LECCIÓN 7 PROBLEMA DE TABLAS CONCEPTUALES

 Consiste en la estrategia de representar en dos dimensiones que los tipos de representación en dos dimensiones hemos estudiado las diferencias que hay entre las variables que invirtieron en una representación de dos dimensiones.Ejemplo 1: Tres pilotos: José, Carlos y Julio de la línea aérea “el viaje feliz” con sede en Bogotá se turnan las rutas de dallas, buenos aire y Managua. A partir de la siguiente información se quieres determinar en qué día de la semana (de los tres días que trabajan, a saber, lunes, miércoles y viernes) viaja cada piloto a las ciudades antes citadas.José los miércoles viaja al centro del contenidoCarlos los lunes y los viernes viaja a países latinoamericanosJulio es el piloto que tiene el recorrido más corto los lunes ¿De qué trata el problema? ¿Cuál es la pregunta?Representación:Determinar en qué día viaja

¿Cuántas y cuales variables tenemos en el problema?Tres variables cualitativas

¿Cuáles son las variables independientes?Los días y nombres de los pilotos  Respuesta:Carlos viajara el día miércoles a Dallas 

Cierre

¿Qué aprendiste de esta lección?Los procesos básicos y esquemas de organización del conocimiento.

¿Qué utilidad tienen los temas estudiados es la lección?Sirve para realizar una perfecta explicación de algún tema específico.

¿Qué aplicaciones podrías darle al uso de las palabras clave en un escrito o durante la lectura?La aplicación de usar la variable, usar características para dar mejor sentido.  CONCLUCION:En esta lección podemos concluir que los problemas de tablas conceptuales no tienen la característica del cálculo de subtotales y totales de las tablas numéricas, tampoco tienen la característica de exclusión mutua de las tablas lógicas. Esto los hace que soliciten mucha más indagación para poder solucionarlos