Para slide pacie

JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA

FATLAPrograma de Experto en Elearning


CONTENIDO1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología?

2. De dónde viene

3. Presencia

4. Alcance

5. Capacitación

6. Interacción

7. E-Learning

8. Ecosistema PACIE

9. Importancia de la aplicación de la metodología



1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología?

Se puede considerar más que una metodología:Es una metodología porque posee un esquema de actividades y estrategias para el logro del objetivo de formación. PACIE orienta desde el punto de vista académico-formativo, organizativo, gerencial.Es una filosofía porque promueve prácticas y enfoques pedagógicos modernos: constructivismo, aprendizaje colaborativo, conectivismo, enfoque en el desarrollo de competencias.



1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología?

En el EVA de Formación Empresarial se establecen una serie de actividades y asignaciones para guiar el desarrollo de un plan de negocios (como actividad central).En doce bloques, uno para cada semana, se desarrollan prácticas bajo el enfoque constructivista, se promueve el aprendizaje colaborativo. Se desarrolla el conectivismo, enfocado en temática de ecosistema emprendedor. Todo para estimular el espíritu emprendedor de los participantes.



2. De dónde viene

Evolución de las TICIncremento de usuarios y

acceso a internetDesarrollo de la web 2.0

Evolución de las prácticas educativas

Generación y desarrollo de enfoques educativos

alternativos

Desarrollo de modelo propio:

original, moderno, amigable, práctico e

integral. PACIE.



3. Presencia

Debe resultar necesario para el participante acceder al aula virtual.

Se debe generar espacio para todo tipo de participantes, desde los hiperactivos hasta los escépticos.

La posibilidad de generar un punto de encuentro depende de variables tecnológicas, administrativas y pedagógicas.



3. Presencia

Para los participantes de Formación Empresarial resulta necesario el acceso de manera regular durante todo el lapso de tiempo de la cátedra (12 semanas). Se programan actividades que requieren de la participación de los estudiantes para cada semana.

Existe espacio para todo tipo de participantes, desde los hiperactivos hasta los escépticos.



4. Alcance

Objetivos académicosCompetencias y destrezas a

desarrollar en los participantes

Generación de competencias y destrezas a desarrollar en los

participantes

Estrategias, actividades Recursos

evaluación



4. Alcance

Desarrollo de características y competencias

emprendedoras

• Capacidad de identificar una oportunidad de negocios

• Capacidad de desarrollar un plan de negocios

• Manejo de información y conexión con instituciones relacionadas con la creación de empresas

Generación de competencias y destrezas a desarrollar en los

participantes

Foros, videoconferencias, wiki, slideshare, videos, desarrollo de

informes, ensayos, desarrollo de trabajo grupal: realización de plan de negocios

evaluación



5. Capacitación

PACIE implica promover desde el punto de vista operativo el hecho de que los integrantes desarrollen conocimientos, destrezas y habilidades.Esto permite la optimización de los procesos y eficiencia en el objetivo formativo.

Docentes

Estudiantes

Administradores

CAPACITACIÓN

Aptitudes y actitudes correctas para el desarrollo

del proceso enseñanza-aprendizaje.

CAPACITACIÓN

CAPACITACIÓN



5. Capacitación

Los participantes de Formación Empresarial, se ven obligados a capacitarse para el desarrollo del plan empresarial, así como para detectar posibilidades de negocios y vender proyectos a posibles socios o a entes financieros.El Docente de Formación Empresarial se ve obligado a mantenerse actualizado en área de desarrollo de nuevos negocios se refiere



6. Interacción

En los entornos virtuales resulta importante y necesario conducir a los participantes a socializar, compartir, colaborar.

Si la experiencia es la correcta, se podrá observar la solidaridad, el compañerismo, la capacidad de construir el conocimiento, así como amistades y contactos profesionales.



6. Interacción

Cada módulo de la cátedra Formación Empresarial es un reto para los estudiantes, que deben resolver problemas y desarrollar asignaciones.

El diseño de la materia se desarrolla tomando en cuenta el hecho de promover interacción entre participantes, esto promueve la comunicación y la solidaridad.



7. E-Learning

Deben existir esfuerzos por desarrollar prácticas docentes adecuadas. Debe existir claridad y coherencia entre las competencias a desarrollar en los participantes y las estrategias y recursos a utilizar. Para ello resulta fundamental estar actualizado en las teorías pedagógicas, así como en las herramientas para poder convertirlas en prácticas adecuadas .



7. E-Learning

En el caso de Formación Empresarial, será promovido el aprendizaje vivencial mediante el desarrollo de actividades prácticas, que implique la participación de los estudiantes y el desarrollo de ideas y mecanismos de solución propias ante situaciones planteadas en cada una de las fases del plan de negocios a desarrollar.



8. Ecosistema PACIE

Docentes

Estudiantes Administradores

Plataforma tecnológica

Permisología, convenios

Acceso a internet, a servidores

Instituciones Educativas

Legislación Educativa

PACIE


Para slide pacie

Education

Transcript of Para slide pacie