participacionen el foro_2.docx

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Localiza en Interrnet un material o recurso , distinto de los presentados en el documento, que se pueda emplear para los distintos bloques de contenidos recogidos en el documento, valorando el interés que conllevará su uso En este caso, puedo recomendar la utilización de las tecnologías de Realidad Aumentada como recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas. Desde hace unos pocos años su utilización ha sido creciente en las aulas de clase. En la medida en que nosotros los docentes exploremos nuevas formas de interacción maestro- estudiante que permitan facilitar el aprendizaje significativo, podremos presentar los contenidos de manera diferente, despertando el interés y haciendo que los estudiantes sean partícipes de su propio aprendizaje. Utilizando un software libre para Realidad aumentada como por ejemplo: Build Ar instalado en el ordenador o alguna aplicación descargada en un teléfono inteligente, podemos generar realidad aumentada Identifica algunas de las dificultades o inconvenientes que tenga el empleo de materiales o recursos en el aula de matemáticas. Si has utilizado algún material o recurso, explícalo y cuéntanos tu experiencia.

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Localiza en Interrnet un material o recurso, distintode los presentados en el documento, que se pueda emplear para los distintos bloques de contenidos recogidos en el documento, valorando el inters que conllevar su usoEn este caso, puedo recomendar la utilizacin de las tecnologas de Realidad Aumentada como recurso didctico para la enseanza de las matemticas. Desde hace unos pocos aos su utilizacin ha sido creciente en las aulas de clase. En la medida en que nosotros los docentes exploremos nuevas formas de interaccin maestro-estudiante que permitan facilitar el aprendizaje significativo, podremos presentar los contenidos de manera diferente, despertando el inters y haciendo que los estudiantes sean partcipes de su propio aprendizaje.Utilizando un software libre para Realidad aumentada como por ejemplo: Build Ar instalado en el ordenador o alguna aplicacin descargada en un telfono inteligente, podemos generar realidad aumentadaIdentifica algunas de las dificultades o inconvenientes que tenga el empleo de materiales o recursos en el aula de matemticas. Si has utilizado algn material o recurso, explcalo y cuntanos tu experiencia.