OSCAR DAVID HERNÁNDEZ BOLAÑO

MISIÓN Y VISIÓN

MISIÓN: El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

VISIÓN: En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a la  generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.

SIGMIFICADO DE LOS SOMBOLOS

EL ESCUDO: El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.

LOGO SIMBOLO: El logo símbolo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.

HIMNO DEL SENA

ROLES DEL APRENDÍZEn los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de recibir sus clases que era de

forma magistral. Porque Ya:

Se vuelve un aprendizaje autónomo

Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto.

Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.

Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas.

Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del tiempo que se requiere.

Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades.

Trabaja en equipo.

Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.

Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presenten.

Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.

ROLES DEL TUTOREl rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de dictar

sus clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método autónomo, lo que

permite que el aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor,

de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las

siguientes ventajas:

Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué

funcionó y qué no.

Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante.

Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar

cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.

Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.

Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega. 

S E RV I C I O Q U E P R E S TA B I E N E S TA R A L A P L R E N D Í Z S E N A

L A F U N C I Ó N D E L O S S I S T E M A S D E A D M I N I S T R A C I Ó N D E A P R E N D I Z A J E

Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su operación."Navegador de Internet (Netscape o Explorer versiones 4 o superior) Computadora Personal (PC o Macintosh) que soporte los navegadores anteriores. Conexión a Internet".Función de la plataforma blackboard.

GESTIÓ N ACADÉMICASOFÍA PLU S

se define como un “Sistema Optimizado para la Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha sido  diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones. Algunas de sus funciones son; Acceso a ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación de aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud de programas a la media, y consulta de los certificados de aprendices SENA.