escolar. • Cabello bien peinado y recogido en cola. • No piercings. • Se permitirá solamente camiseta blanca debajo de la blusa. NO se

permiten de colores.

UNIFORME ALUMNOS

• Pantalón gris oscuro tipo tradicional escolar.

• Cinto negro.

• Camisa blanca con logotipo de CEB.

• Zapatos negros.

• En temporada invernal, suéter o chamarra del colegio.

• En caso de que el clima sea frio, se puede utilizar una camiseta blanca lisa (no de color) debajo de la camisola.

PRESENTACIÓN PERSONAL

• Camisa fajada y abotonada. • Pantalón escolar bien planchado con cinto negro a la

medida. • Zapato negro escolar. • Cabello con corte tradicional y bien peinado. No se

permite que se lo pinten. • No gorras. • No aretes, collares o pulseras. • No piercings. • Se permitirá solamente camiseta blanca debajo de la

camisola. NO se permiten colores.