Orientaciones metodológicas sesión 18
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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Sesión 18: “Desarrollo del pensamiento lógico matemático”
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Maneja el sustento teórico práctico del desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños
del nivel de primaria.
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Se presenta un video en el cual un docente realiza una actividad para el desarrollo del pensamiento lógico. Se utilizan estrategias para ejercitar los elementos del pensamiento lógico matemático que son: seriación, clasificación y número.
Como actividad de inicio………
Se presenta un segundo video de la conferencista y especialista en el tema Dra. Kimii, quien explica el Desarrollo del pensamiento lógico en dos niños a través de un juego.
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Como actividades de proceso….
1.- Lectura virtual referida a “Desarrollo del pensamiento lógico matemático”.
Les presentamos dos actividades:
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2.- Para complementar la actividad anterior, se les presentan unas diapositivas en power point referidas a “Actividades lúdicas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático”
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Estas actividades de proceso tienen como finalidad dar a conocer el sustento teórico- práctico del desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de Primaria.
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Como actividades de cierre…
Participa en el foro 1 respondiendo a la pregunta: ¿Qué actividades favorecen
el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de Primaria? La respuesta de cada uno
será socializada con todo el grupo y le permitirá realizar comentarios con sustento
teórico acerca de las características del
pensamiento lógico matemático.
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Recomendaciones para el foro Recuerda que debes participar
tres veces durante el desarrollo de la sesión.
Al participar debes compartir tus
experiencias, opinar acerca de las intervenciones de los demás profesores
y responder a alguna pregunta que haga la tutora.
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Felicitaciones por el esfuerzo, tiempo y dedicación que demuestras en la capacitación a distancia.
Tus tutoras : Carolina, Nury y Carla.