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¡Juguemos a las

matemáticas!

Tú puedes ayudara tus pequeños a desarrollarsus habilidades matemáticas

a través de juegos. Aquíte damos algunas ideas:

Instrucciones

Amarra en cada extremodel gancho un vaso. Permite que

tu niña o niño pese los objetos. Si quieresagregar un reto mayor y ejercitar su

motricidad fina, pídele que coloque losobjetos con pinzas.

Realiza preguntas como…

¿Qué pesa más? ¿Cuáles son más ligeros?¿Cuáles son más pesados? ¿Puedeslograr que la balanza se equilibre?

Balanzainquieta

¿Qué necesitas?

• Un gancho

• Objetos que tu niña o niño puedan pesar

• Cuerda

• Vasos de plástico

• Pinzas (opcional)

Instrucciones

Coloca las figuras o píntalasen el piso, pídele a tu niña o niño

que camine o corra alrededor de éstas.Cuando menciones una figura geométrica,

tu niña o niño deberá pararse en laque indiques.

Realiza preguntas como…

¿En dónde habías visto esa figura?¿A qué cosa de la casa o de

la naturaleza se parece?

Encuentralas figuras

¿Qué necesitas?

• Figuras geométricas de papel o pintadas en el piso con gis

Instrucciones

Coloca un número a cada plato,pide a tu niña o niño que coloqueun cereal o fruta por cada número enel plato. Juega con ella o él y agregao quita elementos.

Realiza preguntas como…

¿Cuántos cereales o pedacitos tengo en total?¿Qué pasa si agrego 1 ó 2 más? ¿Qué pasasi me como 3? ¿Cuántos quedan?

Númerosdeliciosos

¿Qué necesitas?

• Números (pintados en papel o en tapitas de plástico)

• Platos pequeños

• Cereal (o pedacitos de fruta)

• Cuchara (opcional)

El dadopide...

Instrucciones

Elabora un dado, láncenlo.Tu niña o niño deberá reunir objetos

dependiendo de la cantidad que aparezcaen el dado..

Realiza preguntas como…

¿Con qué cantidad tuviste que reunirmás objetos? ¿Cuáles pesan más?

¿Cuáles pesan menos?

¿Qué necesitas?

• Uno o dos dados

• Juguetes

• Canasta pequeña o cubeta que tu niña o niño pueda cargar de un lado a otro

Instrucciones

Ensarta los limpiapipas en la masita.Coloca un número a cada limpiapipas.

Pide a tu niña o niño que ensarte una piezade pasta por cada número indicado

en la etiqueta..

Realiza preguntas como…

¿Qué limpiapipas tiene más pasta?¿Cuál tiene menos? ¿Cuál es el más alto?

¿Cuál es el más bajo

Ensartanúmeros

¿Qué necesitas?

• Limpiapipas

• Masita

• Sopa/ pasta que tu niña o niño pueda ensartar

• Números pintados en etiquetas

Con estos juegostus pequeños…

Identificarán conceptoscomo pesado, ligero, alto y bajo.

También reconocerán números y losrelacionarán con cantidades. Ejercitarán

su motricidad fina al usar las pinzas y la cucharao al ensartar la pasta y su motricidad gruesaal lanzar los dados y al correr para encontrar

las figuras geométricas.

Disfruten las actividades para quetu niña o niño relacione los conceptos

matemáticos con momentosagradables.