Orientaciones metodológicas sesión 25

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Maneja el sustento teórico práctico del

desarrollo del pensamiento geométrico.

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Se presentan dos videos en el cual seobserva en primer lugar como la geometríaes parte de nuestra vida y en segundo lugarla relación entre el origami y la geometría.

Como actividad de inicio………

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2.- Para complementarla actividad anterior, seles presentan unasdiapositivas en PowerPoint referidas a“Desarrollopsicoevolutivo del niñoen relación a lageometría”

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Estas actividades deproceso tienen comofinalidad dar a conocerel sustento teórico-práctico del desarrollodel pensamientogeométrico en los niñosde Primaria.

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Participa en el foro 4 respondiendo ala pregunta: ¿Cuáles son lasestrategias que empleas para laenseñanza de la geometría con tusalumnos?La respuesta de cada uno serásocializada con todo el grupo y lepermitirá realizar comentarios consustento teórico acerca de lascaracterísticas del pensamientogeométrico..

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Recomendaciones

para el foro

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Felicitaciones por el esfuerzo, tiempo y dedicación que demuestras en la capacitación a distancia.

Tus tutoras : Carolina,

Nury y Carla.