Panorama Sobre La Igualdad de Oportunidades Educativas en Secundaria

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  • 7/25/2019 Panorama Sobre La Igualdad de Oportunidades Educativas en Secundaria

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    PANORAMA SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS EN

    SECUNDARIA

    PANORAMA SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS EN

    SECUNDARIA

    Annette Santos

    En el ao 1993 el 5 de a!"o# la se$%nda!&a ad'%&e!e %n $a!($te! o)l&*ato!&o# lo

    '%e s&*n&+$a '%e todos los e,&$anos t&enen de!e$-o a !e$&)&! %na ed%$a$&.n

    )(s&$a de n%e/e *!ados 0# o! lo tanto# todos -an de tene! &*%aldad de

    oo!t%n&dades ed%$at&/as2 No o! se! del se,o as$%l&no# ellos son los '%e

    de)en ad'%&!&! esta ed%$a$&.n# todos tanto %e!es $oo -o)!es t&enen esa

    oo!t%n&dad2

    4a$e! o)l&*ato!&a la ed%$a$&.n se$%nda!&a# &l&$o %$-os $o!o&sos#s%!*&!a %n n&/el de $a!($te! e6e$t&/o# o! lo $%al se esta)le$&. %na $%!!&$%l%

    de ane!a *ene!al2 Pe!&t&endo '%e las es$%elas ee!"an eo! s% 6%n$&.n 0#

    o! ot!o lado# &*%alen las oo!t%n&dades de los !&/&le*&ados 0 los

    des6a/o!e$&dos2

    La &*%aldad de oo!t%n&dades ed%$at&/as se t!ad%"$a en &*%aldad de

    oo!t%n&dades so$&ales2

    A-o!a -a0 %$-o (s ./enes en las es$%elas7 e!o estos ./enes no est(n

    a!end&endo lo '%e se s%one les e!&t&!( desen/ol/e!se e,&tosaente en la

    /&da 0 al&a! s%s oo!t%n&dades so$&ales2

    Esto $ada /e" se -a des*astado# los al%nos se -an aleado de las es$%elas# el

    *%sto o! as&st&! a la es$%ela se /a de$a0endo 0 los al%nos est(n toando

    ot!os !%)os del $%al no e!a %no de los o)et&/os el -a$e! la es$%ela

    o)l&*ato!&a2

    Desde la e!se$t&/a de los ./enes# el *%sto# las *anas 0 el es6%e!"o o!

    ad'%&!&! dete!&nados $onten&dos es$ola!es deenden en *!an ed&da de las

    6o!as de ensean"a de s%s !o6eso!es# de las est!ate*&as '%e %t&l&"an a!a

    ot&/a! s% a!end&"ae 0 del t!a)ao '%e !e$&)en de ellos2

    El !&n$&al o)et&/o e!a &%lsa! a esos al%nos $on )aos !e$%!sos a!a '%e

    ellos !e$&)&e!an %na ed%$a$&.n a!a la s%e!a$&.n de la /&da s&n &o!ta! las

    d&6e!en$&as de los de(s2

    Los n%e/os lanes 0 !o*!aas e,&*en '%e los aest!os $ono"$an los n%e/os

    en6o'%es de ensean"a 0 6o!tale"$an $&e!tas -a)&l&dades a!a one!los en

    !($t&$a2 Los n%e/os !o6eso!es# de)en )%s$a! se! %na 8)%en aest!o2 El

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    )%en aest!o '%e &%lse al al%no '%e lo ot&/e 0 '%e lo &%lse a

    $o!ende!# a a!*%enta!# a a!ende!2 Un )%en aest!o *%a al al%no al

    a!end&"ae2

    PANORAMA SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS EN

    SECUNDARIA

    La le$t%!a nos -a)la !&e!aente de $%ando la se$%nda!&a se /ol/&.

    o)l&*ato!&a# esto es 5 de a!"o de 1993# lo '%e s&*n&+$a '%e todos los

    e,&$anos t&enen de!e$-o a !e$&)&! %na ed%$a$&.n )(s&$a de n%e/e *!ados :;

    de !&a!&a 0 3 de se$%nda!&a< 0# o! lo tanto# todos -an de tene! &*%aldad de

    oo!t%n&dades ed%$at&/as al tene! $oo o)l&*ato!&a la ed%$a$&.n )(s&$a2

    Po! lo tanto al -a)la! de la &*%aldad de oo!t%n&dades# %n a%to! '%e -a)la de

    este es =e!nando Re&e!s# '%&en -a$e -&n$a&> en lo s&*%&ente?

    @ Oo!t%n&dad de &n*!esa! al !&e! *!ado en %na es$%ela2

    @ La oo!t%n&dad de a!ende! en ese !&e! *!ado a!a tene! la )ase '%e

    le e!&ta &! as$end&endo en la &!(&de ed%$at&/a2

    @ La oo!t%n&dad de $on$l%&! %n $&$lo ed%$at&/o2

    @ La oo!t%n&dad de '%e los $ono$&&entos ad'%&!&dos sean e'%&a!a)les

    a los de los de(s *!ad%ados de ese $&$lo2

    @ La oo!t%n&dad de '%e lo a!end&do# le a)!a ot!o t&o de oo!t%n&dades

    so$&ales 0 e$on.&$as2

    Todo lo ante!&o! de)e se! $on el n&$o o)et&/o de '%e tanto -o)!es $oo

    %e!es ten*an la &sa oo!t%n&dad de a!ende! 0 '%e al &so t&eo

    $%ando &n*!esen al %ndo la)o!al est>n !ea!ados a!a las ta!eas '%e les

    en$o&enden2

    La de$&s&.n de -a$e! o)l&*ato!&a la se$%nda!&a# &l&$o '%e se $on/&!t&e!a en %n

    n&/el $o!ens&/o# lo '%e s%%so el esta)le$&&ento de %n $%!!&$%l% $on

    de $a!($te! *ene!al2 La &*%aldad de oo!t%n&dades ed%$at&/as se t!ad%"$a en

    &*%aldad de oo!t%n&dades so$&ales2

    A$t%alente se %ede /e! '%e los $ono$&&entos '%e se o6!e$en no solo en la

    se$%nda!&a s&no en la ed%$a$&.n )(s&$a 0a no son s%+$&entes a!a '%e los

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    &nd&/&d%os a$$edan al $ao la)o!al de 6o!a a%to(t&$a# s&no '%e a-o!a se

    &de %n n&/el ed&o s%e!&o! a!a ode! t!a)aa! $oo ano de o)!a# 0

    $ons&de!ando '%e los al%nos de se$%nda!&a no te!&nan a t&eo esta

    ed%$a$&.n :3 aos< estos se /an !et!asando 0 !e"a*ando 0 a-o!a -a0 %$-o

    (s ./enes en las es$%elas7 e!o estos ./enes no est(n a!end&endo lo '%e

    se s%one les e!&t&!( desen/ol/e!se e,&tosaente en la /&da 0 al&a! s%soo!t%n&dades so$&ales# (s )&en solo est(n $%l&endo $on %n !e'%&s&to '%e

    les &de el $ao la)o!al a!a &n$o!o!a!se a >l# as '%e lo '%e les &o!ta es

    %n $e!t&+$ado '%e s%stente '%e ellos $%l&e!on $on la no!at&/&dad2