PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hemos observado que hoy en día los niños (en general) son muy

agresivos, debido a esto, nos hemos dado a la tarea de investigar el

por qué su comportamiento se ha vuelto un tanto agresivo, llegando al

punto que ocasiona todo esto, generando una hipótesis que parte de

este tipo de comportamiento es generado por la televisión (las

caricaturas); encontraremos el por qué imitan las acciones y actitudes

de sus caricaturas favoritas, que tipo de caricaturas prefieren los niños

(con o sin violencia) y sobre todo veremos la importancia que los

padres deben tener con el cuidado de sus hijos, revisar, checar, y de

cierta manera estar vigilando que tipo de programación es apta para

ellos, para que no influya mucho esto en su conducta y no se llegue a

problemas en un futuro, brindándoles un poco de información en

cuestión a la educación, actitudes y comportamiento de los niños.

Mediante la investigación tanto en libros, revistas, internet, encuestas,

entrevistas etc. podremos deducir:

Las reacciones que causa la televisión (caricaturas) en los

niños.

Este tema se irá desarrollando en base a la observación y el

seguimiento que nosotros tengamos conforme a unos cuantos

niños, veremos su comportamiento inicial y depende a algunas

caricaturas que se le muestren veremos si existe alguna actitud

diferente en ellos.

En qué grado y de qué forma influyen las caricaturas.

Conforme a nuestra información recolectada podremos designar

que tanto los niños imitan, o de cierta forma se dejan llevar por

cosas que atraen su atención (caricaturas), y con especialistas

podremos resolver nuestras dudas, el por qué los niños tienden

a imitar en general lo que ven.

Cuál es la forma de orientar tanto a los niños como a los

padres para que ellos delimiten el tipo de caricaturas a los

que sus hijos pueden aspirar a ver.

En base a algunas encuestas e información de expertos

podremos informar el tipo de caricatura mejor recomendado para

un niño, y como los padres pueden determinar si son aptas para

ellos, considerando también una hora determinada para ver las

caricaturas sin que afecte en su ámbito laboral de cada niño.

¿Quién orienta a los niños y designa que caricaturas son

benéficas para ellos?

En base a las encuestas y entrevistas podremos resolver este

problema, especialistas hablaran acerca del tema, nos

proporcionarán aquella información para ver qué es apto para

un niño (entre 4- 11 años) lo que realmente les deja una buena

educación y que en su desarrollo (ámbito social) no perjudique

en nada.

¿Genera un problema el ver las caricaturas? ¿por qué?

Libros, psicólogos, y padres de familia tienen diferentes puntos

de vista, en base a la información recolectada, podremos

resolver e identificar cual de ellos tiene la razón y el por qué se le

domina problema o no.

Finalmente podemos deducir todas estas cuestiones como problemas

y surgimientos de nuestras dudas para la elaboración de esta

investigación, que por supuesto estamos seguros que gracias a la

información y el conocimiento de otras personas (expertos), podremos

resolver todo esto y estamos convencidos de que a la mayoría de los

padres de familia, les interesa saber más acerca del tema, además de

que es útil tanto para ellos y sus hijos, ya que gran parte de la

elaboración de este proyecto se basa en el comportamiento de los

niños (4-11 años) y todo esto si no se trata a tiempo se verá reflejado

con problemas en un futuro; todos estos enigmas tan sencillos si no

se tratan y no se les da una importancia en el momento debido, los

niños pueden sufrir un cambio en el desarrollo social, conducta y

comportamiento si no detecta el problema a tiempo.