Papers ambientals-juny2013-num22

4
PAPERS AMBIENTALS Juny 2013 Juny 2013 Juny 2013 Juny 2013- Número Número Número Número 22 Benvolguts pares i mares: Com cada fi de curs, us feïm un resum de totes les activitats dutes a terme en el nostre centre relacionades amb mediambient i amb la comunitat estudiantil. El projecte multidisciplinar que s’ha exposat enguany, EL EL EL EL CONSUM RESPONSABLE CONSUM RESPONSABLE CONSUM RESPONSABLE CONSUM RESPONSABLE, s’han realitzat diversos tallers i exposicions: Publicitat i els seus efectes, Petit comerç, Cicle de vida d’una peça de roba: uns texans, berenars saludables i responsables d’arreu del món, elèctric responsable, hàbits diaris: què podem fer per reduir el consum?, Espècies invasores: comprar animals exòtics, una forma de consum o moda que pot tenir greus conseqüències, els objectius del desenvolupament del mil·lenni , mostra d’activitats artístiques relacionades amb el consum.

Transcript of Papers ambientals-juny2013-num22

Page 1: Papers ambientals-juny2013-num22

PAPERS AMBIENTALS

Juny 2013Juny 2013Juny 2013Juny 2013---- Número Número Número Número 22222222

Benvolguts pares i mares:

Com cada fi de curs, us feïm un resum de totes les

activitats dutes a terme en el nostre centre relacionades amb

mediambient i amb la comunitat estudiantil.

El projecte multidisciplinar que s’ha exposat enguany, EL EL EL EL

CONSUM RESPONSABLECONSUM RESPONSABLECONSUM RESPONSABLECONSUM RESPONSABLE, s’han realitzat diversos tallers i

exposicions: Publicitat i els seus efectes, Petit comerç, Cicle de

vida d’una peça de roba: uns texans, berenars saludables i

responsables d’arreu del món, elèctric responsable, hàbits diaris:

què podem fer per reduir el consum?, Espècies invasores:

comprar animals exòtics, una forma de consum o moda que pot

tenir greus conseqüències, els objectius del desenvolupament del

mil·lenni , mostra d’activitats artístiques relacionades amb el

consum.

Page 2: Papers ambientals-juny2013-num22

HORT ECOLÒGICHORT ECOLÒGICHORT ECOLÒGICHORT ECOLÒGIC

Biel Coll els alumnes

dels grups de diversificació

de3r i 4t d’ESO han

continuat el projecte de

l'hort ecològic i jardí de

planta autòctona, degut a

l'èxit que ha tingut el cursos

anteriors.

S’han sembrat hortalisses d’hivern i d’estiu: espinacs, rúcula,

colfloris, porros, carxofes, lletugues, pastanagues, tomatigueres,

pebreres, carabasseres i faves; i es continua amb l’hort

d’herbes aromàtiques autòctones.

A més, els productes de l’hort són fruit de planters. A partir

de llavors ha nascut la planta i després s’ha trasplantat

adequadament i segons les fases lunars a l’hort.

Per fomentar el creixement de les verdures s’ha utilitzat el

compost. Les males herbes i les plantes eliminades per renovar

l’hort s’han triturat a la compostera, per ser enterrades

perquè seguir el procés de descomposició, enriquir la terra i

alimentar les plantes.

SEPARACIÓ DE RESIDUS: SEPARACIÓ DE RESIDUS: SEPARACIÓ DE RESIDUS: SEPARACIÓ DE RESIDUS:

S’ha realitzat la recollida i separació de paper i dels

plàtics i envasos.

Page 3: Papers ambientals-juny2013-num22

Enguany hem tingut un problema important amb la

neteja del patí. Es va elaborar un calendari de neteja que

consistia en la recollida de envasos i papers després dels esplais,

que els alumnes llançaven en terra enlloc d’abocar-los a les

paperere

s corresponents que estan distribuïdes arreu del centre.

Entre les millores plantejades pel proper any, us demanem

la vostra col·laboració, per tal de reduir el material dels

embolcalls dels berenars (plàstics, paper d’alumini, ampolles de

plàstic,...) i substituir-lo per material reutilitzable

(carmanyoles, tuppers, embolcalls de tela, cantimplora,...).

També us agrairíem que els vostres fills no embrutessin en

terra les zones comuns i exteriors durant els esplais

SOLIDARITATSOLIDARITATSOLIDARITATSOLIDARITAT Al llarg del curs s’han realitzat els berenars solidaris i s’ha

obtingut un guany 1286,31€ i 1045,11€ de les competicions

solidàries. Tots els doblers recaptats s’han enviat a Batahola

(Guatemala)

PROJECTES PROJECTES PROJECTES PROJECTES DE CENTREDE CENTREDE CENTREDE CENTRE Com que cada revista conté una recepta relacionada amb el

centre, enguany el departament de Llengua i Cultura clàssica ha

preparat una jornada gastronòmica de cuina grecollatina. Els

alumnes de l’optativa de 3r d’ESO, CULTURA CLÀSSICA, i de 1r

de Batxillerat Internacional, han degustat i organitzat una variada

mostra de receptes antigues i modernes de la cuina tradicional

grega i romana. Tot l’alumnat que rep classe d’alguna assignatura

Page 4: Papers ambientals-juny2013-num22

del departament (LLATÍ, GREC I CULTURA CLÀSSICA), ha

participat d’aquesta jornada. Si voleu provar un dels plats que

més èxit ha tingut, aquí teniu la recepta:

RECEPTA DE TZATZIKI (CREMA DE IOGURT I COGOMBRE):

Ingredients:

1 cogombre

1 tassa de iogurt grec

1 cullerada d’oli

1 cullerada de postres del suc de

mitja llimona

Sal, anet i un o dos alls

Pelar el cogombre i ratllar finament. Agregar la resta dels

ingredients. refredar a la gelera 1 o 2 hores. El tzatziki tindrà millor

sabor si el iogurt és espès i àcid (grec) i si s’ha fet el dia d’abans.

Acompanya molt bé el peix, albergínies o carbassons fregits.