PACIE_Nelson_Cardenas
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PACIESíntesis elaborada por:Nelson Cárdenas
FATLAPrograma de Experto en
ElearningEstudiante: Nelson Cárdenas.
INTRODUCCION En estos tiempos de Tecnología de la
Información y Comunicación, la Metodología PACIE es muy utilizada en la educación e-learning. La necesidad de conocer más información sobre tecnología ha hecho que los docentes tengan que aprender nuevas formas de enseñanza y es PACIE la que está demostrando que se puede aprender y enseñar con el uso de las NTICS.
EL PACIE Y SUS FASES Presencia
Alcance
Capacitación
Interacción
E-learning
Fase Presencia Se refiere al impacto visual que se debe
generar en el aula virtual, utilizando los recursos en línea; para exponer con eficiencia los contenidos educativos. Además del uso de otras herramientas de la plataforma sobre la cual se encuentre funcionando nuestra EVA.
También es importante el mantener y actualizar los contenidos y la apariencia de nuestra EVA, para que no se vuelva monótona y aburrida.
Fase Alcance
Determinar el alcance que se desea lograr con nuestra EVA y el contenido científico de la misma, debe obedecer a una planificación practica del aula; pero, enmarcada en los estándares académicos, fomentando habilidades y destrezas.
Fase Capacitación
Establecer el Diseño a ser utilizado en nuestra EVA.
Realizar investigaciones diarias que permitan incrementar el auto aprendizaje mediante las aulas virtuales.
Realizar un trabajo consciente y laborioso para lograr una adecuada coordinación de las tutorías.
Propender a lograr aulas virtuales que generen conocimiento.
Fase Interacción Participar activamente junto con el
estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje virtual, motivando permanentemente al estudiante y fomentando la socialización entre ellos.
Nuestros EVA's deberán ser interactivos y entretenidos
Fase Elearning
Aplicar técnicas de evaluación adecuadas a la plataforma virtual;
Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial;
Fomentar la autoevaluación crítica; Constante revisión y administración de
la tutoría en línea y las evaluaciones.