o Material del Mister

Artículo. Padres y Entrenadores20 abrabril 20, 2011Hoy, en la entrada del Material del Entrenador, voy a incluiros un artículo escrito por ungran amigo como es Juan Díaz Palomo. Habla sobre los padres y qué relación tienencon el fútbol base. Espero que os sea de utilidad.

Juan Díaz Palomo durante una charla al grupoLOS PADRES

Juan Díaz. Padre y EntrenadorComienzo este artículo con una pregunta: ¿Somos los padres conscientes de quenuestros hijos nos ven como una referencia?

Todos nuestros comportamientos, gestos, palabras o acciones tienen repercusión ennuestros hijos. Nos observan y tratan de imitarnos en la medida de lo posible. Un hijointentará siempre hacer feliz a sus padres, que se sientan orgullosos de él. Así quenuestra responsabilidad es inmensa. Somos observados a diario, por tanto, nuestralabor educativa no cesa nunca. Cualquier momento o situación es un excepcionalescenario formativo.

En los años que llevo en el fútbol base, concretamente en Fútbol 7, he podido observarque existen diferentes tipos de padres. Me he permitido clasificarlos en base alcomportamiento que tienen dentro de un campo de fútbol.

PADRES – ENTRENADORES: sin duda, ocupan el primer lugar en mi clasificación.Los campos de fútbol están llenos de esta “especie”. Son padres que asisten a losentrenamientos, no faltan a ningún partido. Le dicen al entrenador dónde tiene quejugar su hijo, cómo tiene que jugar el equipo. Están convencidos de que su hijo es elmejor y ven al niño jugando, en un futuro, en un equipo de primera división. Para ellos,no existe nada más que su hijo. El equipo existe porque está su hijo dentro de él. En lospartidos “montan” el espectáculo. Antes de comenzar ya ejercen de entrenador:“vamos a ganar” “tú, no chupes tanto” “tenéis que echarle h..”. Durante el partido, noparan de gritar, corregir, situar a los jugadores, increpar a todos (jugadores, rivales y,por supuesto, árbitro), insultar, desafiar, muestran agresividad. A veces, están tanmetidos en el partido, que corren la banda. Es frecuente verlos con una cerveza en lamano y su hábitat natural está en la grada pero pegado al terreno de juego donde se leidentifica fácilmente. Si el equipo pierde es porque el entrenador no tiene ni idea y losjugadores no tienen el nivel de su hijo. Si se gana el partido se muestra muy satisfechoporque su hijo ha sido pieza esencial y él ha influido, con su dirección del juego a basede gritos, en el resultado. Se marchan convencidos de que su hijo es el mejor. Elproblema surge cuando en un equipo hay dos o más jugadores que son los mejores (enrelación de los padres entrenadores que existen en el equipo: x padres entrenadores =x futuros Messis en el equipo). Si esto ocurre, la guerra está montada. Hace seis añosentrenaba a un equipo prebenjamín (6 y 7 años) con el que quedamos campeones deliga. El día de la fiesta por la consecución del título, dos padres entrenadores sepelearon a puñetazos. Los niños no sabían por qué se peleaban, yo tampoco (sigo sinsaberlo). Pero es que ellos tampoco sabían por qué se estaban pegando. El daño queestos padres les hacen a sus hijos es inmenso. Lo peor es que ellos no son conscientes yvan a más en su actitud negativa.

Estos padres, a veces, se les ven acompañados de otro “ejemplar” que he denominado:

PADRES – SEGUNDOS ENTRENADORES. Tienen la misma misión que el anteriorpero en un segundo plano. Sólo se acerca al primero para hacer comentariospuntuales. También increpa e insulta pero desde la barra del bar. Tanto al primerocomo al segundo, les importa muy poco la formación de sus hijos. Lo único que les

interesa es que su “diamante en bruto” esté rodeado de los mejores, en un equipoganador.

PADRES GRATIFICADORES. Así denomino a los que gratifican, económicamente, asus hijos por cada gol marcado (lo siento por los defensas y por los porteros). Dandinero por goles marcados. He visto dar 10 euros por cada gol marcado y estamoshablando de partidos de fútbol 7 en los que un mismo jugador puede marcar un grannúmero de goles. Los niños, evidentemente, se vuelven egoístas dentro del terreno dejuego, increpan al compañero si no le pasan el balón, no tienen concepto de equipo yno se integran en un grupo.

PADRES REPRESENTANTES. Esta “especie” está en auge. A estos padres les daigual que sus hijos jueguen en el equipo del barrio, o no. Buscan el mejor equipoaunque tengan que desplazarse varios kilómetros. Su hijo tiene que estar con losmejores. Si no es así, ya se encargará él de traer jugadores para que su hijo esté en unequipo ganador. Si su hijo queda desplazado porque hay jugadores mejores, busca unequipo donde pueda tener protagonismo. Hace lo posible para que su hijo seaconocido, incluso envía videos a los medios de comunicación locales.

PADRES DESFASADOS. Son los desfasados, los que recuerdan su infancia y creenque el mundo no evoluciona. Se les reconoce por frases como: “En mis tiempos….”“Cuando yo jugaba…”. Les da igual que su hijo, en un entrenamiento, esté 45 minutoshaciendo carrera continua porque él entrenaba así. Son partidarios de gritar a losniños de forma desmesurada porque así lo entrenaban a él. No valoran las condicionestan favorables en las que entrenan sus hijos, se limitan a decir “lo nuestro tenía másmérito”. Son padres que se han quedado atrás en la evolución del fútbol.

PADRES PASOTAS. No se interesan por el niño. Les da igual la formación del niño,el entrenador, el club en el que están. No preguntan si han ganado o perdido. Se limitana llevar al niño al entrenamiento y recogerlo cuando termina. Rara vez, se les vepresenciando un partido. Para ellos, es una obligación que su hijo entrene en unequipo.

MADRES. En todos los sectores de la sociedad se ha producido, afortunadamente, laincorporación de la mujer. El fútbol base no podía quedarse atrás en este avancesocial. Así, cada vez más madres acuden a entrenamientos y partidos de sus hijos. Sinánimo de generalizar, su comportamiento es parecido al padre entrenador pero sinsaber qué es un fuera de juego, un libre indirecto o un interior derecho.

VERDADEROS PADRES – VERDADERAS MADRES. Se interesan, a principio detemporada, por la formación que va a tener su hijo. Tratan de conocer al entrenador, laformación que tiene y el trato que le da al niño. Nunca interfiere en las decisiones,planteamientos, entrenamientos, ni partidos. Siempre mantienen una actitud discreta deapoyo, animan a su hijo y al grupo de forma elegante y digna de elogio, no creanpresión innecesaria, dan motivación y seguridad. Animan y apoyan al equipo sinprotestas, insultos o desaprobaciones a los integrantes del equipo, del rival o alcolegiado. Siempre ofrecen su vehículo para el desplazamiento. Felicita a todos losjugadores del equipo y los anima si salen tristes porque han perdido. En definitiva,disfrutan del deporte a través de sus hijos.